استجابة لـ «الأسبوع» تشكيل لجنة لتلقى تظلمات الوظائف الإشرافية بالأقصر
تاريخ النشر: 6th, February 2024 GMT
استجابت وزارة التربية والتعليم لما نشر بموقع الأسبوع وبرنامج حقائق وأسرار على قناة صدى البلد الذي يقدمه الإعلامي والنائب مصطفى بكرى حيث تقرر تشكيل لجنة لتلقي طلبات التظلمات لمدة 15 يوم تبدأ من اليوم الاثنين وحتى يوم الثلاثاء 20 فبراير الجاري.
وكان عدد من وكلاء الإدارة التعليمية ومديري المدارس قد فوجئوا بعدم التجديد لهم رغم كفاءتهم وتفانيهم في عملهم الأمر الذي أثار حفيظتهم و تقدموا بتظلمات لمديرية التربية والتعليم والمستشار مصطفى ألهم، محافظ الأقصر.
وكان الأمر التنفيذي رقم 61 الصادر بتاريخ 29 يناير 2024 الخاصة بمسابقة الوظائف الإشرافية بمديرية التربية والتعليم بالأقصر قد تسبب في حالة من الاستياء لعدم الموافقة على التجديد لوكلاء ومديري الإدارات التعليمية والمدارس المشهود لهم بالكفاءة و يعود كل من ورد أسمه بالأمر التنفيذ لوظيفته الأصلية على الكادر ويوزع بمعرفة التوجيه المختص حسب العجز والزيادة.
واستمر التقديم على الوظائف الشاغرة في مديرية التربية والتعليم لمحافظة الاقصر، التي تقع ضمن الوظائف الإشرافية في ديوان المديرية والإدارات التعليمية والمدارس مختلفة المراحل التابعة للمديرية، إلى يوم 12 أغسطس الماضي، طبقا لما أعلنته بوابة الوظائف الحكومية.
والوظائف التى كانت شاغرة هى مدير مدرسة بالمدارس مختلفة المراحل والمستويات والنوعيات بالإدارات التعليمية. وكيل مدرسة بالمدارس مختلفة المراحل والمستويات والنوعيات بالإدارات التعليمية، موجه عام "مادة - نشاط" بديوان مديرية التربية والتعليم بالأقصر، موجه عام "مادة - نشاط" بديوان مديرية التربية والتعليم بالأقصر والإدارات التعليمية من المستوى الأول.
وكان موقع وجريدة "الأسبوع" قد نشرا استياء العاملين بالمؤسسات والمنشآت التعليمية وأولياء الأمور من عدم التجديد المسؤولين بالإدارات التعليمية والمدارس رغم كفاءتهم والإشادة بهم.
هذا وقد أعرب الشارع الأقصر عن شكر وتقديرهم للقيادة السياسية والدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والمستشار مصطفى ألهم محافظ الأقصر لبحث تظلمات وكلاء ومديري المدارس الذين شملهم الأمر التنفيذي رقم 61 ولم يتم التجديد لهم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الأقصر وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يكشف أهداف نظام البكالوريا المصرية
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أهداف مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يستهدف تخفيف الضغط العصبي عن الأسرة المصرية وعن الطلاب إثر تطبيق الامتحان الموحد المصيري.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طالب الثانوية العامة كان يقع تحت ضغط نفسي هائل بسبب اعتبار الامتحانات تحديد مصير، لذا يجب إتاحة أكثر من فرصة.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نظام البكالوريا المصرية شبيهة للغاية بشهادة الدبلومة الأمريكية وشهادة الثانوية البريطانية ومدارس النيل المصرية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنهم درسوا تقليص المواد الدراسية لكل تخصص بما يستهدف تحقيق نواتج التعلم الأساسية التي تتطلبها الكلية التي يريد الالتحاق بها.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنهم قرروا تدريس البرمجة كمادة غير مضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي لعدم وجود حصص كافية مع زيادة عدد المواد الدراسية الأساسية.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الأربع مواد الأساسية في نظام البكالوريا المصرية هي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والتربية الدينية، وتلك المواد يدرسها الطالب منذ الصغر.
انطلاق جلسات الحوار المجتمعى حول "البكالوريا المصرية"أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أمس الثلاثاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، التي تستمر على مدار عدة أيام، بمشاركة مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظمة التعليمية لطرح النقاش حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية ".
وتستهل سلسلة جلسات الحوار المجتمعي اليوم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.
وتنطلق الفعاليات اليوم بعقد لقاء مع عدد من الخبراء والمتخصصين في ملف التعليم قبل الجامعي، كما سيتم عقد لقاء مع مجالس الأمناء والأباء والمعلمين على مستوى الجمهورية للاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات حول نظام شهادة البكالوريا المصرية.
وتستهدف سلسلة لقاءات الحوار المجتمعي إلى الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد العامة لمجموع الدرجات، والمحاولات المتعددة لدخول الامتحان في المواد المختلفة.