يقدم موقع " البوابة نيوز"، رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الأول بمحافظة الغربية.

 نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة الغربية

وكان قد اعتمد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية نتيجة الشهادة الإعدادية وبلغ عدد المتقدمين لأداء الامتحانات الإعدادية العامة 85 ألفا 787 طالب وطالبة وبلغ نسبة الحاصلين علي 50 % فأكثر 89.

63 %.

وقال المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم نتيجة الإعدادية المهنية وبلغ نسبة الحاصلين على 50 % فأكثر87.13 % من إجمالي 3451 طالب وطالبة تقدموا للامتحانات،بينما بلغت نسبة الحاصلين على 50 % فأكثر الشهادة الإعدادية للصم 100 % من إجمالي 33 طالب تقدموا للامتحانات.

وبلغت نسبة الحاصلين على 50 % فأكثر الشهادة الإعدادية المكفوفين 100 % من إجمالي 12 طالب / طالبة تقدموا للامتحانات.

للإستعلام عن النتيجة إضغط هنا

https://albawabhnews.com/special/2024/

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: نتيجة الشهادة الاعدادية الامتحانات طالب وزارة التربية والتعليم الإعدادية العامة المهنية المكفوفين إجمالي محافظ الغربية نتيجة الشهادة الاعدادية نسبة نتیجة الشهادة الإعدادیة نسبة الحاصلین

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يتابع سير العملية التعليمية بمدرسة النيل الإعدادية بنين

تابع اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط، سير العملية التعليمية بمدرسة النيل الإعدادية بنين بحي شرق مدينة أسيوط، للإطمئنان على نسب الحضور والغياب للمعملين والطلاب وذلك في إطار جولاته الميدانية المستمرة لتفقد ومتابعة مدارس المحافظة الحكومية والرسمية والتجريبية للتأكد من انتظامها ومتابعة سير الدراسة بها.

جاء ذلك بحضور الدكتور مصطفى إبراهيم رئيس حي شرق أسيوط، وطارق الدسوقي مدير إدارة أسيوط التعليمية، ومصطفى فهمي مدير إدارة المتابعة الميدانية بالمحافظة، ومنى محمد مديرة المدرسة، وإيهاب عبد الحميد رئيس مجلس أمناء إدارة أسيوط التعليمية.

حيث استهل المحافظ زيارته لمدرسة النيل الإعدادية بنين بحي شرق مدينة أسيوط بتفقد المكتبة وجلس مع عدد من طلاب الصف الأول الإعدادي المتواجدين بالمكتبة وتناقش معهم للتعرف على مدى الإستفادة من الوقت والتواجد بمكتبة المدرسة داعيهم إلى الإستمرار في القراءة واستعارة الكتب سواء من مكتبة المدرسة أو مكتبة مصر العامة أو المكتبات المتواجدة بمراكز الشباب لتعظيم الإستفادة من وقتهم وتنمية ثقافتهم ومعلوماتهم والاستعداد للمراحل التعليمية القادمة متمنياً لهم التوفيق والنجاح.

كما قدم المحافظ التهنئة للطلاب بمناسبة الفصل الدراسي الثاني وحلول شهر رمضان المعظم خلال تفقده لبعض الفصول الدراسية للصفوف الثلاثة بالمرحلة الإعدادية حيث تناقش مع الطلاب لمعرفة مدى استيعابهم وتحصيلهم الدراسي وشاهد مشاركتهم مع المعلمين

واطمئن المحافظ على نسب الحضور والغياب للمعلمين والطلاب بالمدرسة وتعرف على مدى تفعيل لائحة الانضباط المدرسي والتي تتضمن إرسال إنذارات للمتجاوزين نسبة الغياب المسموح بها مع توقيع العقوبات المناسبة على المخالفين منهم وذلك في إطار خطة المحافظة لضمان بيئة مدرسية منضبطة تساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج مناشداً الطلاب بالإلتزام بالحضور والإستفادة من اليوم الدراسي بالمدرسة لافتاً إلى ضرورة تهيئة الأجواء والمناخ المناسب والجيد والآمن.

وأكد محافظ أسيوط على استمرار جولاته الميدانية على المدارس بكافة المراكز والقرى لمتابعة انتظام الدراسة وحضور الطلاب وأداء الواجبات المدرسية وممارسة الأنشطة المدرسية المختلفة لافتاً إلى تقديمه لكافة سبل الدعم والرعاية لكافة أركان العملية التعليمية وفقاً للإمكانات المتاحة مشيراً إلى ضرورة بذل المزيد من الجهد والعمل والعطاء سواء من الطلاب في تحصيل دروسهم أو المعلمين بالتفاني في العمل.

كان محافظ أسيوط قد قرر في وقت سابق إيقاف 4 قيادات ومعلمين بمدرسة النيل الإعدادية بنين عن العمل وإحالتهم للتحقيق وذلك خلال جولته بالمدرسة لمتابعة مدى انتظام العملية التعليمية تزامناً مع بداية الفصل الدراسي الثاني.

مقالات مشابهة

  • وفد طلابي مدارس التربية والتعليم بمحافظة الغربية للمتحف التعليمي للآثار.. .بآداب طنطا
  • قويرب: نسبة المسجلين في إنتاخبات بلدية زليتن لم تتجاوز 10% من إجمالي السكان في البلدية
  • الأمانة تبدأ استقبال طلبات تصاريح بيع البطيخ والشمام (رابط)
  • رابط نتيجة سكن لكل المصريين 5 وخطوات الاستعلام
  • محافظ أسيوط يتابع سير العملية التعليمية بمدرسة النيل الإعدادية بنين
  • الأسبوع الماضي.. تصدير 220 ألف طن من المنتجات الغذائية والبطاطس والموالح على رأس القائمة
  • أكثر من 50 مليار ريال عُماني إجمالي تحويلات القوى الوافدة في دول المجلس
  • جنون الترند.. القبض على طالب سب فتيات السويس عبر فيسبوك
  • أفضل ذكر بعد الفجر.. 4 كلمات ثوابها يعادل الجلوس في عبادة للضحى
  • من تليفونك.. رابط الاستعلام عن مخالفات المرور