«التعليم»: الاستعانة بالمديرين الجدد لتدريب المشاركين في مبادرة «1000 مدير مدرسة»
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعلم الفني، حرص الوزارة على تطوير منظومة التعليم بأكملها، بدءًا من المرحلة الابتدائية وصولًا إلى المرحلة الثانوية.
وأشار الوزير إلى أنّه تم تطوير مناهج المرحلة الابتدائية، وبدأت الوزارة في تطوير مناهج المرحلة الإعدادية، وسيتم تطوير مناهج المرحلة الثانوية ضمن خطة شاملة.
وشدد حجازي على أهمية إشراك المديرين الجدد في المؤتمر القومي للحوار المجتمعي بشأن تطوير منظومة الثانوية العامة، باعتبارهم جزءًا رئيسيًا من عملية الحوار.
وأوضح الوزير أنّه تماشيًا مع متغيرات العصر والثورات الصناعية والتحول الرقمي، أصبحت التكنولوجيا تتيح مصادر التعلم بشكل كبير، مؤكدًا ضرورة أن يكون التعليم منتجًا للمعرفة، وأن تصبح المناهج مفاهيم كبرى، وأن يصبح التعليم منتجًا للوجدان والقيم.
وأكد حجازي أنّ المبادرات تمثل عنصرًا مهمًا في مواجهة التحديات التي تقف عائقا أمام تطوير منظومة التعليم، لافتًا إلى أنّه سيتم الاستعانة بالمديرين الجدد لتدريب الدفعات المقبلة من المبادرة الرئاسية «1000 مدير مدرسة».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزير التربية والتعليم الثانوية العامة تطوير الثانوية العامة مديري المدارس الجدد
إقرأ أيضاً:
وزارة الداخلية تتعبأ لتقنين تطبيقات النقل وتطوير منظومة الطاكسيات
كشف عبد الوافي لفتيت، وزير الداخلية، عن أن الوزارة بصدد اتخاذ خطوات لتقنين تطبيقات النقل مثل “أوبر” و”كريم” في البلاد.
وأوضح خلال جلسة الأسئلة الشفهية في مجلس المستشارين أن الوزارة تعمل على إيجاد حلول مشتركة للتعامل مع الأزمة بين قطاع الطاكسيات والنقل عبر التطبيقات.
وأشار لفتيت إلى أنه من غير الممكن تجاهل وجود هذه التطبيقات الحديثة، أو الاكتفاء فقط بالنماذج التقليدية التي تعتمد على نظام المأذونيات لتنظيم قطاع الطاكسيات.
وأضاف الوزير أن الوزارة تواصل حالياً إجراء الدراسات اللازمة لضبط هذا القطاع بما يتماشى مع التحديات والإكراهات التي تواجه قطاع النقل الحضري.
وأكد الوزير أن الهدف هو إنشاء منظومة نقل عصرية وحديثة تلبي احتياجات المواطنين وتواكب التطورات الحاصلة في مجال التنقلات الحضرية.