شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن رئيس جامعة سوهاج يشارك في دعم التعاون المشترك في مجال التوظيف والتطوير المهني، شارك الدكتور مصطفي عبد الخالق، رئيس جامعة سوهاج، بوفد دعم التعاون المشترك في مجال التوظيف المهني بمؤسسات التعليم العالي ببريطانيا، حيث ترأس .،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات رئيس جامعة سوهاج يشارك في دعم التعاون المشترك في مجال التوظيف والتطوير المهني، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

رئيس جامعة سوهاج يشارك في دعم التعاون المشترك في...

شارك الدكتور مصطفي عبد الخالق، رئيس جامعة سوهاج، بوفد دعم التعاون المشترك في مجال التوظيف المهني بمؤسسات التعليم العالي ببريطانيا، حيث ترأس الوفد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والذي التقي مع مكتب وزارة الخارجية للتنمية للمملكة المتحدة والكومنولث، ومثّلها سفارة المملكة المتحدة بمصر.

وأوضح عبد الخالق انه خلال الزيارة تم منافشة أحدث ما وصلت إليه الجامعات ومراكز التطوير المهني وآليات عملها، وذلك ضمن مشروع " برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من اجل التوظيف"، مضيفاً ان الدكتور ايمن عاشور قد وقع ﺑروﺗوﻛول ﺗﻌﺎون ﺑﻣوﺟب اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ مشتركة ﺑﯾن وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ والبحث اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺻرﯾﺔ، ومكتب وزارة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ للمملكة المتحدة وﯾﻣﺛﻠﮭﺎ ﺳﻔﺎرة المملكة المتحدة ﺑﺟﻣﮭورﯾﺔ مصر اﻟﻌرﺑﯾﺔ، ومكتب منظمة اﻟﻌﻣل اﻟدوﻟﯾﺔ (ILO) ﺑﺎﻟﻘﺎھرة، ومؤسسة HE Advance المسئولة عن التدريب والتأهيل في مؤسسات التعليم العالي البريطاني.

وقال عبد الخالق أن الدكتور أيمن عاشور قد استعرض خلال الجلسات الحوارية المشتركة مع عدد من الأطراف والمؤسسات المعنية بتطوير التعليم العالي في المملكة المتحدة، أبرز محاور الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، والتي تم إطلاقها في السابع من مارس الماضي، حيث آكد علي اهمية تعظيم دور مؤسسات الوزارة المتنوعة في تحقيق الدور الفاعل لدعم التنمية في مختلف المجالات الاقتصادية، الاجتماعية، العمرانية والبيئية، من خلال تحديد أهداف التنمية المستدامة ومفاهيم الجيل الرابع من الجامعات والأنشطة الاقتصادية بمصر، مشيرًا إلى دور مراكز التطوير المهني بالجامعات في تأهيل الخريجين، وإكسابهم المهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل، مؤكدًا أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تسعى إلى ايجاد مركز جامعي للتطوير المهني بكل جامعة.

وأضاف رئيس الجامعة انه خلال فعاليات الزيارة، قام وفد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بالمشاركة ايضاً في مجموعة من الجلسات الحوارية بهدف بحث سبل تعزيز التعاون المشترك، وتفعيل الشراكات الدولية مع تلك الأطراف، وصياغة آليات عمل مشتركة، وتناولت الجلسات تجربة مراكز التطوير المهني في مؤسسات التعليم العالي البريطاني وآليات ربط الخريجين بسوق العمل.

وأشار عبد الخالق الي ان وزير التعليم العالي والبحث العلمي.

و أكد علي أهمية إنشاء التحالفات الإقليمية بين مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، والشركاء الصناعيين والزراعيين والإنتاجيين، بهدف تهيئة الخريجين والشباب لسوق العمل، ودعم المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، بغرض تفعيل دور الاقتصاد الصغير في تحقيق معدلات النمو، من أجل تحقيق طفرة تنموية بالإقليم الجغرافي. مُضيفًا ان الجامعة ستتخذ اجراءات فورية لتطبيق مخرجات هذه الزيارة من خلال مركز الجامعة للتطوير المهنى، وذلك بوضع وتطبيق استراتيجية للمحافظة للتطوير المهنى للطلاب والخريجين فى الافتتاح المنتظر لمنصة التطوير المهنى التى وضعتها الوزارة.

يُذكر ان الوفد ضم كلاً من رؤﺳﺎء الجامعات ﻣﻣﺛﻠﻲ الأقاليم السبعة بمصر وهم الدكتور محمود المتيني رئيس جامعة عين شمس، الدكتور عبد العزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، الدكتور السيد عبد العظيم الشرقاوي رئيس جامعة السويس، الدكتور مصطفى عبد الخالق رئيس جامعة سوهاج، الدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة، الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، الدكتور.

و عصام الدين فرحات رئيس جامعة المنيا، والدكتور مصطفى رفعت الامين العام للمجلس الأعلى للجامعات، الدكتور أيمن

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس التعلیم العالی والبحث العلمی مؤسسات التعلیم العالی عبد الخالق

إقرأ أيضاً:

التامني تطالب وزير التعليم العالي بوضع حد لاختلالات الإصلاح البيداغوجي في الجامعات

وجهت  النائبة البرلمانية فاطمة التامني، عن فيدرالية اليسار الديمقراطي، سؤالًا كتابيًا إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بشأن الاختلالات التي تشهدها الجامعات المغربية في إطار تطبيق الإصلاح البيداغوجي.

وأوضحت التامني، أن هذا الإصلاح، الذي يندرج ضمن المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي، يعاني من نقائص عدة، من بينها الاختلالات التقنية بمنصات اللغات الأجنبية وصعوبة استعمالها في الكليات ذات الولوج المفتوح، بالإضافة إلى غياب أطر متخصصة كافية لتسيير التقييم والامتحان، مما أثر سلبًا على جودة العملية التعليمية.

كما أشارت إلى أن إدخال وحدات مهارات القوة في المسار البيداغوجي أثار استياء العديد من الأساتذة الجامعيين، بسبب احتسابها على حساب مواد التخصص، ما تسبب في انخفاض نسب النجاح.

وطالبت النائبة وزير التعليم العالي بمراجعة هذا المخطط، خاصة فيما يتعلق بالدخول الجامعي المقبل، لضمان رفع جودة التعليم العالي والبحث العلمي وتجاوز العقبات التي تعيق تحقيق أهداف الإصلاح.

كلمات دلالية البرلمان فدرالية اليسار الديمقراطي وزير التعليم العالي والبحث العلمي

مقالات مشابهة

  • التامني تطالب وزير التعليم العالي بوضع حد لاختلالات الإصلاح البيداغوجي في الجامعات
  • رئيس جامعة الإسكندرية يستقبل وفد جامعة فيرجينيا تك الأمريكية لبحث سبل التعاون في مجال التكنولوجيا الحديثة
  • رئيس جامعة سوهاج يشارك في حفل خريجي الدفعة 31 بالطب البشري بنظام «2+5»
  • رئيس جامعة كفر الشيخ يشترك بورشة عمل حول الإتاحة في التعليم بأسوان
  • رئيس جامعة الأقصر تشارك بورشة عمل "الإتاحة في التعليم في ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي"
  • رئيس جامعة دمياط يشارك في ورشة إتاحة التعليم
  • مواهب مجيدة استثنائية تكشفها الدورة الرياضية الخليجية لمؤسسات التعليم العالي
  • رئيس جامعة المنيا يشارك فى ورشة عمل حول "الإتاحة في التعليم"
  • رئيس جامعة أسيوط يشارك فى ورشة عمل حول الإتاحة في التعليم
  • وزير التعليم العالي يشهد ورشة عمل حول "الإتاحة في التعليم"