خلال لقائه ليندركينج.. العليمي يجدد التأكيد على إلتزام الحكومة بنهج السلام العادل وفقا للمرجعيات
تاريخ النشر: 7th, February 2024 GMT
جدد رئيس مجلس القيادة الرئاسي رشاد العليمي، الأربعاء، تأكيده التزام الحكومة الشرعية بنهج السلام الشامل والعادل في اليمن بموجب المرجعيات المتفق عليها وطنيا واقليميا ودوليا.
جاء ذلك خلال استقبال الرئيس العليمي، مبعوث الولايات المتحدة الاميركية تيموثي ليندركينج، والسفير الاميركي لدى اليمن ستيفين فايجن.
وذكرت وكالة سبأ الحكومية، أن اللقاء بحث الدعم الاميركي المطلوب لتعزيز موقف الاقتصاد اليمني، بما في ذلك تخفيف المعاناة الانسانية التي صنعتها جماعة الحوثي.
وأضافت أن العليمي أكد دعم مجلس القيادة والحكومة للجهود التي يقودها مبعوث الامم المتحدة لإحياء مسار السلام في اليمن.
وأشارت إلى أن اللقاء ناقش التطورات الاقليمية، وتداعيات الحرب الاسرائيلية ضد الشعب الفلسطيني على الامن والسلم العالميين، وأهمية مضاعفة الجهود من اجل وقف فوري ومستدام لإطلاق النار، وحل القضية الفلسطينية حلا عادلا على أساس قرارات الشرعية الدولية والمبادرة العربية للسلام.
وأكد رئيس مجلس القيادة الرئاسي على موقف الجمهورية اليمنية الثابت والمبدئي الى جانب الشعب الفلسطيني، وحقه في استعادة دولته المستقلة كاملة السيادة.
المصدر: الموقع بوست
كلمات دلالية: البحر الأحمر ليندركينج المجلس الرئاسي العليمي الحرب في اليمن
إقرأ أيضاً:
طلاب ثالثة ثانوي يحملون مجلس القيادة ورئيس الوزراء مسؤولية مايحدث
شمسان بوست / عدن:
استنكر مراقبون وإعلاميون من مختلف الأوساط المجتمعية سياسة وزارة التربية والتعليم بإجبار طلاب وطالبات ثالثة ثانوي استئناف الدوام المدرسي للفصل الدراسي الثاني عبر توفير مدرسين مستجدين من الدفعات الجديدة والضغط على الطلاب لمباشرة دراسة الفصل الثاني المكدس بوحداته ودروسه المتشعبة خلال عشرة أيام كإسقاط واجب فشل الدولة تجاه استحقاقات المعلمين.
وأدان أدباء ومثقفون وإعلاميون ومختلف الأوساط الشعبية والمجتمعية توجهات الوزارة التي تفتقد دراسة منهجية للواقع المحيط بالطلاب وغيابهم عن الدراسة مدة خمسة أشهر منذ 2 ديسمبر بفعل إضراب المعلمين وتحميل طلاب وطالبات ثالثة ثانوي للعام الدراسي 2024-2025 أعباء تقصيرها وإخفاقات الدولة تجاه المعلمين والتربويين في المحافظات الجنوبية ليصبح الطلاب والطالبات ضحية فشل الوزارة والحكومة تجاه العملية التعليمية والتربوية.
ودعا طلاب وطالبات ثالثة ثانوي للعام الدراسي 2024-2025 مجلس القيادة الرئاسي والحكومة ووزارة التربية والتعليم مراعاة أوضاع طلاب وطالبات ثالثة ثانوي لهذا العام وفترة الإضراب التي فرضت عليهم إجباريا لنحو خمسة أشهر افتقد خلالها الطلاب المعلومة كما ناشدوا بالنظر إلى حالتهم النفسية والتوجيه باعتماد المعدل التقييمي التراكمي للفصل الأول عوضا عن الاختبارات الوزارية بتكديس وحدات جديدة في وقت ضائع.