موعد تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة القاهرة
تاريخ النشر: 2nd, February 2024 GMT
تبدأ مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، وفي مقدمتها القاهرة والجيزة، من خلال الإدارات التعليمية، تلقي تظلمات الشهادة الإعدادية 2024 خلال الأسبوع الجاري، وذلك بعد إعلان نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول لجميع المراحل التعليمية.
مدة تقديم تظلمات الشهادة الإعداديةأكدت مديرية التعليم بالقاهرة، أنه سيجري قبول جميع التظلمات لجميع المراحل بداية من الأحد المقبل 4 فبراير الجاري، ولمدة 15 يوما، تتاح فيها الفرصة للطلاب وأولياء الامور تقديم التظلمات لدى الإدارة التعليمية التابع لها الطالب.
وفيما يتعلق بخطوات وإجراءات تقديم تظلمات الشهادة الإعدادية، أوضحت المديرية أن على الطالب أو ولي الأمر التوجه إلى مقر الإدارة التعليمية التابع لها، وتقديم التظلم إلى مدير عام الإدارة التعليمية، متضمنا المواد التي يرغب في التظلم بشأنها، وبعدها سداد قيمة التظلم 35 جنيهًا عن المادة الواحدة، ثم التوجه إلى مقر لجنة النظام بالإدارة التعليمية، ويجري تحديد موعد الاطلاع على أوراق الامتحان بمادة التظلم، ومراجعة كل التعليقات والملاحظات التي أبداها الطالب والبت في أي تعليقات من جانب لجنة مشكلة من التوجيه كل حسب تخصصه، وفي حالة أحقية الطالب في التظلم ووجود زيادة في درجات الطالب يحق له استرداد المبلغ المالي المدفوع في التظلمات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية الشهادة الاعدادية محافظة القاهرة تظلمات الشهادة الاعدادية موعد تظلمات الشهادة الاعدادية نتيجة الشهادة الإعدادية تظلمات الشهادة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
تعليم أبوتشت يعقد اللقاء التشاوري الأول لمناقشة مقترحات تحقيق صالح العملية التعليمية
عقدت إدارة أبو تشت التعليمية شمالي قنا، برئاسة المهندس عبدالمنعم قاصد مدير عام الإدارة اليوم السبت 23 نوفمبر الجاري، أول لقاء تشاوري الذي ضم أولياء الأمور والمعلمين ومجلس الأمناء، وأقيمت فعالياته في مدرسة الشيخ علي للتعليم الأساسى، وذلك في ضوء الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم للتواصل بين كافة عناصر العملية التعليمية وصولًا للنتائج المرجوة لمصلحة الطلاب وفي تجربة رائدة للحوار المجتمعي الهادف للنهوض بالمنظومة التعليمية، بتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، وهاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.
جاء ذلك بحضور رفعت عبد الحفيظ رئيس اللجنة النقابية للمعلمين بأبو تشت، وأحمد فندي مدير التعليم الإبتدائي، وحماده عبد الراضي موجه أول التربية الاجتماعية، وهاني الملقب مدير العلاقات العامة والإعلام، وعبدالناصر بدر الدين رئيس مجلس الأمناء والآباء بالمدرسة، ونخبة من رؤساء الأقسام، والموجهين بالإدارة وعدد كبير من أولياء الأمور والمعلمين وأعضاء مجلس الامناء الآباء.
بدأ اللقاء بالسلام الوطني ثم تلاوة ما تيسر من القرآن الكريم بصوت حسين محمد موجه مادة العلوم، كلمة ترحيبية لمدير المدرسة محمود عبدالمنصف رحب فيها بالحضور ثم أعقبتها كلمة مدير عام الإدارة، والتي أكد فيها على أن الوزارة أصبح لها توجه وفلسفة جديدة تولي من خلالها اهتمامًا كبيرًا بالدور الذي تلعبه المشاركة المجتمعية لتحقيق صالح العملية التعليمية لأنها تهدف إلي تقارب المجتمع المحيط وأولياء الأمور بالإدارات التعليمية ليكونا خير داعم ومساند للمعلم والإدارة المدرسية وذلك للتغلب علي أي تحديات تعوق سير العمل.
وأضاف مدير عام الإدارة، أن هذا اللقاء التشاوري يعكس فكرًا مستنيرًا ورؤية ثاقبة للقيادات التعليمية لأنه يجمع بين أهم عناصر المنظومة التعليمية وهم: «المعلم، والإدارة المدرسية، وأولياء الأمور، ومجلس الأمناء» وذلك لعرض ومناقشة القرارات الوزارية وبحث المقترحات الجيدة التي تخدم العملية التعليمية.
وأكد عبدالمنصف مدير المدرسة خلال كلمته، على أن التعليم هو إعداد للتنمية البشرية داخل المدارس بالتعاون مع الأسرة، مؤكدًا على أهمية دور أولياء الأمور في تعديل سلوكيات أبنائهم تجاه المعلمين والمعلمات.
وعقب انتهاء كلمات اللقاء تم فتح باب الحوار والنقاش حيث قدم الحضور العديد من المقترحات والاسئلة أبرزها المناهج الدراسية ومدي مناسبتها للمراحل التعليمية والدروس الخصوصية، وكيفية مواجهتها والإهتمام باكتشاف المواهب، وتنمية قدراتها جدوى التقييمات لاسيما في الصفوف الأولى أهمية وجود كتاب للمهارات المهنية، وعقب هذه المقترحات والتساؤلات تفضل مدير عام الإدارة ورؤساء الأقسام، والموجهين المعنيين بالرد عليها.
وفي نهاية اللقاء أعرب جميع الحضور عن سعادتهم البالغة بمثل هذه اللقاءات الهادفة والتي بلا شك تساهم في النهوض بالمنظومة التعليمية واستحق القائمون عليها كل ثناء وتقدير، كما منحت رابطة أبناء الشيخ علي لمستقبل أفضل، شهادة تقدير، لمدير عام الإدارة ونقيب المعلمين ومدير المدرسة وهيئة التدريس والعاملين علي جهودهم المبذولة في خدمة العملية التعليمية.