أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، أن الوزارة انتهت من إعداد الخطة الاستراتيجية لتطوير المنظومة التعليمية 2024/ 2029، وذلك من خلال تحليل لقطاع التعليم، موضحا أنه في ضوء دراسة التحديات جرى بناء الخطة الاستراتيجية التي تتوافق مع برامج الحكومة الثلاثة وهي بناء الإنسان المصرى، والتشغيل، وحماية الأمن، تماشيًا مع أهداف التنمية المستدامة، وتوجه الدولة المصرية، لأهمية امتلاك الطلاب لمهارات وجدارات تؤهلهم لسوق العمل المتغير.

الخطة الاستراتيجية 2024/2029

وأوضح الوزير خلال اجتماع المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية أن الوزارة لديها ثلاثة أهداف استراتيجية، وهي الإتاحة، والجودة، والاستدامة والتعلم مدى الحياة، كما تتضمن الخطة أربعة أولويات هي الوصول والمشاركة، والانصاف وعدم التمييز، والجودة، والحوكمة والاستدامة، ويرتبط التحول الرقمي، والتعلم الأخضر والأمن المائي وغيرهم من القضايا الهامة بكل هذه الأولويات.

وأكد أن التطوير خطة دولة وتسعى الوزارة إلى تحقيق الاستدامة والتكامل مع كل الجهات والوزارات الأخرى، لتحقيق قيمة مضافة مع إعطاء أولوية للمرأة والطفل وذوي الهمم.

نظام الثانوية العامة الجديد

وأشار إلى أن الوزارة تعد حاليا لإطلاق المؤتمر القومي الخاص بالحوار المجتمعي حول تطوير مناهج المرحلة الثانوية، بمشاركة كل الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية محليًا ودوليًا للاستماع ومناقشة جميع الآراء للوصول إلى أفضل الآليات الخاصة بتطوير منظومة المرحلة الثانوية بما يحقق صالح الطلاب ورفع المعاناة عن كاهل الأسر، حيث ترتكز الرؤية العامة لتطوير منظومة المرحلة الثانوية على منح الطالب أكثر من فرصة من خلال تعدد محاولات التقييم، فضلًا عن أهمية تعدد المسارات وحرية الاختيار بينها بما يتناسب مع كل طالب وميوله وقدراته.

ووجه عبد الرؤوف علام، رئيس المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين الشكر لوزير التربية والتعليم باسم المجلس لجهوده المبذولة في الاستقرار الذي يشهده العام الدراسي الحالي، في ضوء الخطة الاستراتيجية للوزارة والقرارات التي تخدم العملية التعليمية.

وأثنى رئيس المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين على الجهود المبذولة بالمناهج الجديدة والتي جاءت لتعبر عن نواتج ومخرجات تعلم حقيقية، فضلًا عن حسن سير وانضباط امتحانات نصف العام الدراسي.

واستعرض الوزير رحلة تطوير المناهج بهدف تحسين جودة حياة الطلاب وأسرهم والتي بدأتها الوزارة بالمرحلة الابتدائية وفق المعايير الدولية، كما جرى وضع الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية والانتهاء من الوثائق النوعية لكل مادة والاهتمام بالبنية المعرفية للطلاب، ودمج المفاهيم الحديثة كريادة الأعمال، والقضايا السكانية وتغير المناخ، والذكاء الاصطناعي، ومهارات الاتصال، ومهارات التفاوض، في مناهج جميع المواد الدراسية بطريقة متداخلة Cross-cutting من خلال الأنشطة المدرسية، مضيفًا أن الوزارة بصدد تطوير المرحلة الثانوية.

 

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الثانوية العامة نظام الثانوية العامة نظام الثانوية العامة الجديد تطوير المرحلة الثانوية التعليم الخطة الاستراتیجیة المرحلة الثانویة أن الوزارة

إقرأ أيضاً:

لقاء حواري مع طلاب مدارس التعليم الفني بالفيوم.. صور

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

التقي الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مع طلاب وطالبات في جميع المجالات بمدارس التعليم الفني بالفيوم، للاستماع إلى مقترحات الطلاب، وتلبية رغباتهم فى التدريبات العملية، وتوفير بيئة تعليمية مميزة لطالب التعليم الفني يتعلم و يتدرب على أعلى مستوى ممكن، حتى يتم تأهيله بشكل جيد ويمتلك مهارات وخبرات تعليمية وتدريبية متميزة و مؤهل إلى سوق العمل.

تم تنظيم اللقاء بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية، بحضور، محمد عبدالسلام مدير. عام التعليم الفني، ومحمود الباهي مدير إدارة التعليم الصناعي وعادل فراج مدير إدارة التعليم التجاري، وسوسن مصطفى مدير إدارة التعليم المزدوج، ومسئولى العلاقات العامة والإعلام بالمديرية.

رحب وكيل الوزارة بالطلاب والطالبات ممثلي مدارس التعليم الفني بالفيوم، واستمع  إلى مقترحات الطلاب لتطوير التعليم الفني، وكذلك المعوقات التى تواجههم بالمدارس.

حيث أكد الطلاب والطالبات عن مدى سعادتهم بلقاء السيد وكيل الوزارة و الاستماع لهم.

ناقش وكيل الوزارة، المشكلات والعقبات التى تواجه الطلاب داخل المدارس، وتم وضع حلول عاجلة لجميع العقبات التى تم مناقشتها، من أجل توفير بيئة تعليمية مناسبة داخل مدارس التعليم الفني.

كما تم عرض عدد من المعوقات بالمدارس ومنها، عدم تفعيل عدد من الأنشطة بسبب عدم وجود الخامات اللازمة لتفعيل النشاط ، ووجود اعطال فى عدد من أجهزة الحاسب الآلي بالمدارس، وكذلك أعطال فى مكن الخياطة بمدارس الفنية بنات، وعدم مشاركة عدد من الطلاب فى التدريب بالمصانع.

و أكد وكيل الوزارة، على تلبيه جميع رغبات الطلاب والطالبات وحل جميع العقبات التى تواجههم فوراً

كما أشاد بمبادرة فريق معاً ننطلق لطالبات المدرسة - مدرسة الفنية بنات بالحادقة، (وسيط ـ سفير - داعم مهني - داعم دراسي). 

كما أكد وكيل الوزارة على تفعيل جميع الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية بمدارس التعليم الفني على مستوى المحافظة، وإجراء مسابقات بين مدارس التعليم الفني، مشيراً إلى استعجال مذكرة صرف ميزانيات الأنشطة بمدارس التعليم الفني، من أجل تفعيل جميع الأنشطة على أعلى مستوى بمدارس التعليم الفني.

وخلال اللقاء أكد وكيل الوزارة على تفعيل مبادرة قرأت لك بمكتبات المدارس ، وضرورة مشاركة مدارس التعليم الفني فى هذه المبادرة، وكذلك مبادرة إزرع شجرة.

وقام بتكليف قسم الإلكترونيات بتجميع الأجهزة القديمة ودخولها قسم الصيانة وتدريب الطالبات على الصيانة، من أجل تفعيل التدريب العملي فى قسم الإلكترونيات على أعلى مستوى ممكن.

مقالات مشابهة

  • إيمان كريم: "القومي لذوي الإعاقة" أحد الشركاء المهمين في إطلاق استراتيجية الصحة والسكان
  • التعليم العالي تفتح باب التسجيل للمنح الدراسية في المجر
  • وكيل تعليم الفيوم يشيد بانضباط التعليم الفني ويدعم تطوير المدارس الفنية
  • "التعليم" تبدأ في استقبال طلبات الراغبين فى الترشح بالعمل كرئيس أو وكيل للجان النظام والمراقبة للمشاركة في امتحانات الثانوية العامة
  • وكيل الوزارة يشهد طابور الصباح بمدرسة الفيوم الثانوية الصناعية للبنات بالحادقة
  • التعليم تتيح تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025.. قريبا
  • لقاء حواري مع طلاب مدارس التعليم الفني بالفيوم.. صور
  • القومي للمرأة يطلق المرحلة الرابعة من منهجية حوار الأجيال لتعزيز التماسك المجتمعي| صور
  • المقريف يؤكد على أهمية الإعلام في تطوير التعليم خلال اجتماع موسع لرؤساء أقسام الإعلام
  • وكيل تعليم بني سويف تزور الثانوية الزخرفية للتأسيس العسكري