وئام مجدي: ظهوري بميك آب جعل ملامحي أكبر من سني كان مقصودا
تاريخ النشر: 7th, February 2024 GMT
كشفت الفنانة وئام مجدي، سر نجاح "الميك أب" الذي أظهرها خلال "شخصية عبير" بشخصية كبيرة في السن بملامح حادة قائلة : “في مسلسل حالة خاصة كنت أكتر واحدة بتأخر في الميك أب لان المطلوب كان أن ملامح يتبقى حادة وأكون أكبر من ”عز" في السن والذي جسد دوره حسن أبو الروس".
وأضافت وئام مجدي، خلال لقائها ببرنامج " كلمة أخيرة" الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي على شاشة ON، “ مكنش عندي مشكلة أني أظهر اكبر من سني المهم الدور يبقى مضبوط”.
وذكرت أن الجمهور يعرفها من على السوشيال ميديا كـ يوتيوبر في عام 2017 بسبب الفيديوهات الشهيرة التي جمعتها بجدتها قائلة : " الناس عرفتني من الفيديوهات الكوميدية التي جمعتني بجدتي والتي نرصد فيها اليوميات بخفة دم وكوميديا".
ولفتت، “كان فيه فنانين مش عارفين أني نفس شخصية الفيديوهات وكانوا بيقولولي إحنا عارفينك وبنحبك من الفيديوهات وأنا ببقى مستغربه وأقلهم أنا كنت بمثل معاكم من سنتين”.
ونوهت، إلى أن الشهرة عبر السوشيال ميديا أكبر من التمثيل بالنسبة لها، حتى قامت بتأدية شخصية “ عبير” في مسلسل حالة خاصة قائلة : "كنت ماشية في مول ولقيت الناس بتقول إفيهات من الي قلتها في شخصية عبير".
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وئام مجدي مسلسل حالة خاصة حسن أبو الروس السوشيال ميديا التمثيل أبطال مسلسل حالة خاصة
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تشدد على المدارس بتوعية الطلاب من مخاطر السوشيال ميديا
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا للمديريات التعليمية، بضرورة توعية الطلاب بمخاطر الاستخدام السيئ للأجهزة الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، ومواجهة الظواهر الاجتماعية والمشكلات التي تواجه المجتمع المدرسي.
تنفيذ مبادرة «جسمي ملكي»وذكرت وزارة التربية والتعليم، في خطابها، بضرورة تنفيذ برامج وقائية وتوعوية عن طريق قوافل الرعاية الاجتماعية للطلاب، والتي تهدف إلى:
- تأكيد الأخلاق الكريمة داخل المجتمع المدرسي.
- تنمية المهارات الحياتية للطلاب في مجال استخدام التكنولوجيا الآمنة.
- التربية الإيجابية للتعايش في بيئة آمنة (صحيا - واجتماعيا - وثقافيا).
- التكنولوجيا الحديثة بين التأثير السلبي والاستخدام الآمن.
- تنفيذ برامج التوجيه الجمعي والإرشاد التربوي للطلاب وأولياء الأمور.
- حقوق الطفل والمرأة.
- تنشئة الطلاب على مكارم الأخلاق وحمايتهم من الأفكار والسلوكيات السلبية.
مناهضة الطلاب الظاهرة التحرش- تنمية مهارات الطلاب الحياتية لبناء شخصيتهم وتنمية القيم الإيجابية.
- تنفيذ دراسة بحثية (دراسة الظاهرة) عن طريق مكاتب الخدمة الاجتماعية بالمديريات والإدارات المختلفة.
- تفعيل القرار 100 بشأن لائحة التحفيز والانضباط المدرسي.
- تنفيذ مبادرة جسمي ملكي، والتي تهدف إلى تمكين الطلاب من حماية أجسامهم بأنفسهم من أي اعتداء عليه.
- تثقيف الطلاب بالمعلومات السليمة لحماية أنفسهم وفق ما ورد بالأديان السماوية.
- كيفية مناهضة الطلاب الظاهرة «التحرش بالألفاظ والافعال واللمس والتحرش الالكتروني».
- دراسة الحالات الفردية.
السبت المقبل.. "الصحفيين" تُطلق مشروع التحول الرقمي لتطوير الخدمات النقابية