الجامعات الهولندية تقطع دورات اللغة الإنجليزية
تاريخ النشر: 9th, February 2024 GMT
وافقت 14 جامعة في هولندا على زيادة مهارات اللغة الهولندية لدى الطلاب والموظفين في محاولة لتقليل عدد الطلاب الدوليين.
وفقًا لصحيفة NL Times، لا تخطط الجامعات لتطوير أي برامج باللغة الإنجليزية قريبًا. بل وحتى تحويل بعضها بالكامل إلى اللغة الهولندية.
ولم يعد توظيف العمال الدوليين موضع تشجيع. على الرغم من أن المؤسسات تستثني القطاعات التي تعاني من نقص حاد في سوق العمل.
يقول جوك دي فريس، رئيس جامعات هولندا (UNL). إن الرابطة ملتزمة بالعمل بجدية على حل أي مشكلات تتعلق بالإجراء الجديد.
وأشار إلى أنه في الماضي، كان ينبغي عليهم إيلاء المزيد من الاهتمام لاستخدام اللغة الهولندية بدلا من اللغة الإنجليزية.
وكانت المؤسسات التعليمية في البلاد تروج للوجهة من أجل جذب الطلاب الدوليين. ولكن في السنوات الأخيرة أدى ذلك إلى بعض العيوب.
هناك مشكلتان رئيسيتان هما نقص السكن للطلاب وإمكانية الوصول إلى الدورات التدريبية للطلاب المحليين. والتي يمكن أن تتأثر بالعدد الكبير من الطلاب المسجلين في الجامعات الهولندية.
بناءً على أحدث البيانات، هناك انخفاض طفيف في تدفق الطلاب الدوليين من الخارج.
في هذه الحالة، ادعى دي فريس أن “المشكلة يتم حلها من تلقاء نفسها”. لكن هذا لا يكفي حيث تسعى الجامعات إلى اتخاذ تدابير إضافية.
من الأولويات القصوى للجامعات وضع حد أقصى لعدد الطلاب في برامج اللغة الإنجليزية.
تم تضمين هذا الاقتراح في مشروع قانون يعكف الوزير روبرت ديكجراف على تطويره حاليًا. تعتبر UNL هذا الإجراء “حاسمًا” لإدارة التدفق.
وفقًا لإحصاءات CBS الهولندية، كان واحد من كل أربعة طلاب مسجلين في الجامعات الهولندية في عام 2022. يدرس في البلاد لأول مرة، بإجمالي 42000 طالب، بينما تم قبول 115000 طالب دولي.
وجاء أكثر من ثلاثة أرباع (76%) الطلاب الدوليين من أوروبا. وكانت ألمانيا هي البلد الأصلي الرئيسي (24500)، على الرغم من انخفاض أعداد هؤلاء الطلاب.
المصدر: النهار أونلاين
كلمات دلالية: اللغة الإنجلیزیة الطلاب الدولیین
إقرأ أيضاً:
مناهج التعليم
مداخلة قيّمة من الزميل دكتور فيصل حسين الأمين محمد أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة بخت الرضا أشار بوضوح لفشل نظامنا التربوي في غرس القيم والأخلاق التي تمثل أهم مرتكزات المنهج التربوي، وليس أدل على ذلك من وجود متعاونين مع المليشيا، وشفشافة، وساسة عملاء شروا وطنهم في سوق النخاسة السياسي للإمارات وكيل الماسونية الصهيونية العالمية بدراهم معدودة، وكانوا فيه من الزاهدين، وإذا كان هدف التربية هو إعداد المواطن الصالح فإن حرب الكرامة أثبتت بأن نظامنا التربوي فشل في تحقيق ذلك الهدف، بيد أنه لفت إنتباهنا إلى ضرورة الإسراع في كنس آثار القراي في النظام التربوي، فالرجل ترك مقررات مدرسية لا تستند على فلسفة تربوية واضحة، أعدها للمرحلتين: الإبتدائية والمتوسطة على استعجال، وحتى لا أطلق الحديث على عواهنه، فإن مقررات اللغة العربية والتربية الإسلامية أُعدت بعد تسريح علماء الشعبتين الذين رفضوا أن يكونوا مطية للفكر الجمهوري المنحرف، لقد بدأ أولئك العلماء في إعداد كتب مدرسية ممتازة ومحكمة علميًا ومستوفية للمعايير المطلوبة، ولكن إذا طالعت كتب اللغة العربية التي أعدها القراي ستجد فيها من الأخطاء ما يشيب له الولدان. فلابد من تغيير شامل للمنظومة التربوية على مستوى التعليم العام وذلك بتبني فلسفة إسلامية واضحة تعبر عن السواد الأعظم من أهل السودان. وخلاصة الأمر نضم صوتنا لمثل تلك الآراء النيّرة والقيّمة، وهي الخطوة الأولى والسليمة في بناء المواطن الصالح. خلاف ذلك سوف نكون مع ساقية جحا للأبد.
د. أحمد عيسى محمود
عيساوي
السبت ٢٠٢٥/٣/١٥
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد