الفيوم تحصد أول مركزين فى مشروع “قوى عاملة مصر” على مستوى المدارس
تاريخ النشر: 31st, January 2024 GMT
اختتمت فعاليات مؤتمر تيسير الانتقال إلى سوق العمل ضمن مشروع قوى عاملة مصر Workforce Egypt بمحافظة الإسكندرية، بحضور الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، ومحمد عبدالسلام، مدير عام إدارة التعليم الفني بالمديرية، وفريق العمل بوحدة الانتقال لسوق العمل، وعدد من القيادات التعليمية، ومديري المديريات، ومسئولى مشروع قوى عاملة مصر ضمن مشروع قوى عاملة مصر، والممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، فى إطار الإتفاقية الإطارية الموقعة بين الحكومة المصرية والأمريكية بشأن تنفيذ برامج تنمية التجارة والاستثمار فى مصر TIPE.
حيث حققت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (التعليم الفني)، عدد من المراكز المتقدمة، ومنها: المركز الأول ف العروض على مستوى المحافظات المشاركة.
والمركز الثاني على مستوى مدارس المشروع في مبادرات دعم الاقران، والمستوى الرابع في دعم الأقران على مستوى المشروع.
وأفضل وحده مدرسية (مدرسة الفنية بنات بالحادقة فازت بالمركز الأول - مدرسة أبوكساة الفنية فازت بالمركز الثاني).
جدير بالذكر، تم تنظيم المؤتمر في إطار التعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومشروع قوى عاملة مصر، لدعم أنشطة وحدات تيسير الانتقال لسوق العمل بمكوناتها الثلاث ( التوظيف ومعلومات سوق العمل، والتوجيه والإرشاد المهني، والإبتكار وريادة الأعمال).
وكيل "تعليم الفيوم" تشهد اللقاء التنشيطي لوحدات تيسير الانتقال لسوق العمل IMG-20240131-WA0185 IMG-20240131-WA0182 IMG-20240131-WA0183 IMG-20240131-WA0184 IMG-20240131-WA0181 IMG-20240131-WA0180 IMG-20240131-WA0179المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم الفيوم تحصد المدارس مشروع قومي عاملة مصر على مستوى IMG 20240131
إقرأ أيضاً:
مشروع قانون لتنظيم عمل الاتحادات الطلابية في المدارس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدم النائب أحمد فتحي، وكيل لجنة التضامن الاجتماعي بمجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بمشروع قانون "تنظيم عمل الاتحادات الطلابية في المدارس".
تضمنت المذكرة الإيضاحية لمشروع القانون أنه انطلاقًا من رؤية مصر 2030 وتوجه الدولة المصرية نحو بناء الانسان المصري وتنمية الموارد البشرية والعمل على ملف الوعي، يهدف هذا القانون إلى الاستثمار في الطاقات الشبابية في إصلاح وتنمية المجتمع، وتدريب الطلاب على القيادة وبناء شخصية الطالب المصري وتشكيل وعيه تشكيلًا صحيحًا يؤثر على مستقبل الشباب والمجتمع بالنفع، كما يهدف لعمل الاتحادات تحت مظلة قانونية مستقرة عوضًا عن اللوائح والقرارات القابلة للتغيير من وقت لآخر والتي أدت لضعف دور الاتحادات الطلابية وعدم استقرار عملها.
والجدير بالذكر أن قواعد تنظيم عمل الاتحادات تحتاج إلى المزيد من الاستقرار حتى تتمكن الأجيال الجديدة من الإبداع في العمل وخلق روح المنافسة الشريفة بين أعضاء الاتحادات ويشكل أهداف رئيسية في عمله للتفوق على أداء الاتحاد السابق، وذلك سوف يمكننا من ضمان عمل اتحادات طلابية فعالة ومجدية وقادرة على تحقيق أهداف تنمية الطلاب المصريين الذين يمثلوا العمود الفقري للدولة المصرية، وهذا تلبية لأهداف رؤية مصر 2030 وتوصيات الحوار الوطني.
وأعد مشروع القانون نظامًا محكمًا لعمل الاتحادات الطلابية بالمدارس ويضمن استقرار عملهم وتفاني أعضاءهم في تنفيذ واجباتهم، كما يستهدف تحقيق هدف تواصل لجان الاتحادات الطلابية في المدارس بالوزارات المعنية لتوعية الطلاب ببرامج ومبادرات الدولة لخلق جيل واعي بإنجازات الدولة في مختلف المجالات.
وعلاوة على ذلك نظم المسائل المالية والإدارية الخاصة بالاتحادات، كما سمح للاتحادات بتنظيم أطر التعاون مع البرامج والمبادرات الحكومية.
عبد الواسع المطري.. قائد المنتخب الوطني يطارد فوزا تاريخيا في خليجي 26