بوابة الوفد:
2024-08-10@20:12:22 GMT

جامعة المنيا ... بدء تطوير 80 قاعة ومدرج بالكليات

تاريخ النشر: 31st, January 2024 GMT

عقد مجلس جامعة المنيا ، اليوم الأربعاء ، اجتماعه الدوري برئاسة الدكتور عصام فرحات رئيس الجامعة ، وبحضور  عمداء الكليات ، ومدير مركز ضمان الجودة والإعتماد، والمدير التنفيذي للمعلومات ، والمستشار القانوني للجامعة، وأمين عام الجامعة، أعضاء المجلس.

 

في بداية المجلس قدم الدكتور عصام فرحات، الشكر لأعضاء هيئة التدريس ، والعاملين وجميع من ساهموا في إنجاح وحسن سير العملية الإمتحانية ، خلال الفصل الدراسي الأول ، وسرعة إعلان النتائج ، كما أقر صرف مكافأة 1000 جنيهًا؛ تقديرًا لجهودهم خلال هذه الفترة والارتقاء بالعملية التعليمية، وذلك وفقاً للضوابط المُنظمة في هذا الشأن.

 

 وأعلن رئيس الجامعة ً ، بأنه  سيتم إطلاق مسابقة فنية عن  الهوية البصرية للجامعة  ، وستكون مسابقة عامة يُتاح لجميع الأساتذة المُتخصصين و طلاب جامعة المنيا ، والجامعات المصرية المشاركة فيها، لتصميم شعار جامعة المنيا وكلياتها ومعاهدها ، ليعكس ذلك هوية جامعة المنيا وطبيعتها وتاريخها العريق، ويراعى الذوق العام في مظهره ودقة إخراج  صورته.

 

ليكون علامة مميزة أكثر شهرة ورسوخًا لدى المارة ، وسيتم اختيار الشعار الأكثر تعبيرًا عنها ، والذي يحتفظ برمزها التاريخي ، من قبل لجنة تحكيم على مستوى من الكفأة والدقة ، تضم أساتذة بكلية الفنون الجميلة بالجامعة ، لتتولى الإشراف وتقييم الأعمال المقدمة من مختلف المُشاركين ، كما سيتم تكريم الفائزين من هذه الأعمال بمبالغ مالية.

 

ويأتي ذلك في ضوء تطوير الهوية البصرية لجامعة المنيا ، بالشكل الذي يُرسخ الهوية العلمية والتخصصية لكلياتها من خلال شعاراتها ، إلى جانب قياس مدى تطابق شعار الجامعة ، مع المعايير الفنية والأكاديمية ، من خلال منظور ثقافي وعلمي مواكب للحداثة والتطوير ، ليعكس صورة ذهنية ثابتة وراسخة ، مع جميع من يتعامل مع الجامعة محليًا وعالميًا.

 

كما أشار رئيس الجامعة ، بالإستمرار في تطوير الموقع العام للجامعة ، وبوابتها  الرئيسية  ، وتطوير وجهات المباني بشكل حضاري لائق يجذب الزائرين إليها ، وتؤصل لقيم الجامعة ورؤيتها في تعميق علاقة الإنتماء  بين جميع منتسبي الجامعة.

 

وفي هذا الصدد أوضح رئيس الجامعة ، أنه سيتم البدء بتطوير ثمانين قاعة ومدرج ، بواقع اربعة لكل كلية ، من خلال  نموذج موحد لرفع  الكفاءة والتجهيزات كمرحلة أولى ، سيعقبها تطوير شامل لجميع القاعات بالكليات ورفع كفأتها ، لتحويلها لقاعات تفاعلة ذكية ، ولتكون على أعلى مستوى، حيث سيتم تخصيص لجنة تتولى متابعة متطلبات واحتياجات تلك الكليات لإحداث التطوير اللازم بها.

 

بما يخدم العملية التعليمية ، ويحقق أقصى استفادة للطلاب؛ لمُواكبة كل تطور، مؤكدًا ، بأن هناك خُطة مدروسة تسعى إليها للجامعة للخروج بجامعة نموذجية ، يُقاس إنجازاتها الفعلية بما يحدث على أرض الواقع ، واستطرد دكتور عصام فرحات حديثه بأهمية دور وحدة متابعة الخريجين بالكليات، مؤكدًا ، على ضرورة متابعة الخريجين بإستمرار من خلال إيجاد آليات فعالة تُنفذ، وتنظيم وعقد العديد من الدورات التدريبة لهم.

 

لتعزيز قنوات الإتصال ، مع مؤسسات سوق العمل وتنمية وتطوير مهاراتهم ، وإنشاء قاعدة بيانات تكشف ما يحتاجه سوق العمل  ، وفرص العمل المتاحة أمامهم ، بالإضافة ، إلى إحداث تواصل فعال ودائم بين الخريجين والجامعة ، وبما يُحقق أثره الإيجابي على سمعة الجامعة الأكاديمية ، وتصنيفها العلمي. 

 

وأشار الدكتور وليد مكرم ، المدير التنفيذي للمعلومات بالجامعة  ، أن مركز الإختبارات الإلكترونية نجح في استقبال ما يزيد عن 50 ألف جلسة اختبارية ، لطلاب القطاع الطبي بالجامعة ، وكلية العلاج الطبيعي بالجامعة الأهلية ، والذين أدوا اختباراتهم بالمركز، استعدادًا  لإستقبال باقي الكليات بما يتوافق مع الطاقة الإستيعابية للمركز خلال الفترات القادمة. 

 

وبناءًا علي ما أقره المجلس ، من خارطة طريق للبدء الفوري في تقدم جميع البرامج الجديدة والمتميزة ، والكليات ذات البرامج غير المتعددة للإعتماد ، وباقي كليات الجامعة خلال عامين ، تمهيداً للاعتماد المؤسسي ، أوضح الدكتور أحمد شوقي زهران، مدير مركز ضمان الجودة والإعتماد بالجامعة.

 

أنه خلال شهر فبراير القادم ، ستستقبل الجامعة لجان المراجعة ، من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد ؛ لمتابعة مدى استيفاء معايير الجودة بكليات الطب، وطب الأسنان  ، والتربية للطفولة المبكرة ، وبرنامج اللغة الفرنسية بكلية الألسن ، وبرنامج إعداد معلم علم النفس بكلية التربية، استعدادًا لتقدمها للإعتماد، ومعرفة  اللجنة لمدى تطبيق تلك الكليات والبرامج بآليات ومعايير الجودة ، من أجل تحقيق المخرجات المستهدفة للتعليم.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مجلس جامعة الدوري عقد الكليات أخبار محافظة المنيا رئیس الجامعة جامعة المنیا من خلال

إقرأ أيضاً:

«طب القاهرة» تحصل على شهادة الأيزو في إدارة المؤسسات التعليمية

حققت كلية الطب جامعة القاهرة ومستشفياتها إنجازا جديدا بحصولها على شهادات الجودة العالمية ISO لنظام إدارة الجودة ونظام إدارة المؤسسات التعليمية، حيث حصلت أقسامها الإكلينيكية والأكاديمية على شهادة الأيزو بعد استيفاء المعايير اللازمة، بما يؤكد ريادة الكلية ومستشفياتها في مجال التعليم الطبي في مصر.

تطبيق معايير الجودة

وأوضح الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، حرص إدارة الجامعة على تطبيق معايير ومتطلبات الجودة القياسية طبقًا للمواصفات الدولية في جميع الكليات والإدارات والمراكز التابعة لها، والعمل على التطوير والتحسين المستمر لرفع مستوى الأداء.

تحسين الخدمات الصحية والتعليمية

وأكد الدكتور حسام صلاح عميد كلية الطب ورئيس مجلس إدارة المستشفيات، أن الحصول على شهادات ISO يعكس الرؤية الشاملة للكلية لتحسين الخدمات الصحية والتعليمية، وضمان حصول الطلاب على تعليم طبي يواكب أحدث التطورات في هذا المجال، مؤكدًا أن الحصول على شهادة ISO هو إشادة دولية باستراتيجية الجامعة والكلية بتطبيق أفضل الممارسات الدولية، وتحقيق نظم إدارة ناجحة تميزها عالميًا.

جدير بالذكر أن جامعة القاهرة نجحت خلال السنوات الماضية في إحداث نقلة نوعية في الاعتماد الدولي الأكاديمي والإداري، وتحسين جودة الأداء الإداري، والتحول نحو اللامركزية في الإدارة، وخلق بيئة إدارية إيجابية تساهم في تحقيق رؤية الجامعة لتطوير العمل وزيادة الإنتاجية.

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة أسيوط يعلن إتاحة خدمات "استخراج الجوازات" يومين أسبوعياً بمقر مجمع الخدمات بالجامعة
  • إطلاق أولى دورات «الإرشاد الأكاديمي والنفسي» لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها
  • إنطلاق أولى دورات "الإرشاد الأكاديمي والنفسي" بجامعة بنها
  • رئيس جامعة أسيوط يصدر قرارًا بتشكيل مجلس إدارة المركز الياباني للتعليم والأنشطة البحثية بالجامعة
  • رئيس جامعة طنطا يستطلع آراء الطلاب الوافدين
  • درون الجامعة المصرية الروسية يفوز بالمركز الأول في مسابقة الكلية العسكرية
  • «طب القاهرة» تحصل على شهادة الأيزو في إدارة المؤسسات التعليمية
  • الحكومة توافق على إنشاء جامعة المجد الخاصة في الدقهلية
  • الحكومة توافق على إضافة كلية العلاج الطبيعي للجامعة البريطانية
  • رئيس جامعة المنيا يُشارك في ورشتي عمل حول تطوير منظومة التعليم