موعد ظهور نتيجة الشهادة الاعدادية فى محافظة أسيوط
تاريخ النشر: 6th, February 2024 GMT
انتهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط يوم الأربعاء 24 يناير الماضى من امتحانات الشهادة الاعدادية للفصل الدراسي الأول
وبدأت مديرية التربية والتعليم يوم السبت 27 يناير الماضى فى تصحيح أوراق امتحانات الشهادة الاعدادية للفصل الدراسي الأول
وأكد عبدالعزيز زنار وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط عن اعلان نتيجة الشهادة الاعدادية فور الانتهاء من أعمال التصحيح واعتمادها من اللواء عصام سعد محافظ أسيوط خلال الأيام المقبلة
.المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الشهادة الاعدادية اسيوط
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "فولكس فاچن للتكنولوجيا التطبيقية"
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بزيارة مدرسة "مجموعة فولكس فاچن للتكنولوجيا التطبيقية" بمنطقة المقطم بمحافظة القاهرة.
وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الورش واستمع لشرح أحد المعلمين على نموذج لمحرك سيارة ومدى استفادة الطلاب من هذه النماذج المصنعة، كما تفقد معمل الكيمياء والفيزياء وعددًا من الفصول.
كما أجرى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى حوارا أبويا مع الطلاب والطالبات حول شغفهم بدراسة مجال السيارات فى المدرسة وأهدافهم بعد انتهاء الدراسة، ومدى استفادتهم من الدراسة بالمدرسة.
وأكد الطلاب والطالبات من جانبهم على تطلعهم للعمل فى هذا المجال والالتحاق بكليات الهندسة لاستكمال مسيرتهم التعليمية.
جولة وزير التربية والتعليم في المقطمووجه وزير التربية والتعليم بإرسال لجان متابعة لمدرستي "تحيا مصر ١" و"تحيا مصر ٢" لمتابعة انتظام العملية التعليمية، كما شدد على متابعة حضور الطلاب وتطبيق التقييمات الأسبوعية وأعمال السنة وكافة القرارات والآليات المعلنة.
جاء ذلك خلال جولة تفقدية مفاجئة قام بها الوزير للمدرستين في إطار جولاته المتواصلة للاطمئنان على سير العملية التعليمية بشكل منضبط بمختلف مدارس الجمهورية.
وقد رافق الوزير، خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
وخلال تفقد فصول المرحلة الابتدائية بمدرسة "تحيا مصر ١"، حرص الوزير على متابعة مستوى الطلاب الدراسي ومدى الالتزام بتطبيق أعمال السنة، حيث وجه بتنظيم برامج علاجية لرفع مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة.
ثم توجه الوزير لمدرسة "تحيا مصر (٢)" ، حيث تابع العملية التعليمية بالمدرسة، وتحصيل الطلاب الدراسي داخل الفصول ، فضلا عن مراجعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة