رابط سريع أعرف نتيجتك دلوقتي..نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 الترم الأول في محافظة الفيوم
تاريخ النشر: 9th, February 2024 GMT
الفيوم، نتيجة الشهادة الإعدادية الفيوم الترم الأول 2024، نتيجة الفيوم ظهرت الآن، تصدرت نتيجة الشهادة الاعدادية محافظة الفيوم محركات البحث، اليوم الجمعة، بعد اعتماد رسميا من محافظي الفيوم أميس الخميس، ويبحث الطلاب عن نتيجتهم ورابط الحصول عليها.
تستعرض بوابة “الفجر” في التقرير التالي رابط الحصول على نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 الترم الأول، بعدما اعتمد محافظ الفيوم، الدكتور أحمد الأنصاري، صباح اليوم، نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة الفيوم 2024 للفصل الدراسي الأول للعام 2023-2024، حيث بلغت نسبة النجاح 78.
يمكن الحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية الفيوم 2024 من خلال الدخول إلى موقع مديرية التربية والتعليم بالمحافظة من هنــــــا واتباع الخطوات التالية:
الضغط على نتيجة الشهادة الإعدادية.يكتب الطالب رقم الجلوس ثم يضغط على استعلم.خطوات الحصول على نتيجة الإعدادية بالفيوم الترم الأول 2024يمكن لجميع الطلاب الاستعلام ع نتيجة الصف الثالث الإعدادي برقم الجلوس بمحافظة الفيوم من خلال اتباع مجموعة من الخطوات، فلقد انتهى الطلاب من أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول في يوم الأربعاء الذي يوافق 24 من شهر يناير 2024 وعلى الفور تم البدء في إجراء أعمال التصحيح ورصد الدرجات، ويمكن الاستعلام عنها من خلال هذه الخطوات:
قم بزيارة الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم اضغط هنا.انقر على تبويب الاستعلام عن نتائج الطلاب.قم باختيار الشهادة الإعدادية من بين الاختبارات الموجودة بالقائمة المنسدلة.قم بكتابة رقم الجلوس في المربع الخاص به.انقر على زر البحث.محافظ الفيوم يعتمد نتيجة الشهادة الاعدادية الترم الأولوقدم محافظ الفيوم، تهانيه القلبية للطلاب الأوائل وكافة الطلاب الناجحين، وحث الطلبة والطالبات على التفوق والنجاح، موجهًا مسئولى التربية والتعليم بضرورة بذل المزيد من الجهد للارتقاء بالمنظومة التعليمية بالفيوم، وتخريج أجيال واعدة تساهم فى بناء مصر المستقبل، معربًا عن شكره لكافة العاملين بالتربية والتعليم على مجهوداتهم.ووجه المحافظ، مدير مديرية التربية والتعليم، إلى سرعة تجهيز مجموعات عمل بكل إدارة تعليمية، وفقًا للتوزيع الجغرافى للطلاب، لتلقى التظلمات تيسيرًا على أولياء أمور الطلاب، وذلك اعتبارًا من يوم السبت المقبل الموافق 10فبراير 2024 ولمدة أسبوعين.
وزيع درجات الصف الثالث الإعداديوبعد التعرف على طريقة استعلام نتيجة الصف الثالث الإعدادي برقم الجلوس، فسنقوم الآن بالتذكير بشأن توزيع درجات المواد الدراسية الخاصة بالفصل الدراسي الأول. وبلغت نسبة النجاح 79.1% وتمكن 126 طالب وطالبة من الحصول على الدرجات النهائية.
| المادة | الدرجة |
| اللغة العربية | 40 درجة |
| اللغة الأجنبية | 30 درجة |
| الدراسات الاجتماعية | 20 درجة |
| الجبر | 15 درجة |
| الهندسة | 15 درجة |
| العلوم | 20 درجة |
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الفيوم 2024 نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 الترم الأول في محافظة الفيوم نتیجة الشهادة الاعدادیة نتیجة الشهادة الإعدادیة التربیة والتعلیم محافظة الفیوم الترم الأول الصف الثالث الحصول على على نتیجة
إقرأ أيضاً:
جامعة الفيوم تنظم ندوة "إعداد وتنمية المهارات القيادية" بكلية الآداب
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد دكتور طارق محمد عبد الوهاب عميد كلية الآداب، ندوة بعنوان "إعداد وتنمية المهارات القيادية"، والتي نظمتها الكلية بحضور الدكتور محمد زايد وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، دكتور محمد عبد الرحمن منسق عام أسرة شباب من أجل مصر و دكتور محمد كمال منسق الأنشطة الطلابية بالكلية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب، وذلك اليوم الأحد الموافق ٢٠٢٥/٣/١٦ بالكلية.
حاضر خلال الندوة: الدكتور وائل طوبار الأستاذ بكلية دار العلوم، ومنسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة.
أكد دكتور طارق عبد الوهاب، أن الكلية تحرص على تنظيم فعاليات تعزز الجوانب العملية والقيادية لدى الطلاب لاكسابهم الخبرات العملية التي تؤهلهم لمواجهة تحديات سوق العمل بثقة وكفاءة.
وأوضح دكتور محمد زايد إلى الجهود التي تبذلها الكلية في دعم الطلاب وتنمية مهاراتهم من خلال البرامج التدريبية وورش العمل، مؤكدًا أن هذه الندوة تأتي في إطار خطة الكلية لتنمية مهارات لدى الطلاب.
ومن جانبه أشار دكتور محمد كمال إلى الأنشطة الطلابية مضيفًا أن هذه الندوة تعد واحدة من سلسلة الفعاليات التي تنظمها الكلية لتعزيز الجوانب القيادية لدى الطلاب وتزويدهم بالأدوات اللازمة لتحقيق النجاح في حياتهم المهنية.
وخلال المحاضرة استعرض دكتور وائل طوبار مفاهيم القيادة وأهميتها في بناء الشخصية الناجحة وأكد أن صفة القيادة موجودة لدى كل إنسان مضيفًا أن القائد ليس بالضرورة الأكبر سنًا في المجموعة، ولكن يجب أن تكون لديه مهارات القيادة وحل المشكلات والتعاون والمشاركة مع الفريق، مشيرًا إلى أن القائد الناجح هو من يتمتع بالقدرة على تحفيز الآخرين وتحقيق الأهداف المشتركة للعمل الجماعي.
كما أوضح الفارق بين القائد والمدير والعمل الجماعي والفردي، وأضاف أن القيادة الفعالة تتطلب مجموعة من المهارات الأساسية، موضحًا أن هذه المهارات يمكن تطويرها من خلال الممارسة والخبرة والمرونة والقدرة على التكيف مع المتغيرات الجديدة.
وأشار إلى أن التعليم يلعب دورًا محوريًا في تنمية المهارات القيادية، خاصة خلال المرحلة الجامعية حيث أشاد بدور الجامعات في إعداد جيل من القادة المؤثرين من خلال البرامج الأكاديمية والأنشطة الطلابية التي تعزز روح المبادرة والعمل الجماعي.
وخلال الندوة تم فتح باب النقاش مع الطلاب والرد على الاستفسارات.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد