موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة الغربية.. 5 خطوات
تاريخ النشر: 3rd, February 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالغربية موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة الغربية، وذلك بعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بيومين، والمتوقع إعلانها الخميس المقبل، على الموقع الإلكتروني الرسمي الخاص بمديرية التربية والتعليم بالغربية.
موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة الغربيةوأكد ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، أن موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 محافظة الغربية سيكون السبت المقبل 10 فبراير الجاري ولمدة 15 يوما، وذلك مع بدء الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023 - 2024، وعقب إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الأول وإرسال نسخة منها إلى المدارس بمختلف الإدارات التعليمية الـ 10 بمدن ومراكز المحافظة.
وعن خطوات تقديم الطلاب والطالبات بالتظلمات الشهادة الإعدادية 2024 محافظة الغربية، قال وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية إن الطالب يستطيع خلال فترة التظلمات التقدم بالتظلم ودفع الرسوم ومراجعة درجاته لمواد الفصل الدراسي الأول من خلال الخطوات التالية:
- توجه الطالب إلى الإدارة التعليمية التابع لها
- سداد قيمة تظلمات المواد التي يرغب في مراجعتها والمقدرة بـ35 جنيها
- تحديد موعد للطالب من أجل التوجه وعمل التظلم.
- فحص التظلم من قبل موجه المادة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تظلمات الشهادة الإعدادية الشهادة الإعدادية بالغربية تعليم الغربية موعد تظلمات الشهادة الإعدادية موعد تظلمات الشهادة الإعدادیة 2024 التربیة والتعلیم بالغربیة
إقرأ أيضاً:
تعليم الإسكندرية: امتحانات الشهادة الإعدادية مراقبة بالكاميرات
عقد الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، اجتماعًا اليوم السبت، مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية التسع وشئون الطلبة والامتحانات والأمن والتعليم الخاص والشئون القانونية ومديري المراحل التعليمية بالمديرية ، وذلك بحضور نجلاء سليم مدير عام التعليم العام وأحمد السيد مدير عام الشئون المالية والإدارية وأمل حسان مدير عام التعليم الفني ؛ وذلك لمناقشة الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول.
ووفق بيان صادر عن مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، فقد أعلن مدير المديرية أنّ جميع مقار اللجان المخصصة لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية مراقبة بكاميرات المراقبة، مُشددًا على حُسن اختيار رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل ممن يتميزون بالانضباط والكفاءة وحُسن إدارة العملية الامتحانية ، وأكَّد على ضرورة توفير مقاعد وتخوت مناسبة للطلاب وزيادة أعداد المعلمين الملاحظين والقائمين على العملية الامتحانية مع التشديد على حظر استخدام الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين والالتزام التام بكافة القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات وتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة لأبنائنا الطلاب.
كما استعرض «أبوزيد» تقارير قوافل المتابعة خلال فترة عملها في جولتها الأولى مع مديري عموم ووكلاء الإدارات والمراحل التعليمية لتعزيز الإيجابيات والعمل على تلافي أوجه القصور قائلًا : إنَّ قوافل المتابعة تهدف في المقام الأول إلى رصد الإيجابيات وتعزيزها ومعالجة أوجه القصور وإزالة السلبيات أولًا بأول.
كانت القوافل قد تابعت في جولتها الأولى «125» مدرسة، وتم تشكيل القوافل بطريقة تعتمد على تنوع الخبرات فتم تشكيلها من المراحل التعليمية والتوجيهات العامة والاتصال السياسي والأمن وأعضاء المتابعة والتعليم الفني والشئون التنفيذية .
وأكَّد وكيل تعليم الإسكندرية، أن القوافل ركزت على عدة محاور منها الإدارة المدرسية وانضباط العملية التعليمية ومستوى الطلاب في القراءة والكتابة والرواكد والأثاث المدرسي والأمن والسلامة وحجرات الأنشطة والمعامل والنظافة والبنية التكنولوجية والعجز والزيادة والصيانة البسيطة والوحدات المدرسية والإشراف المدرسي مُشيدًا بدور القوافل ومديري عموم الإدارات في إزالة السلبيات الموجودة بالمدارس وتكريم المتميزين وإحالة المقصرين للمساءلة القانونية مُشدّدًا على ضرورة بذل المزيد من الجهد لتحقيق مزيد من انضباط العملية التعليمية بمدارس الإسكندرية، وأصدر مدير المديرية تعليماته لمديري عموم الإدارات بتشكيل فرق وقوافل مماثلة لمتابعة مدارس كل إدارة تعليمية وعرض تقارير المتابعة أولًا بأول .
بيرت تقطع الكهرباء عن إيرلندا وتؤثر على بريطانيا