أكد ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية،فى  اجتماعا عقده اليوم الاربعاء  عبر تقنية شبكة ويبكس WEBEX،على انتهاء المديرية مم كافة الاستعدادات للفصل الدراسى الثانى 

عقد الاجتماع  بحضور الدكتور السيد العراقي، مدير عام الشئون التنفيذية، الأستاذ أحمد شلبي، مدير عام التعليم الفني، الأستاذ عبد الفتاح عبده، مدير عام التعليم العام، الأستاذ فتوح شوشه، مدير عام الشئون المالية والإدارية، الدكتورة حنان عباس، مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء، الأستاذ محمد حموده، مدير إدارة الأمن، والأستاذ شريف الدبشة، مدير إدارة التخطيط، والمكتب الفني لوكيل الوزارة.

 واستهدف الاجتماع  مديري ووكلاء الادارات التعليمية العشر، وإدارات المتابعة، والتخطيط، ومديري المراحل بالتعليم العام والفني بالإدارات التعليمية العشر، وذلك لمناقشة الاستعدادات النهائية لاستقبال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023 / 2024.

وخلال الاجتماع أكد وكيل الوزارة على عدد من النقاط، من أهمها، التأكيد على انتظام العملية التعليمية، من خلال حضور الطلاب والذي يعد أحد أهم مؤشرات الفصل الدراسي الثاني، والتأكد من تسليم الكتب المدرسية لجميع الطلاب، والتأكيد على الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكيد على تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب اسبوعياً لجميع المراحل التعليمية، تكثيف المتابعات والتأكيد على تحقيق الانضباط المدرسي من خلال المتابعات المستمرة من قبل مديري العموم ومدير الإدارة، وكيل الإدارة، إدارة المتابعة، والسادة الموجهين. 
وأكد وكيل الوزارة على سرعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس قبل بدء الدراسة بالفصل الدراسي الثاني، والانتهاء من إعداد الجداول المدرسية وتوزيع المهام والاشراف على جميع المدرسين بالمدارس، مشدداً على حظر استخدام العقاب البدني وتفعيل لائحة الانضباط المدرسي، كما وجه بضرورة تكثيف نشر التوعية لطلاب المدارس حول الإجراءات المتبعة في حالة الكوارث والزلازل، من خلال تنفيذ برامج توعيه للطلاب، والتدريب على خطط الإخلاء بصفة مستمرة، وتكليف مسئولي الأمن والأزمات والكوارث بالتعاون مع الجهات المختصة لمراجعة الحالة الفنية للآلات والمعدات بالأفنية والملاعب، ومراجعة الحالة الفنية للمباني، واتخاذ كافة الإجراءات التي تضمن بيئة تعليمية آمنة لأبنائنا الطلاب.

وفيما يخص المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية، أشار وكيل الوزارة إلى ضرورة تفعيل الخطة المقترحة لمحور التعليم والتعلم بالاستراتيجية الوطنية للسكان والتنمية 2023/ 2030، من خلال كافة الأنشطة والفعاليات التي يتم تنفيذها خلال الفصل الدراسي، وتوظيفها لتحقيق أهداف المشروع.

وبالنسبة لمجموعات الدعم المدرسي، وجه وكيل الوزارة بضرورة جذب الطلاب إلى المدارس من خلال تفعيل الانشطة المختلفة، وتفعيل مجموعات الدعم وتوثيقها وعمل ملف خاص بها داخل كل إدارة من خلال تفعيل التطبيق الذي أطلقته الوزارة على موقعها من خلال منصة للطالب، والمدرسة والإدارة والمديرية.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: لمحو لزلازل الدراسى 2023 2024 استقبال العملية التعليمية الغربية مناقشة ادارة تحقيق الانضباط التربية والتعليم علي الالتزام

إقرأ أيضاً:

التربية والتعليم تدشن البرنامج التعريفي للمنتدبين لوظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة

 

 

الرؤية / عبدالله بن سالم البطاشي

تصوير: طيف بنت بشير الريامية

 

دشنت وزارة التربية والتعليم مُمثلةً بالمديرية العامة للإشراف التربوي، صباح أمس الأربعاء البرنامج التعريفي للمُنتدبين لوظيفة مدير مدرسة ومساعده للعام الدراسي 2024/ 2025م، بفندق أفاني، تحت رعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم، بحضور مديري دوائر الإشراف التربوي، ودوائر إشراف الإدارة المدرسية، بديوان عام الوزارة والمحافظات، والذي يستمر يومين ويستهدف 295 منتدبًا ومنتدبةً.

وألقى الدكتور سليمان بن عبدالله الجامودي مدير عام المديرية العامة للإشراف التربوي، كلمة قال فيها إن الوزارة تعول على هذه الكوادر المجيدة الشابة في إحداث التغيير الإيجابي التربوي المطلوب؛ سعياً لتحقيق أولويات رؤية "عُمان 2040"، مشيراً إلى أن ذلك لن يتأتى إلا من خلال العمل الدؤوب والمخلص الذي ستقومون به في وظائفكم وقطاعاتكم المختلفة متسلحين بالتطوير المهني الذاتي لمعارفكم ومهاراتكم، ومسخرين كل إمكانياتكم وممارساتكم التربوية لتفعيل أدواركم داخل المدرسة وخارجها.

وتضمنت الجلسة الأولى ثلاث أوراق عمل، جاءت الورقة الأولى بعنوان "مهارات القيادة المدرسية وفقًا لرؤية عُمان 2040م"، تطرقت الورقة إلى مفهوم التقويم الذاتي، وكيفية تفعيل فرقه وأدواته، والإطار النظري لعمليته، وتطبيق عملي حول كيفية الاستفادة من تقارير التقويم الذاتي، وبناء خطط، وبرامج للتحسين، والتطوير المدرسي، والورقة الثانية بعنوان "بيئة مدرسية تدعم التحول الرقمي" استعرضت الورقة مسارات مشروع التحول الرقمي، ولمحة عن مشاريع خارطة طريق التعليم الإلكتروني، ومشروع، والبنية المستقبلية للتحول الرقمي بالوزارة، أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان "أمن وسلامة بيئة التعلم- إدارة الحالات الطارئة-" تضمنت الورقة مفهوم إدارة المخاطر، وإدارة الحالات الطارئة، وبيئة التعلم الآمنة، وإستراتيجية إدارة الحالات الطارئة في التعليم، والمرونة في إدارتها، بعدها فُتح المجال للحوار ومناقشة ما تم طرحه في أوراق العمل.

 

 

 

مقالات مشابهة

  • تدشين البرنامج التعريفي للمنتدبين لوظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة
  • التربية والتعليم تدشن البرنامج التعريفي للمنتدبين لوظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة
  • الطب العلاجي بالدقهلية يتفقد مستشفى تمي الامديد
  • لتقييم مستوى الخدمات.. "الطب العلاجي " بالدقهلية يتفقد مستشفى تمي الامديد
  • وكيل تعليم دمياط يجتمع مع موجهي المواد ومسؤولي التناسيق
  • وكيل «أوقاف كفر الشيخ» يوجه بتكثيف الدعاية لمشروع صكوك الإطعام
  • جامعة أسيوط تنظم ملتقي للتعرف على نظم وأساليب الجرد المخزني
  • تعليم شمال سيناء ينظم مراجعة نهائية للطلاب في مادة اللغة الإنجليزية
  • مدير تعليم المنوفية يُتابع امتحانات الثانوية العامة للمكفوفين
  • "تعليم الغربية" تواصل فعاليات مراجعات ليلة الامتحان المجانية لمادة اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية