حقّق طلاب وطالبات المملكة 9 جوائز كبرى وجوائز خاصة في منافسات المعرض الدولي العلمي “تايسف 2024″، المقام في العاصمة التايوانية تايبيه خلال الفترة من 28 يناير إلى 2 فبراير، محققين مراكز متقدمة في تنافسهم مع أكثر من 600 طالب وطالبة من 27 دولة من طلبة التعليم العام بالمرحلتين المتوسطة والثانوية.

وفاز طلبة المملكة بـ 7 جوائز كبرى بحصولهم على مراكز متقدمة من الثاني إلى الرابع في مجالات الهندسة، والهندسة البيئية، والطب والحياة، والكيمياء وعلوم الأرض والبيئة، إضافة إلى جائزتين خاصتين بالإنجاز في مجالي الفيزياء والفلك، وفي علوم الحاسب، حيث حققت الطالبة كادي جمال البوعبيد من مدارس الأنجال بإدارة تعليم الأحساء المركز الثاني في مجال الهندسة، والطالبة غلا تركي المعبدي من الثانوية الخامسة بإدارة تعليم جازان المركز الثاني في مجال الهندسة، فيما حققت الطالبة يارا عبدالله الوادعي من مدارس منارات الرياض بإدارة تعليم الرياض المركز الثالث في مجال الهندسة، وكذلك الطالبة أريج عبدالله القرني من مدارس البتول بإدارة تعليم مكة حققت المركز الثالث في مجال الطب والحياة، وحققت الطالبة نورة ماجد القرعاوي من مدارس الجامعة بإدارة تعليم المنطقة الشرقية المركز الثالث في مجال الكيمياء.

وحصل الطالب عبدالله فهد العتيبي من ثانوية ابن النفيس بإدارة تعليم الخرج على جائزة المركز الثالث في مجال الهندسة، والطالب سالم عويض الصاعدي من ثانوية الأمير عبدالمحسن بن عبدالعزيز بإدارة تعليم المدينة المنورة على المركز الرابع في مجال علوم الأرض والبيئة.

اقرأ أيضاًالمملكة“الغذاء والدواء”: المكملات الغذائية ليست علاجًا من الأمراض أو بديلاً عن الدواء الموصوف لعلاج الحالة المرضية

وفي الجوائز الخاصة حصل الطالب أحمد علي المير من مدارس الجامعة بإدارة تعليم الشرقية على جائزة خاصة في الإنجاز في مجال الفيزياء والفلك، كما حصلت الطالبة جوري سلطان البصيلي من مدارس التربية النموذجية بإدارة تعليم الرياض على جائزة خاصة في الإنجاز في مجال علوم الحاسب؛ وتمنح الجوائز الخاصة للفائزين بها وفق معايير ومقاييس خاصة من جامعات ومراكز ومعاهد بحثية.

ويقام المعرض الدولي العلمي “تايسف 2024” سنوياً في مدينة تايبيه برعاية وزارة التعليم في تايوان، وبتنظيم من مركز تايوان الوطني لتعليم العلوم للتنافس بين طلبة التعليم العام للمرحلتين المتوسطة والثانوية في المشاريع والأبحاث والابتكارات العلمية ضمن عدة مجالات متنوعة ومختلفة للدول المشاركة.

المصدر: صحيفة الجزيرة

كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية فی مجال الهندسة بإدارة تعلیم من مدارس

إقرأ أيضاً:

“تعليم الرياض” يكرّم 53 مدرسة

الجزيرة – وهيب الوهيبي

كرّمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض المدارس الخبيرة والأعلى تحسناً في التحصيل الدراسي والبالغ عددها 53 مدرسة بحضور المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض الدكتور نايف بن عابد الزارع ومساعده للشؤون التعليمية المكلف الأستاذ عبدالإله بن صالح العشيوان ومساعده للخدمات المهندس ماجد بن عبدالله الزهراني والقيادات الإدارية والتعليمية.

وأوضح المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض الدكتور نايف بن عابد الزارع أن هذا التكريم يأتي تقديراً للجهود التي بذلتها المدارس في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لطلابها وتحقيق النتائج المتميزة مؤكداً أن وصول المدارس الخبيرة والمدارس الأعلى تحسناً إلى هذه الدرجة جاء بالعمل الجماعي والتفاني في تحقيق الأهداف التعليمية والتشجيع على تبادل الخبرات وتنفيذ أفضل الممارسات التعليمية مما يسهم في رفع مستوى التعليم وتحقيق التميز المستدام.

مقالات مشابهة

  • "بحوث الهندسة الوراثية" يستقبل طلاب كلية البيوتوكنولوجي بجامعة بدر
  • رئيس "البحوث الزراعية" يفتتح ورشة عمل استراتيجيات المركز للفوز بجوائز الدولة 2024
  • طلاب هندسة أسيوط يبتكرون أول سيارة سباق كهربائية على مستوى جامعات الصعيد   
  • “الملكية الفكرية” تضبط 23 ألف منتج مخالف بمختلف مناطق المملكة من بداية 2024
  • المركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر بالحدود الشمالية يدشن “موسم التشجير الوطني ” 2024م
  • “تعليم الرياض” يكرّم 53 مدرسة
  • طلاب كلية الهندسة بجامعة شقراء يحققون المركز الأول في مسابقة تحدي الروبوتات
  • توقيع عدة اتفاقيات شراكة في مجال صناعة الطيران على هامش “مراكش إير شو 2024”
  • “الإحصاء” : الاقتصاد السعودي ينمو بنسبة 2.8% خلال الربع الثالث من 2024
  • لبنان تعلن بدعم عراقي “متميز” خاصة في مجال النفط