“جامعة نورة” تختتم دوري مناظرات الكليات بنسخته الثانية
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
اختتمت عمادة شؤون الطالبات ممثلة بوكالة الأنشطة في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، اليوم الخميس 8 فبراير 2024م، دوري مناظرات الكليات باللُّغة العربية بنسخته الثانية، بمشاركة 86طالبة ضمن 16 فريقًا يُمثل كليات الجامعة.
وجاءت النسخة الثانية من الدوري، الذي استمر على مدى خمسة أيام؛ لتنمية مهارات الحوار والإقناع، والاعتزاز باللُّغة العربية، وترسيخ مكانتها كمحور حضاري متفرد، وتطوير ثقافة فن المناظرات لدى الطالبات، بما يسهم في استقطاب نخبة من طالبات الجامعة، وتطوير قدراتهن ومهاراتهن لتمثيل الجامعة محليًا ودوليًا.
وتضمَّن الدوري مناظرات ودية تمحورت حول أهم المشكلات المجتمعية، والعالمية، والقضايا المعاصرة، منها: مناظرة “معاقبة أولياء الأمور على ممارسات أبنائهم للتنمر على مواقع التواصل الاجتماعي”، ومناظرة “منع استخدام الأكياس البلاستيكية”.
واشتملت المناظرات مواضيع: “الانفتاح على المجتمعات الأخرى انعكس سلبًا على المجتمع المحلي”، و “لا علاقة بين الإنتاجية وساعات العمل اليومي”. إضافة إلى “زيادة ميزانية البحث العلمي”، و”فرض دعم المحتوى العربي الرقمي على الجامعات”.
اقرأ أيضاًالمجتمع“جامعة نورة” وهيئة تقويم التعليم والتدريب توقعان عقد تجديد الاعتماد المؤسسي
الجدير بالذكر أن العمادة نفَّذت معسكرًا تدريبيًا سبق الفعالية، تضمن حزمة من الورش التدريبية، والمناظرات الودية؛ لتدريب الطالبات على المناظرات، وتعريفهن بأهم عناصرها، وتطوير مهاراتهن الإلقائية واللغوية.
يُذكر أنَّ دوري مناظرات الكليات باللُّغة العربية حدث يجمع الطالبات من مختلف الكليات داخل الحرم الجامعي، بغرض تعزيز مهارات التواصل الفعال، وتقييم المعلومات، والقيادة في المناظرة، وتعزيز المفردات اللغوية.
ويأتي الدوري ضمن جهود عمادة شؤون الطالبات للمساهمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن2025، بما يتواءم مع رؤية السعودية 2030، في العناية باللُّغة العربية بوصفها جزءًا أساسيًا من مكونات الهُوية الوطنية السعودية، إضافة إلى تعزيز قدرات الطالبات التنافسية.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
جامعة السادات تتقدم 7 مراكز في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات 2024
حققت جامعة مدينة السادات إنجازاً إقليمياً بتقدمها في النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات 2024؛ حيث احتلت الجامعة المركز 47 علي مستوي الوطن العربي من بين 180 جامعة عربية مصنفة، وبذلك تقدمت الجامعة 7 مراكز عن تصنيف العام السابق. ومن الجدير بالذكر ان هذا التصنيف يتبع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.
ويعتمد التصنيف العربي للجامعات على أربعة مؤشرات رئيسية تشمل التعليم والتعلم، والبحث العلمي، والابداع والريادة والابتكار، والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع. ويتم قياس كل مؤشر باستخدام تسعة معايير بأوزان تم اختيارها بعناية فائقة.
وأوضحت الدكتوره شادن معاويه، رئيس الجامعة، أن التصنيف العربى يعتمد على منهجية من أربعة بنود رئيسية لدعم رؤية واحتياجات الدول العربية فى الوقت الراهن منها العمل على جودة التعليم وبيئة التعلم، والبحث العلمى من حيث قياس كمية وجودة الأبحاث المنشورة، والابتكار والإبداع فى دعم البحث العلمى الداعم للجوانب الاقتصادية ودعم الابتكارات العلمية وربطها بالصناعة لتحقيق النفع المجتمعى، والتعاون الدولى وخدمة المجتمع وتقييم مردود الجانب المجتمعي .
واشادت معاوية، بجهد منسوبى الجامعة وتعاونهم لتحقيق المزيد من التقدم ودعم مكانة الجامعة فى التصنيفات الدولية، ودعم الباحثين وحثهم على نشر أبحاث ذات جودة عالية، بالإضافة إلى العمل على التطوير لتعزيز دور الجامعه كمنارة علمية ومجتمعية .