بالاسم ورقم الجلوس.. نتيجة الشهادة الإعدادية بالمنيا للفصل الدراسي الأول 2024
تاريخ النشر: 5th, February 2024 GMT
اعتمد اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول لعام ٢٠٢٣-٢٠٢٤ حيث بلغت نسبة النجاح بالمدارس الرسمية ٧٤,٢٦%، وذلك بحضور حمدي مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة.
للحصول على النتيجة اضغط هناأعرب المحافظ عن خالص تهنئته للطلاب المتميزين والناجحين وأولياء أمورهم، متمنيًا دوام النجاح والتفوق، وحث الطلاب المتفوقين على مواصلة التميز خلال الفصل الدراسي الثانى للحفاظ على تميزهم وتفوقهم العلمي، كما قدم المحافظ التهنئة للقيادات التعليمية والإداريين، الذين بذلوا الجهد خلال الفصل الدراسي الاول .
وأكد المحافظ حرص واهتمام الدولة بالمنظومة التعليمية، باعتبارها أساس التقدم والتنمية، موضحًا أن المحافظة لن تدخر جهدًا لتقديم كافة أشكال الدعم للعملية التعليمية ورفع المستوى والكفاءة للقائمين على العملية التعليمية ورعاية وتحفيز الطلاب المتفوقين.
للحصول على النتيجة اضغط هنامن جانبه، قال حمدي مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم، إن إجمالى عدد الطلاب المتقدمين للامتحان بالمدارس بلغ ١٠٤٤٣٢ طالبًا، حضر منهم ١٠١٣٨٦ طالبًا، وبلغت نسبة النجاح ٧٤,٢٦%.
للحصول على النتيجة اضغط هناالمصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الطلاب المتقدمين الطلاب المتفوقين نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي وكيل وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
قرار وزاري عاجل لضبط وانتظام العملية التعليمية حتى نهاية العام الدراسي
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات رسمية لجميع المديريات التعليمية بمحافظات الجمهورية، تؤكد فيها وقف إصدار أي قرارات أو نشرات تتعلق بنقل أو ندب المعلمين أو الإداريين، وذلك حتى نهاية أعمال امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام 2025.
ويأتي هذا القرار في إطار الحفاظ على استقرار وانتظام العملية التعليمية بمختلف مراحلها، ووفقًا لما نص عليه القرار الوزاري رقم (202) لسنة 2013، الذي يحظر النقل أو الندب أثناء العام الدراسي إلا في حالات الضرورة القصوى.
التزام كامل من القيادات بمتابعة اليوم الدراسي ميدانيًاطالبت وزارة التعليم جميع القيادات التعليمية والمدرسية بالتواجد الفعلي داخل المدارس لمتابعة سير العملية التعليمية لحظة بلحظة، مع التأكيد على دعم وتحفيز الطلاب لمواصلة الحضور والمشاركة الفعالة في الأنشطة المختلفة، تعزيزًا لروح المنافسة الإيجابية بينهم.
برامج علاجية وتقييم صارم للطلابشددت الوزارة على ضرورة تنفيذ البرامج التعليمية العلاجية المستهدفة لرفع مستوى التحصيل لدى الطلاب، إلى جانب إجراء التقييمات بشكل فوري ومنتظم، مع منع إعادة التقييم لأي طالب متغيب إلا بعذر قانوني رسمي.
كما أكدت الوزارة أن هذه التوجيهات ملزمة لمديري الإدارات التعليمية والتوجيه الفني، وأن الإخلال بها يعرض للمساءلة القانونية، على أن تتم المتابعة المباشرة من قبل مديري المديريات شخصيًا.
القرارات الصادرة تعكس حرص الدولة على تقديم تعليم مستقر وفعّال للطلاب، وضمان جاهزية المدارس والكوادر التربوية لإتمام العام الدراسي بنجاح، خاصة في ظل الاستعدادات الجارية للامتحانات النهائية.
البرازيل تمنح الأولوية للتفاوض لحل أزمة الرسوم الجمركية مع أمريكا