رئيس جامعة الأقصر يكرم المشاركين ببرنامج جامعة الطفل
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
كرم الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر، الأطفال المشاركين ببرنامج جامعة الطفل، في ختام فعالياته، التي انطلقت في أغسطس 2023م.
وقال رئيس الجامعة إن تكريم المشاركين يأتي في إطار حرص الجامعة على تشجيع الأطفال، والمساهمة في تثقيفهم، واكتشاف مواهبهم، وفقًا لرؤية الجامعة وخطتها نحو خدمة المجتمع.
ويدرس الأطفال المشاركون، المناهج بقاعات المحاضرات علي يد الأساتذة الجامعيين، والتي يتم مراجعتها من قبل أساتذة وخبراء المناهج التعليمية، لضمان اتساقها مع المناهج الدراسية للحفاظ على الجودة العلمية.
يشار إلى أن فكرة إنشاء جامعة الطفل، هي مشروع تعليمي ينتشر على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم، يتيح إمكانية التفكير العلمي والنقدي والإبداعي الذي يعد من أهم مجالات البحث والعلوم، والتواصل معهم بفكرة الجامعات وتقديم نظرة ثاقبة للثقافة الأكاديمية وكذلك دورهم في المجتمع ككل، عبر إتاحة الفرصة لتدريب الأطفال في المجتمع الجامعي، والعمل مع الأطفال والشباب بطريقة تساعد الجامعات على أن تكون أكثر استجابة وانفتاًحًا فجعلت اللقاءات بين الاطفال والجامعة ) كمجتمع بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب) ممكنًا ما أثارت اهتمامهم بمجالات علمية متنوعة (من العلوم الإنسانية إلي العلوم الإجتماعية والعلوم الطبيعية وبأساليب علمية متنوعة غير منحازة لمصلحة تجارية وإعطاء الشباب فهمًا لخياراتهم التعليمية والمستقبلية.
ومن هذا المنطلق بدأت جذور مشروع جامعة الطفل في البداية فكرة أوربية هادفة إلي ضرورة الإعداد والاكتشاف المبكر للأطفال الذين لديهم قدرات علمية متميزة بهدف توجيههم التوجيه السليم نحو مايجب دراسته وفقًا لمهاراتهم وقدراتهم، ومن هنا نشأت أهمية أن تحتضن الجامعات هؤلاء الأطفال ليتعرفوا علي الدراسة الجامعية في سن مبكر، فجامعة الطفل بدأت في ألمانيا وانجلترا وغيرهما من الدول الأوربية وطبقتها مصر من خلال أكاديمية البحث العلمي التي تبنت الفكرة وتولت تنفيذها.
كما شملت فاعليات الختام تكريم الأساتذة المدربين من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة والفريق الإداري بجامعة الطفل بجامعة الأقصر والذي ضم كل من: الدكتورة دعاء الصاوي المنسق العام لبرنامج جامعة الطفل بجامعة الأقصر ومدرس الجرافيك بكلية الفنون الجميلة، الدكتورة شيماء عبد الستار وكيل كلية الحاسبات والمعلومات، الدكتور محمود الجبلاوي بكلية الآثار، الدكتور سلامة حامد بكلية الآثار، الدكتور حازم الأزهري بكلية الطب، الدكتور فاخوري شهدي بكلية السياحة والفنادق، الدكتور محمد علي فؤاد بكلية الحاسبات والمعلومات، د.ربيع محمد، د.صلاح محمد، د.محمود سيد بكلية العلوم - جامعة جنوب الوادي، أ.جمال سيد أحمد أمين عام جامعة الأقصر، أ. فاطمة الصاوي مدير حسابات جامعة الأقصر، م.م.د أماني عثمان، م. غادة أيمن، م.إسراء منصور بكلية الفنون الجميلة، أ. جمال عبد النبي بمكتب رئيس جامعة الأقصر، أ.عادل خضري، أ.أسماء فوري، أ.نرمين عبد الحميد، وعدد من الجهاز الإداري بالجامعة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة الأقصر الجامعة ببرنامج جامعة الطفل جامعة الأقصر جامعة الطفل
إقرأ أيضاً:
في يومه الأول.. مؤتمر تطوير التعليم الطبي باليمن يناقش 15 بحثًا في خمس جلسات علمية
شمسان بوست / المكلا:
واصل المؤتمر الدولي الثالث لتطوير التعليم الطبي باليمن الذي يعقد في مدينة المكلا تحت شعار تحت شعار «نحو رعاية صحية آمنة»، اليوم الأحد أعمال جلساته العلمية، بحضور خبراء واخصائيين وكوادر من كليات الطب بالجامعات اليمنية والهيئات البحثية والصحية .
