دورة تدريبية لذوي الهمم على النجارة والسباكة والخزف بمدارس التعليم الفني بالفيوم
تاريخ النشر: 3rd, February 2024 GMT
تحت رعاية وتوجيهات الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، نظمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم إدارة التخطيط والمشروعات تدريب ذوي الهمم على أعمال النجارة والسباكة والخزف، لتأهيلهم لسوق العمل، بمعامل وورش مدرسة الفيوم الميكانيكية المعمارية الصناعية بنين بإدارة غرب الفيوم التعليمية، بالتعاون وذلك بالتعاون مع حزب حماة الوطن.
ويستهدف التدريب عدد 20 متدرب من مختلف الاعاقات، حيث تم تدريبهم على نجارة العمارة و الأعمال الصحية (السباكة) داخل ورش العمل بالمدرسة تحت إشراف ومتابعة معلمي المدرسة، خلال الفترة من الخميس 2 فبراير 2024 وحتى الخميس 8 فبراير 2024م.
حضر التدريب من حزب حماة الوطن دكتورة مها الغنام مسؤول أمانة المرأة بالحزب، و أسامة عبد الرحمن جبيلي رئيس مجلس إدارة جمعية التأهيل الاجتماعي للمعاقين والدكتور جهاد محمد صالح مسؤول التدريب بالجمعية، كما شارك بالحضور من التربية والتعليم و سيد متولي موجه عام العمارة عملي ونظري، والدكتورة فاطمة الماوردي مدير إدارة التخطيط والمشروعات ومسؤول اليونسكو بالمديرية.
ويأتي هذا التدريب دعما لملف ( الفيوم مدينة للتعلم مدى الحياة إحدى مدن اليونسكو) والذي يشرف عليه إدارة التخطيط والمشروعات بالمديرية.
وفي ذلك تقدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم برسالة شكر وتقدير لفريق العمل المشرف على التدريب، بإدارة التخطيط والمشروعات بالمديرية، وهشام أبو عوف مدير عام إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية، ومحمد عبد السلام مدير عام إدارة التعليم الفني، وذلك للجهد المتميز المبذول في العمل في تنظيم تدريبات متميزة لذوي الهمم على مهارات النجارة والسباكة والخزف.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: اخبار الفيوم التعليم الفني الفيوم ذوي الهمم محافظة الفيوم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
"التربية" تواصل تنفيذ برنامج "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية"
مسقط- الرؤية
تواصل وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للشؤون الإدارية "مكتب إدارة منظومة الأداء الفردي"، تنفيذ البرنامج الافتراضي "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية.. الأهداف والنتائج الرئيسية والأداء الفعلي"، والذي يستمر لمدة أسبوعين، ويستهدف شاغلي الوظائف التدريسية (معلم/معلم أول) في كافة المديريات التعليمية، وذلك عبر الاتصال المرئي باستخدام منصة "تيمز".
ويقدم البرنامج الدكتور أحمد بن سالم الحضرمي رئيس قسم التوعية وبيانات الأداء، والدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية رئيس قسم إدارة الخطط الفردية، بمكتب إدارة منظومة الأداء الفردي. ويتضمن البرنامج عدة محاور منها: نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية)، والأداء الفعلي لشاغلي وظيفة معلم/معلم أول للعام 2025م وضوابط العمل عليه، ومجالات الزيارات الإشرافية، وآلية استخراج التقارير التجميعية، وتغيير التقييمات لكل مستوى أداء، والتطبيق العملي، وفتح مجال الحوار والمناقشة والإجابة عن الاستفسارات التي تُطرح خلال اللقاءات.
ويهدف البرنامج إلى توضيح مستجدات العمل على نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية/تقييم الأداء المرحلي) المعتمد لفئة (معلم/معلم أول)، الذي تم إدراجه في النظام الإلكتروني "إجادة" للعمل عليه اعتبارًا من الدورة التقييمية الأولى لعام 2025م، سعيًا إلى تحقيق المواءمة بين الأهداف والنتائج الرئيسية للمعلم/المعلم الأول، ومضامين استمارة الزيارة الإشرافية لشاغلي وظيفة (معلم/معلم أول)، بما يحقق العدالة والشفافية والموضوعية التي تهدف منظومة "إجادة" إلى تحقيقها، تماشيًا مع رؤية عمان (2040).
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة