شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن استمرار التقديم لاختبارات القدرات بكليات جامعة المنصورة، أعلنت  جامعة المنصورة، استمرار  اجراءات التقديم  اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة للالتحاق بكليات الفنون الجميلة فنون،عمارة ، التربية .،بحسب ما نشر اليوم السابع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات استمرار التقديم لاختبارات القدرات بكليات جامعة المنصورة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

استمرار التقديم لاختبارات القدرات بكليات جامعة المنصورة
أعلنت  جامعة المنصورة، استمرار  اجراءات التقديم  اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة للالتحاق بكليات الفنون الجميلة (فنون،عمارة) ، التربية الرياضية، شعبتا التربية (التربية الفنية والتربية الموسيقية) بكليات التربية النوعية، وشعبة المسرح التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة وفرعيها (ميت غمر، منية النصر).

وأشار الدكتور محمد عطية اليومى، نائب رئيس الجامعة للتعليم والطلاب أن الطالب  سيقوم بالتسجيل لاختبارات القدرات إلكترونيًّا عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني حتى يوم الخميس الموافق 27/7/2023. 

وأضاف البيومي، أن الطلاب المسموح لهم بالتقدم لأداء اختبارات القدرات في هذه المرحلة، هم طلاب الثانوية العامة المصرية فقط.

وأشار نائب رئيس جامعة المنصورة، إلى أنه سيتم الإعلان لاحقًا عن مواعيد إجراء اختبارات القدرات بالنسبة للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة (العربية، الأجنبية) ودبلوم المعاهد الفنية الصناعية  والمدارس الفنية الصناعية نظام (5،3) سنوات  في ضوء شروط وقواعد القبول ، و يقوم الطالب بالدخول على موقع التنسيق الإلكتروني  واختيار صفحة اختبارات القدرات الموجودة عليه:

www.tansik.egypt.gov.eg

وتشمل مراحل التقدم لاختبارات القدرات:

1-  يبدأ الطالب عملية التسجيل لأداء اختبارات القدرات  باستخدام الرقم القومي  ورقم الجلوس و سوف تظهر للطالب بياناته الشخصية: (رقم الجلوس، اسم الطالب، الرقم القومي، المحافظة، الإدارة التعليمية، المدرسة، الشعبة التي درسها الطالب «علمية، هندسية، أدبية») وعلى الطالب التأكد من صحة بياناته المدونة على الموقع.

 2- تظهر للطالب قائمة بأنواع اختبارات القدرات المتاحة له  والكليات  والأماكن المخصصة لأداء هذه الاختبارات والمواعيد المحددة.

3- يقوم الطالب باختيار نوع القدرات  والمواعيد  وسيتم تحديد الموعد الذي سيتوجه به إلى الكلية  (مع العلم بأن قدرات كليات التربية الرياضية تستمر لثلاثة أيام متتالية).

4- عقب انتهاء عملية التسجيل  يقوم الطالب بطباعة إيصال  يشمل أنواع القدرات التي أبدى الرغبة في أدائها  والمواعيد وأماكن أداء هذه الاختبارات بالكليات.

5- تلتزم الكليات بإرسال وإدخال نتائج الامتحانات مباشرة من خلال الصفحة المخصصة للكلية على موقع التنسيق الإلكتروني  واعلان ذلك لكافة الطلاب اللائقين من المتقدمين لهذه الاختبارات  بعد التأكد من صحة رقم الجلوس واسم الطالب

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: الثانوية العامة موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة بنها يفتتح المؤتمر الطلابي الثالث لكلية التربية النوعية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

افتتح الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعة بنها المؤتمر الطلابى الثالث لكلية التربية النوعية بجامعة بنها تحت عنوان الذكاء الاصطناعى "أفاق جديدة للأنشطة والفاعليات التعليمية البينية فى التخصصات النوعية" وبالتعاون مع مركز ابداع  مصر الرقمية ببنها.
جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادى نائب رئيس جامعة بنها للدراسات العليا والبحوث ، والدكتورة هبه صالح مدير معهد تكنولوجيا المعلومات، والنائب أحمد بدوى رئيس لجنة الاتصالات والمعلومات بمجلس النواب ، والدكتور هانى شحته القائم بعمل عميد كلية التربية النوعية ، والدكتور صلاح محسن مدير مركز إبداع مصر الرقمية " ، والدكتورة غادة شاكر وكيلة كلية التربية النوعية لشئون التعليم والطلاب.

