موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة القليوبية.. اعرف الرسوم
تاريخ النشر: 7th, February 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة القليوبية، والمقرر أن تنطلق اعتبارا من يوم الأحد المقبل، الموافق 11 فبراير الجاري، وذلك بعد اعتماد نتيجة الفصل الدراسي الأول بنسبة 80.31%، حيث من المقرر إعلان جدول التظلمات غدا، بواقع 35 جنيها للمادة الواحدة.
تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة القليوبيةوعن موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة القليوبية، أوضحت سماح إبراهيم، وكيل وزارة التربية والتعليم، لـ«الوطن»، أنها ستبدأ الأحد المقبل، حيث تحددت الرسوم بـ35 جنيها للمادة الواحدة، مشيرة إلى أن مواد الترم الأول عددها 9.
وأوضحت وكيل وزارة التعليم، أن خطوات تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة القليوبية تشمل التالي:
- قيام الطالب بالتوجه إلى الإدارة التعليمية التابع لها.
- سداد قيمة وتكاليف تظلمات المواد التي يرغب في مراجعتها بقيمة 35 جنيها للمادة الواحدة.
- تحديد موعد للطالب من أجل التوجه وعمل التظلم.
- تحديد موعد مراجعة التظلم في الكنترول الرئيسي بمدرسة 25 يناير ببنها.
- في حالة ظهور أي تعديلات في درجات الطالب يجرى رصدها للطالب واسترداد المبلغ المدفوع تكاليف التظلم.
وأشارت وكيل الوزارة إلى أنه قبل إعلان موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 محافظة القليوبية، اعتمد المحافظ اللواء عبد الحميد الهجان نتيجة الترم الأول بالاسم ورقم الجلوس، ويمكن الحصول عليها من هنا، وبلغت نسبة النجاح 80.31%.
ويمكن الحصول على النتيجة كاملة بالاسم ورقم الجلوس، موضح بها المجموع الكلي من 140 درجة، ودرجات المواد داخل المجموع، وخارج المجموع، وذلك من هنا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القليوبية الإعدادية القليوبية نتيجة القليوبية تعليم القليوبية اعتماد القليوبية موعد تظلمات الشهادة الإعدادیة 2024
إقرأ أيضاً:
مخاوف من مجموع الثانوية العامة للنظام جديد.. وتحذير للطلاب من فقدان الدرجات
مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024 – 2025، بدأت تظهر مخاوف الطلاب من المجموع خاصة بعد دمج عدد من المواد في النظام الجديد.
النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة 2025
وفي النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة 2025، يؤدي طلاب الثانوية العامة الامتحان فى 5 مواد دراسية بدرجات وذلك فى كل شعبة حيث يؤدى طلاب الثانوية العامة شعبة علمى علوم الاختبار الاحياء والكيمياء والفيزياء واللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى أما طلاب شعبة علمى رياضيات يؤدون الامتحان فى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والرياضيات والكيمياء والفيزياء كما يؤدى طلاب الشعبة الأدبية الامتحان في اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والاحصاء.
وأكدت وزارة التربية والتعليم على أن أسئلة امتحان الأحياء والجيولوجيا والعلوم البيئية ستكون فى ورقة واحدة يجيب الطالب على الجزء المخصص لمادة الاحياء والجزء الخاص بالجيولوجيا، ولكن النسبة الأكبر من الأسئلة لمادة الأحياء أما الجيولوجيا ستكون نسبة وعدد أسئلة أقل حسب المواصفات الفنية للورقة الامتحانية.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الأسئلة فى مادة الرياضيات ستكون فى امتحانين أحدهم في الرياضيات البحتة وأخر في التطبيقية أي أن الجبر والهندسة الفراغية والتفاضل والتكامل فى امتحان والديناميكا والاستاتيكا فى ورقة واحدة مع منح الطلاب الوقت المناسب للامتحان وهو ساعتين لكل امتحان حيث تم مراعاة أن تكون الأسئلة مطابقة لزمن الامتحان والمواصفة الفنية للورقة الامتحانية التى تم تحديدها من قبل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ومديرى عموم تنمية المواد الدراسية بالوزارة.
مجموع الثانوية العامة 2025
وبناءًا على ماسبق، أوضحت وزارة التربية والتعليم أن مجموع الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024 - 2025 أصبح 320 درجة.
وفي هذا الشأن، قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، إن طلاب الثانوية العامة هذا العام يجب أن يكونوا أكثر تركيزًا وحذرًا من أجل ألا يفقدوا أي درجات، مؤكدًا أن الثانوية العامة لهذا العام تعد الأكثر مخاطرة بالنسبة لهم.
وأوضح أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، في تصريحات صحفية، أن تقليل عدد المقررات الدراسية لا يعني وجود فرصة لتعويض أي درجات مفقودة، مما يجعل الأمر أكثر تحديًا للطلاب.
وأضاف شوقي أن مجموع درجات المواد الأساسية مثل اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، والجغرافيا أو الأحياء أو الكيمياء، في النظام الجديد يعادل 62.5% من المجموع الكلي، ما يعني أن الفرصة للتعويض في المواد المتبقية التي تشكل 37.5% فقط من المجموع، ستكون ضئيلة.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن النظام القديم كان يتيح فرصة أكبر للتعويض، حيث كان مجموع نفس المواد يعادل 46.3% من المجموع الكلي، بينما كانت المواد المتبقية تشكل 53.7% من المجموع، ما يعطي الطلاب مرونة أكبر في تعويض أي درجات مفقودة.