"زهور طور سيناء" تحصد المركز التاسع في المسابقة الثقافية والقراءة الحرة
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
هنأت إدارة مدرسة الزهور الثانوية العامة للبنات التابعة لإدارة طور سيناء التعليمية بقيادة آمال صبحي مديرة المدرسة وجميع العاملين بالمدرسة الطالبة نور محمد سالم نصار؛ لفوزها بالمركز التاسع في المسابقة الثقافية والقراءة الحرة لعام 2023/2024 مجال (الإبداع الأدبي) التي تنظمها وزارة التربية والتعليم.
تنظم المسابقة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية) (الإدارة العامة للمكتبات).
وتهدف المسابقة إلى:
١- غرس عادة القراءة والاطلاع لدى التلاميذ والطلاب.
٢- استخدام مصادر المعلومات المتوفرة بالمكتبة المدرسية استخدامًا وظيفيًا للحصول على المعلومات من مصادر متعددة
٣- إثراء معلومات التلاميذ والطلاب وتزويدهم بالمهارات المكتبية التي تيسر لهم الاستخدام المثمر للمكتبة ومجموعاتها.
٤- توعية التلاميذ والطلاب بالنواحي الدينية والاجتماعية والاقتصادية والأحداث الجارية والقضايا المعاصرة
وتضمنت موضوعات المسابقة:
(أولا): تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي (المدارس الابتدائية)
أ/المجال الأول: (الألبوم)
قم بإعداد ألبوم تجمع فيه الصور والرسوم عن أهم معالم شمال سيناء
ب/المجال الثاني: الإبداع الفني (الرسوم).
قم برسم لوحه من إبداعك للتعبير عن أضرار تلوث الهواء والماء.
(ثانيًا): طلاب المرحلة الإعدادية
أ/ المجال الأول: الإبداع الأدبي (المقال)
اكتب مقالًا واحدًا في أحد الموضوعات التالية:-
١- العادات والتقاليد المصرية جزء لا يتجزأ من هويتنا.
٢- الرحمة بالحيوان والرفق به.
٣- التنمر والعدوان والسخرية صفات سيئه تلحق الضرر بالفرد والمجتمع
ب/المجال الثاني: الأبداع الفني (الرسوم).
قم برسم لوحة من خيالك عن العاصمة الإدارية الجديدة عام 2035.
(ثالثًا): طلاب المرحله الثانوية
أ-المجال الاول:
الإبداع الأدبي ( المقال)
اكتب مقالًا واحدًا في أحد الموضوعات التالية
١- الجرائم الإلكترونية وكيفية الحد منها.
٢- مفهوم الملكية الفكرية وأخلاقيات التعامل مع الأفكار والإختراعات المتاحة على الإنترنت.
ب/ المجال الثاني:- البحث (الفردي)
اكتب بحثًا واحدًا في أحد الموضوعات التالية
١- مكانة مصر في العالم حديثًا وقديمًا.
٢- دور المرأة المصرية عبر العصور.
بينما تضمنت شروط الإشتراك في المسابقة:
- تراعى علامات الترقيم بين الجمل.
- تراعى الأصول العلمية في كتابة البحث من حيث إعداد الهوامش، وذكر المراجع، وتحديد صفحات الاقتباس، وقائمة محتويات البحث، بحيث لا تقل عدد صفحات البحث عن( ١٢) صفحه ولا تزيد عن (١٥).
- تراعى الأصول العلمية في كتابة المقال بحيث لا يزيد عن صفحتين على الأكثر.
- يراعى تنفيذ أعمال الرسم على ورق موحد مقاس (A4).
- يراعي في الألبومات (المدارس الابتدائية) ان تكون بسيطه في في حدود إمكانيات الطالب العادية ( مقاس موحد).
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: المركز التاسع المسابقة الثقافية والقراءة الحرة طور سيناء
إقرأ أيضاً:
300 عمل فني تُجسِّد الإبداع الطلابي في معرض "واحة فن 2" بالبريمي
البريمي- ناصر العبري
انطلقت فعاليات المعرض الفني "واحة فن 2" والذي أقيم في أجواء طبيعية وتراثية مميزة بفلج الصعراني بولاية البريمي، بتنسيق وإشراف من وحدة الفنون التشكيلية بدائرة الإشراف التربوي بتعليمية البريمي، وتحت رعاية سعادة الشيخ راشد بن سعيد الكلباني والي ولاية البريمي، وبحضور سيف بن حمد العبدلي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي، وعدد من أعضاء مجلس الشورى والبلدي والخبراء التربويين ومديري الدوائر ورؤساء الأقسام ومديري مدارس المحافظة والفنانين والمهتمين بالفن التشكيلي.
تضمن حفل الافتتاح إلقاء قصيدة شعرية وفعالية فنية من تقديم طلبة مدرسة الفاروق للتعليم الأساسي، وكلمة من اللجنة المنظمة احتوت على أهداف إقامة المعرض ورسائله التربوية، بعدها قام راعي الحفل والحضور بجولة في أركان المعرض الذي شهد مشاركة واسعة النطاق، حيث ضم أكثر من 300 عمل فني متنوع، يمثل نتاج أعمال طلبة 36 مدرسة حكومية وخاصة بالمحافظة في مادة الفنون التشكيلية بمختلف المراحل الدراسية بالإضافة إلى مجموعة من الأعمال الفنية المتميزة لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية والبصرية بالمحافظة.
ويتطلع المنظمون لمعرض "واحة فن" في نسخته الثانية إلى تحويله إلى منصة سنوية مفتوحة تحتضن الإبداع الطلابي وتُجسّد تفاعل الفنون التشكيلية مع البيئة والتراث الغني للمحافظة لبناء جيل مُبدع وواعٍ ومُرتبط بعمق بهويته الثقافية، كما يسعى إلى تمكين الطلبة من التعبير عن ذواتهم من خلال الفنون التشكيلية، وتنمية مهاراتهم عبر سلسلة من الورش الفنية التفاعلية المصاحبة مثل ورشة الخط العربي وورشة الألوان المائية، بالإضافة إلى فعاليات مسائية تُقام خلال أيام المعرض، مما يثري تجربة الزوار وإتاحة الفرصة للاطلاع على تجارب فنية طلابية تعكس الهوية الوطنية وتنوع البيئة العُمانية.
وقالت عايشة بنت عبيد المزاحمية مشرفة مادة الفنون التشكيلية: "هذه المعارض تحفز روح المشاركة والتفاعل الإيجابي بين الطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي من خلال العمل التعاوني داخل الورش والمشاركة الجماعية في تنظيم المعرض وتهيئة فضاء إبداعي يُظهر قدراتهم الفنية ويحتفي بتنوع أساليبهم التعبيرية كما يعد فرصة للتعبير عن أهمية الفنون في الحياة الثقافية والمجتمعية، وفي الختام قام راعي المناسبة بتكريم المدارس المشاركة والجهات المنظمة".