لطلاب جامعة المنيا.. كورسات مجانية متاحة بمركز التطوير المهني
تاريخ النشر: 5th, February 2024 GMT
أعلن المركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة المنيا، عن فتح باب التسجيل مرة أخرى للطلاب الذين فاتتهم مواعيد المقابلات الشخصية للكورسات التالية: الموارد البشرية من 11 إلى 15 فبراير، التسويق: من 18 إلى 22 فبراير، الموارد البشرية: من 25 إلى 29 فبراير.
مواعيد المقابلات الشخصيةوقال مسئول بمركز التطوير المهني جامعة المنيا، في تصريحات لـ«لوطن»، إن مواعيد المقابلات الشخصية ستكون: من الاثنين 5 فبراير إلى الخميس 8 فبراير من الساعة 10 صباحًا إلى 1 ظهرًا في مقر المركز.
وأضاف شروط التسجيل تشمل: أن يكون الطالب في السنة النهائية في إحدى كليات جامعة المنيا، أن يحضر الطالب إلى مقر المركز ومعه صورة ورقية للكارنيه الجامعي الحديث أو اثبات قيد، وصورة ورقية للبطاقة الشخصية، وأن يحضر الطالب المقابلة الشخصية في الموعد المحدد.
واكد المركز، أن عدد المقاعد محدود، والأولوية لأول 30 طالبا وطالبة يحضرون يوم الكورس.
الكورسات مجانية بشهادة معتمدةوأوضح مسئول مركز التطوير المهني، أن الكورسات مجانية وبشهادة معتمدة، ومدة كل كورس 5 أيام، وسيتم التسجيل لعدد 35 طالبا وطالبة في الكورس الواحد، كل طالب له كورس واحد فقط، ويتم التوجه إلى عنوان المركز بالدور الأرضي مبنى علم النفس التربوي بجوار كلية دار العلوم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا مركز التطوير المهني جامعة المنيا
إقرأ أيضاً:
عاجل / التعليم: ضوابط جديدة لاحتساب نقاط التطوير المهني للترقية في لائحة الوظائف
كشفت وزارة التعليم عن تحديثات شاملة لضوابط احتساب نقاط التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، والتي تهدف إلى تعزيز الكفاءة المهنية وتحقيق معايير التميز التعليمي.
وتتضمن الضوابط الجديدة اشتراطات واضحة تحدد أن يكون التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي، ومتوافقاً مع طبيعة العمل أو التخصص، مع ارتباطه بالمعايير والمسارات المهنية المحددة للمعلمين والمعلمات.
أخبار متعلقة وصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 24 لمساعدة لبنان"الأرصاد" ينبه من هطول أمطار وتساقط للبرد على الباحةوتشترط اللائحة اعتماد جميع أوعية وأنشطة التطوير المهني من قبل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، مع التأكيد على أن الأنشطة التطويرية لا تكون منتهية بمؤهل علمي ولا تعد ضمن المهام الوظيفية النظامية للمستفيد.
احتساب النقاط للوظائف التعليمية
وتحدد اللائحة معادلة دقيقة لاحتساب النقاط، بحيث تساوي كل نقطة ساعة واحدة من التطوير المهني، مع الإلزام بتحقيق المعلم لطالب الترقية الحد الأدنى من النقاط المحددة خلال فترة بقائه في الرتبة، على أن يتم احتساب هذه النقاط مرة واحدة فقط.
كما أكدت اللائحة أهمية تحقيق ما لا يقل عن 25 نقطة سنوياً خلال مدة جواز الترقية، لضمان الاستمرارية في تطوير الأداء المهني.
نقاط الشهادة الجامعية للوظائف التعليمية
أما فيما يتعلق بالحد الأدنى للنقاط المطلوبة، فقد تم تحديدها وفقاً للرتبة والمؤهل العلمي. يجب على المعلمين والمعلمات الحاصلين على الشهادة الجامعية تحقيق 200 نقطة كحد أدنى في رتبة المعلم الممارس، بينما يتطلب المعلم المتقدم الحاصل على شهادة الدكتوراه تحقيق 125 نقطة فقط، مع التأكيد على أهمية توجيه جزء من هذه النقاط نحو التخصص الذي يمارسه المعلم، بالإضافة إلى الأنشطة التدريبية المباشرة التي يشترك فيها كمنفذ أو مستفيد.
تأتي هذه الضوابط في إطار رؤية وزارة التعليم لتعزيز جودة العملية التعليمية، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، وبناء منظومة تعليمية حديثة قادرة على تخريج أجيال متميزة تواكب تطورات العصر وتحديات المستقبل.
الاتحاد يعسكر في دبي