وتحدث في جلسات اليوم العلمية اخصائيون وكوادر أكاديمية رخبراء من جامعات يمنية وعبر أونلاين من بعض البلدان العربية الأجنبية، حيث بدأت الجلسة العلمية الأولى بورقة للبروفيسور علي محمد باطرفي تناول فيها «تحديات تواجه التعليم الطبي»، ثم البروفيسور سميه حسني حول «التعليم الطبي المشترك بين مختلف التخصصات الصحية»، والبروفيسور محيي الدين مجذوب عن «التعليم الطبي المبتي على المريض والمجتمع»، واختتم الجلسة الأولى بورقة علمية للبروفيسور صلاح الدين كساب حول «اشراك الطلاب في التعليم الطبي».
فيما تناولت الجلسة الثانية موضوع «الجودة والاعتماد الأكاديمي»، حيث أستعرضت فيها أوراق عمل بدأتها البروفيسورة أنيسة عبود حول «ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي وآفاق تطوير التعليم العالي»، والبروفيسور راشد العبري حول «تطوير الكلية؛ ماذا و لماذا و كيف ؟»، أما الجلسة الثالثة فكانت بعنوان «تعليم سلامة المرضى» تحدث فيها البروفيسور مصطفى عبدالناصر حول «تدريس سلامة المرضى بكلية طب الأزهر : خمس سنوات من الخبرة»، وثم الدكتور وهيب القباطي عن «رؤية استشرافية في التعليم الطبي»، و الدكتورة دينا محمد نجيب حول «تعليم النظراء ودوره في تنشئة طلاب الطب و تطوير المهن الطبية» ، وقدم الدكتور وهيب القباطي ورقة بحثية بعنوان «رؤية استشرافية في التعليم الطبي»، اعقبه الدكتورة دينا محمد نجيب التي قدمت ورقة علمية حول «تعليم النظراء ودوره في تنشئة طلاب الطب و تطوير المهن الطبية».
وكانت الجلسة الرابعة من أعمال اليوم الأول بعنوان «التدريس و التعلم»، تحدث البروفيسور ثامر الحلفي «تاثير التعليم والتعلم الطبي على الممارسة الطبية – مشاهدات من العراق»، والدكتور انجي ابو زيد عن «إلاستراتيجية الاطارية لتخريج طبيب المؤتمن ودورها في اعداد طلاب الطب لمواجهة تحديات الرعاية الصحية المستقبلية»، وتناول الدكتور عوض العيسي «اهمية التغذية الراجعه في التعليم الطبي»، فيما تطرقت الورقة البحثية للدكتور محمد الحسن حول «المسؤولية المجتمعية في التعليم الطبي».
ويذكر أن المؤتمر الثالث لتطوير التعليم الطبي باليمن الذي تنظمه كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة العرب خلال الفترة من 7 إلى 9 سبتمبر الحالي بالتعاون مع جمعية التعليم الطبي بالشرق المتوسط AMEEMR، و الجمعية المصرية للتعليم الطبي، يهدف إلى نشر ثقافة الجودة في التعليم الطبي و دمج التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية وتشجيع تطبيق المنهج الابتكاري في عملية التعليم و التعلم و تحسين أدوات التقييم بالأضافة إلى التعرف على تأثير الصراعات والأزمات على التعليم الطبي باليمن بالإضافة إلى عرض تجارب كليات الطب اليمنية في هذا المجال.
*من صلاح بوعابس
السعودية تتطلع لتعويض التعادل مع إندونيسيا ومواجهات عربية مثيرة في تصفيات آسيا للمونديال