وكيل الأزهر يعتمد نتيجة الشهادتين الابتدائية والإعدادية للترم الأول 2024
تاريخ النشر: 7th, February 2024 GMT
اعتمد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، نتيجة الفصل الدراسي الأول للشهادتين الابتدائية والإعدادية للعام الدراسي 2023- 2024، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان في العام الدراسي الحالي بالشهادة الابتدائية 185908طالبا، وحضر منهم 183842، وبلغ إجمالي الحاصلين على 50% فأكثر 178179 بنسبة 96.92%، فيما بلغ عدد الحاصلين على أقل من 50% نحو 5663 بنسبة 3.
كما بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية 178014 طالب وطالبة، حضر منهم 173028، وبلغ إجمالي الحاصلين على 50% فأكثر 140040 بنسبة 80.93%، والحاصلين على أقل من 50% 32988 بنسبة 19.07%.
ظهور نتيجة الفصل الدراسي الأول للشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية 2024وقدم وكيل الأزهر التهنئة للطلاب الناجحين ولأولياء أمورهم، متمنيًا لهم التوفيق والنجاح في حياتهم المستقبلية القادمة، كما وجه الشكر لكل القائمين على العملية التعليمية ودورهم الكبير في نجاح منظومة الامتحانات.
بوابة الأزهر الإلكترونيةووجه وكيل الأزهر بنشر النتيجة على موقع بوابة الأزهر الإلكترونية، حتى يتمكن الطلاب وأولياء الأمور من معرفة النتيجة من خلال بوابة الأزهر عبر الإنترنت، ومن خلال المعاهد التابع لها الطلاب والطالبات، من خلال الضغط على هذا الرابط .
اقرأ أيضاًرابط بوابة الأزهر الإلكترونية للاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعداداية 2024 بالاسم
بوابة الأزهر الإلكترونية.. رابط وخطوات الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر بوابة الأزهر الإلكترونية نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2024 نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية 2024 نسبة النجاح الابتدائیة والإعدادیة بوابة الأزهر وکیل الأزهر
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الوادي الجديد يتابع تحصيل طلاب "بشاير الخير" ويشيد بتقدمهم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد، اليوم الإثنين، زيارة تفقدية لمدرسة بشاير الخير التابعة لإدارة الخارجة التعليمية، في إطار حرصه على متابعة العملية التعليمية وتقييم أثر البرامج العلاجية.
واستهدفت الزيارة الوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، ومدى استفادتهم من البرامج العلاجية المقدمة لهم خلال الفترة الماضية، والتي تهدف إلى تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة.
وخلال جولته داخل الفصول الدراسية، أشاد "دياب" بالتحسن الملحوظ في مستوى الطلاب، مثنيًا على تفاعلهم الإيجابي مع البرامج التعليمية، مما يعكس نجاح الجهود المبذولة في تطوير مستواهم الأكاديمي.
ووجّه وكيل الوزارة بضرورة الاستمرار في تنفيذ البرامج العلاجية، إلى جانب تعزيز القوافل التعليمية لدعم الطلاب، مؤكدًا أن الهدف الأساسي هو الارتقاء بمستواهم وتحقيق بيئة تعليمية محفزة تساعدهم على الابتكار والتفوق.
كما شدد على أهمية تكثيف الجهود لضمان إعداد أجيال واعية ومتميزة، قادرة على المشاركة الفعالة في بناء الوطن.