التدريب التقني يكرّم 1513 متدربًا ومتدربة لتفوقهم بالفصل الأول لهذا العام
تاريخ النشر: 5th, February 2024 GMT
الرياض
قامت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، بتكريم المتدربين والمتدربات المتفوقين في الكليات التقنية والمعاهد الصناعية والعمارة والتشييد الثانوية للفصل الأول من العام الحالي 1445هـ، والبالغ عددهم 1513 متدربًا ومتدربة.
وقالت المؤسسة أنه حصل على مكافأة التفوق الفصلية 674 متدربًا ومتدربة، والتي تتطلب حصول المتدرب على معدل تراكمي 4.
فيما بلغ عدد الحاصلين على مكافأة التفوق للخريجين للفصل ذاته 839 خريجًا وخريجة، والتي تتطلب حصول المتدرب الخريج على معدل تراكمي 4.75 فأكثر، بالإضافة لعددٍ من الضوابط الأخرى للحصول عليها.
والجدير بالذكر أن المؤسسة تقدم هذه المكافآت؛ بهدف تحفيز المتدربين والمتدربات للحصول على معدلات متميزة؛ وتشجيعهم على التميز والتفوق والنجاح في حياتهم العلمية والعملية.
المصدر: صحيفة صدى
كلمات دلالية: التدريب التقني والمهني الكليات التقنية تكريم مكافأة التفوق
إقرأ أيضاً:
موعد امتحانات الترم الأول وإجازة نصف العام 2024/2025
وفقًا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024/2025، إليك التفاصيل:
امتحانات الترم الأول 2024/2025بداية الامتحانات:تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل (ابتدائي، إعدادي، ثانوي) وطلاب الشهادة الإعدادية يوم السبت 11 يناير 2025.نهاية الدراسة في الترم الأول:
ينتهي الترم الأول يوم الخميس 23 يناير 2025.إجازة نصف العام 2025بداية الإجازة:
تبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 25 يناير 2025.مدة الإجازة:
تستمر لمدة أسبوعين.نهاية الإجازة:
تنتهي يوم الخميس 6 فبراير 2025.الفصل الدراسي الثاني 2024/2025بداية الدراسة في الترم الثاني:
يوم السبت 8 فبراير 2025.نهاية الدراسة:
يوم الخميس 5 يونيو 2025.امتحانات نهاية العام 2024/2025امتحانات النقل والشهادة الإعدادية:
تبدأ يوم السبت 24 مايو 2025.امتحانات الدبلومات الفنية:
تبدأ يوم السبت 31 مايو 2025.امتحانات الثانوية العامة:
تبدأ يوم السبت 14 يونيو 2025.تعليمات الوزارة بشأن الامتحاناتاختيار رؤساء لجان الامتحانات بعناية لضمان الشفافية.حظر الهواتف المحمولة داخل اللجان سواء للطلاب أو المراقبين.توزيع الملاحظين بشكل يضمن الحيادية ومراعاة المناطق النائية.عدم نقل معلمين أثناء العام الدراسي إلا بموافقة الوزارة لتحقيق استقرار العملية التعليمية.