المدارس تتزين لاستقبال الطلاب في الترم الثاني.. وتوجيه عاجل من «التعليم»
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
أعلنت المديريات التعليمية انتهاء كل الاستعدادات لانطلاق الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2023-2024، والمقرر انطلاقه يوم السبت المقبل، وفقاً للخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي المعتمدة من وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي.
انطلاق الفصل الدراسي الثاني 2024 السبت المقبلأضافت المديريات التعليمية، في بيان عبر صفحاتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أنه تم الانتهاء من تجهيزات المدارس من الصيانة البسيطة «سباكة - كهرباء - نجارة» التأكيد على نظافة المدرسة وتعقيمها تأمين الطلاب أثناء دخول وخروج من المدرسة، ونظافة وتجهيز قاعات تدريس وأفنية ودورات مياه وحجرات المعلمين والمعامل وغيرها .
وأكدت المديريات التعليمية استلام جميع المدارس الكتب الدراسية والتأكيد على تسليم الكتب للطلاب في أول يوم من بدء الدراسة، مشيرا إلى أنه تم الانتهاء من إعداد جدول الحصص والإشراف اليومي وجدول الأمن تجهيز السجلات والملفات الخاصة بالمدرسة.
وطالبت المديريات التعليمية، موجهي عموم المواد بمتابعة المعلمين داخل الفصول وطرق تحضير الدروس وإبراز النماذج المميزة، بالإضافة إلى تحديث موقف المعلمين والمعلمات بالأجر، وذلك بعد سد العجز بالمعلمين الجدد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم المدارس الترم الثاني الفصل الدراسي الثاني المدیریات التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
أكد الدكتور محمود سلامة رئيس وحدة دراسات القضايا الاجتماعية بالمركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، أن الهدف من لائحة الانضباط المدرسي انتظام وانضباط سير العملية التعليمية في المدارس وتشمل عددا من القرارات الخاصة بالعنف داخل المدارس.
وأشار الدكتور محمود سلامة، خلال حوار ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الاعلامي ابراهيم عيسى، المذاع على قناة القاهرة والناس، إلى أن لائحة الانضباط المدرسي تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة واللائحة تُعرف المخالفات التي يقوم بها الطلاب وتضع لكل مخالفة درجة وكل مخالفة لها نمط تعامل معها، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تعريف لمعنى العنف داخل المدارس ويكون هناك أخصائي نفسي واجتماعي.
تحقيق الانضباط المدرسي بالفيوم "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو)وأوضح محمود سلامة، أن العنف الذي يتم تعريفه في الوثائق الدولية هو أي سلوك غير مرغوب فيه تجاه الطالب سواء جسدي أو نفسي أو جنسي ويضاف لهم الاهمال في تعليم الطفل ويصنف ضمن التصرفات العنيفة، مشيرا إلى أن لائحة الانضباط المدرسي لم تذكر عواقب العنف من المعلم تجاه الطالب.