 

الذكاء الاصطناعى “أفاق جديدة للأنشطة والفعاليات”

 


وقال الدكتور ناصر الجيزاوى، إن الذكاء الاصطناعي نتاج الثورة الصناعية الرابعة، وأصبح مفهوماً شائعاً في جميع المجالات بسبب انتشار الأجهزة الرقمية المتصلة وظاهرة البيانات الضخمة، والتي تعد سمة من سمات هذا العصر، لذلك اتجهت المجتمعات بجميع أشكالها إلى التغيير لمواكبة هذا التطور التكنولوجي، ومن هنا ظهر استخدام الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات بسبب دورها الفعال، حیث لا یقتصر استخدامه في مجال التصنیع، أو تقدیم الخدمات بل یتجاوز ذلك إلى تحسین وتطویر التعلیم كأسلوب وأدوات، وبالتالي أصبحت تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي أساسًا للأعمال، لذلك بدأ مجتمع التعليم في إيجاد طرق لتنفيذ الذكاء الاصطناعي بنجاح للموظفين والطلاب، ومن ثم كان من الضروري الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لخلق تجربة أفضل للطلاب حتى أصبح وسيلة هامة في الارتقاء بمستوى الطلاب، والاستاذة والباحثين؛ فالذكاء الاصطناعي يمنح أعضاء هيئة التدريس والموظفين في التعليم العالي القدرة على أن يكونوا أكثر فعالية وكفاءة عند التواصل مع الطلاب، ومن خلاله أيضاً؛ يمكن ربط الطلاب الذين يستفيدون من فرص الذكاء الاصطناعي ليكونوا أكثر تفاعلًا مع النصائح والموارد الأخرى، وليكونوا أكثر اهتمامًا بدراستهم.
من جانبها قالت الدكتورة جيهان عبد الهادى الى ان كلية التربية النوعية تسعى دائما الى صقل وتنمية مهارات طلابها بما يتلائم مع ظرف العصر من تسارع التكنولوجيا وتطورها بشكل مستمر.

 

منصه لتبادل الأفكار 

 


وقال الدكتور هانى شحته أن المؤتمر يسعى الى توفير منصة لتبادل الافكار والخبرات بين الطلاب الباحثين والمختصين فى مختلف المجالات النوعية، بالإضافة الى تقديم حلول تعليمية متطورة تساهم فى تحسين مخرجات التعليم باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعى،وتوظيف الذكاء الاصطناعي فى تصميم انشطة وفاعليات تعليمية لذوى الاحتياجات الخاصة.
الجدير بالذكر أن المؤتمر تتضمن عدداًمن الجلسات العلمية تناولت تاثير الذكاء الاصطناعي على جوده فرص التعلم لذوي الهمم  ، والذكاء الاصطناعي ودوره في تطوير التعليم النوعي  ، واستخدام الذكاء الاصطناعي في زيادة الفاعلية التعليمية لذوي الهمم.
 

مقالات مشابهة

  • موعد فتح باب التقديم في جامعة القاهرة الأهلية
  • رئيس جامعة مطروح يفتتح معرض “رُؤى تشكيلية” ويشيد بإبداعات طلاب التربية الفنية
  • وزير التربية يتفقد اختبارات الثانوية العامة والدورات الصيفية بمحافظة صنعاء
  • وزير التربية يتفقد اختبارات الثانوية العامة والدورات الصيفية في محافظة صنعاء
  • التقديم مفتوح الآن.. إعلان عن وظيفة شاغرة بجامعة عين شمس
  • إعلان وظائف بجامعة الأزهر.. شروط ومستندات التقديم
  • صحتك النفسية في العصر الرقمي.. ندوة بكلية التربية جامعة بني سويف
  • ندوة توعوية "ضد التنمر " بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة مطروح
  • رئيس جامعة بنها يفتتح المؤتمر الطلابى الثالث لكلية التربية النوعية
  • رئيس جامعة بنها يفتتح المؤتمر الطلابي الثالث لكلية التربية النوعية