برنامج تدريبى لـ 20 من العاملين على فن القيادة بكفرالشيخ
تاريخ النشر: 6th, February 2024 GMT
تابع محافظ كفرالشيخ اللواء جمال نورالدين، الثلاثاء، البرنامج التدريبى لـ 20 متدرب من العاملين بالمديريات الخدمية على فن القيادة، بمركز التدريب الإدارى بمديرية التنظيم والإدارة بكفرالشيخ، وذلك تحت إشراف اللواء دكتور سامر سعيد محمد، وكيل الوزارة_مدير مديرية التنظيم والإدارة بكفرالشيخ.
قال مدير مديرية التنظيم والإدارة دكتور سامر سعيد محمد، أن القيادة علم وفن وعلى جميع القيادات إكتساب المعلومات والمهارات القيادية التى تمكنهم من النهوض والنجاح فى العملية الإدارية، وذلك من خلال البرنامج التدريبى الذي يستمر لمدة 5 أيام، ويهدف إلى تطوير وتحسين المهارات القيادية والتأثيرية والتحفيزية، وخلق فهم أعمق للتحديات، وكيفية التأثير الإيجابي.
و أضاف أن البرنامج شمل جلسات نقاشية وورش عمل نحو عدد من المحاور الثرية ومنها، "مهارات فن القيادة وتطوير الذات، ومميزات الإدارة الحديثة، ومهارات الإتصال والتواصل الفعال، والتأكيد على أهمية مناخ التواصل ووضوح الرسالة، بالإضافة إلى أهمية العمل الجماعى، ومراحل تكوين فريق العمل وسمات فريق العمل الناجح، وآليات التخطيط الاستراتيجى، وفن صناعة واتخاذ القرارات وحل المشكلات وإدارة الأزمات.
المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
إطلاق النسخة الثانية من برنامج «جيل الأدب»
البلاد – الرياض
أطلقت هيئة الأدب والنشر والترجمة بشراكة إستراتيجية مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”، النسخة الثانية من البرنامج الإثرائي في مجال الكتابة الإبداعية للطلبة الموهوبين” جيل الأدب”.
وينفذ البرنامج الذي يضم 182 طالبًا وطالبة من مختلف مناطق المملكة حضوريًا في 3 مدن رئيسة، هي الرياض وجدة والخبر على مدى 9 أسابيع، كما ينفذ بنمط التعليم -عن بعد- لإتاحة الفرصة لجميع الطلبة في مناطق المملكة المختلفة؛ لتنمية مهاراتهم وقدراتهم الإبداعية وتطويرها، وصقلها، وتدريبهم على الممارسة الفعلية للكتابة الأدبية.
ويركز برنامج جيل الأدب على توسيع مدارك طلبة المرحلة المتوسطة في الكتابات الإبداعية المتعلقة بالأجناس الأدبية؛ مثل: قصص الخيال العلمي، والقصص البوليسية، وقصص الأطفال، والقصص القصيرة، والمقالة، إضافة إلى المهارات اللغوية المتعلقة بالاستدلال اللغوي، ومهارة تطويع اللغة، وصناعة المشهد الفني.
ويهدف البرنامج إلى تنمية قدرة الطلبة على التعبير والكتابة الأدبية، وتنمية مهارات الاستقصاء والبحث كالملاحظة والمقارنة والقياس والتواصل والتصنيف والتحليل والتعميم والتقييم، وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد والإبداعي، ومهارات التفكير العليا.