وزارة الأشغال: طريق البكالوريا الفحيص على سلم الأولويات
تاريخ النشر: 19th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن وزارة الأشغال طريق البكالوريا الفحيص على سلم الأولويات، السوسنة قال وزير الاشغال العامة والاسكان ووزير النقل، المهندس ماهر ابو السمن ان مشروع توسعة شارع البكالوريا الفحيص من أولويات عمل الوزارة نظرا .،بحسب ما نشر صحيفة السوسنة، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزارة الأشغال: طريق البكالوريا الفحيص على سلم الأولويات ، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
السوسنة - قال وزير الاشغال العامة والاسكان ووزير النقل، المهندس ماهر ابو السمن ان مشروع توسعة شارع البكالوريا الفحيص من أولويات عمل الوزارة نظرا لأهمية الطريق الذي يربط العاصمة عمان بمدينتي الفحيص وماحص اللواتي تضمان عددا من المنشئات الحيوية التعليمية والصحية اضافة الى المواقع السياحية الهامة.
وأكد أبو السمن خلال جولة ميدانية بمدينة الفحيص بمحافظة البلقاء التقى خلالها رئيس بلدية الفحيص عمر عكروش، حرص الوزراة على انجاز المشروع الى جانب المشاريع الأخرى التي تنفذها الوزارة في المنطقة.
وقال أن الوزارة تتابع كافة المشاريع التابعة لها، وترصد كافة الملاحظات وتتحقق منها لرفع مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين والارتقاء بها.
واوعز ابو السمن للمعنيين في الوزارة بضرورة العمل السريع لدراسة افضل الحلول لمعالجة المعضلات المرورية في مدينة الفحيص على الطرق التي تربطها بمحافظة العاصمة ومدينتي السلط والفحيص، واعداد المخططات اللازمة لطرح عطاء الجدران الاستنادية حيثما تطلب باقرب فرصة لاهميتها في تنفيذ توسعة الطريق ونظرا لطبيعة المنطقة الجغرافية التي تتمتع بطبوغرافية جبلية تستدعي مراعاة خاصة للحفاظ على السلامة العامة وضمان ديمومة الطرق.
بدوره استعرض رئيس البلدية، خلال اللقاء ، مشروع الجدار الاستنادي على طريق البكلوريا الذي فرغت البلدية من تجهيزه بعد استملاك المنازل المحادية تمهيد لهدمها والبدء ببناء الجدران اللازمة بالتعاون مع الوزارة مثمنا جهود وزارة الاشغال العامة و الإسكان لتعاونها المستمر و دعم البلدية.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس وزارة الأشغال
إقرأ أيضاً:
عاجل - الأحد..التعليم تعتمد جدول العودة والتسجيل والنقل والوظائف
حددت وزارة التعليم أربعة مواعيد مفصلية ضمن التقويم الزمني للعام الدراسي الحالي 1446هـ، تشمل عودة الدراسة للفصل الدراسي الثالث، وبدء تسجيل الطلاب والطالبات في مرحلتي رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي، إلى جانب مواعيد متعلقة بالنقل الخارجي للمعلمين والمعلمات، وإعلان نتائج الترشيح على الوظائف التعليمية.
وبحسب الوزارة، فإن يوم الأحد 8 شوال 1446هـ سيكون موعدًا لـ انطلاق الفصل الدراسي الثالث في جميع مدارس التعليم العام، وذلك بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، حيث يُستأنف العام الدراسي في مرحلته الأخيرة التي تشهد تكثيفًا للأنشطة التعليمية، واستعدادًا للاختبارات النهائية.
أخبار متعلقة الدمام 39 مئوية.. بيان درجات الحرارة العظمى على بعض مدن المملكةطقس المملكة.. أمطار رعدية ورياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة
وفي اليوم ذاته، تبدأ الوزارة استقبال طلبات تسجيل الطلاب والطالبات في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي للعام الدراسي المقبل 1447هـ، عبر نظام "نور" الإلكتروني، وفق خطة زمنية معتمدة تهدف إلى تنظيم عمليات التسجيل المبكر، وضمان توفر المقاعد في المدارس الحكومية والأهلية.فرص وظيفية
كما تبدأ الوزارة يوم الاثنين 9 شوال 1446هـ الإعلان عن الفرص المتاحة في حركة النقل الخارجي لشاغلي الوظائف التعليمية من المعلمين والمعلمات، ضمن إجراءات إلكترونية منظمة تتيح للكوادر التعليمية تقديم رغباتهم المهنية، بناء على الاحتياج والضوابط المعتمدة.
وتختتم الوزارة هذه المرحلة بـ إعلان أسماء المرشحين والمرشحات على الوظائف التعليمية، وذلك يوم الخميس 12 شوال 1446هـ، بالتنسيق مع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية وهيئة تقويم التعليم والتدريب، في إطار دعم التخصصات التعليمية ورفع كفاءة الأداء في المدارس.
وتؤكد وزارة التعليم أن هذه الخطوات تأتي امتدادًا لجهودها في رفع مستوى الجاهزية للفصل الدراسي الثالث، وتحقيق العدالة في فرص النقل والتوظيف، وتعزيز جودة الخدمات التعليمية المقدمة، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030 في تطوير منظومة التعليم وتنمية القدرات البشرية.