أخبارنا المغربية ـــ ياسين أوشن

قالت زينب العدوي، رئيسة المجلس الأعلى للحسابات، إن الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية اعتمدت، ابتداء من سنة 2009، على المدارس الجماعاتية، مضيفة أن هذا المشروع، باعتباره نموذجا جديدا من المؤسسات التعليمية للسلك الابتدائي، يوفر داخليات وخدمات الإطعام والنقل المدرسي وسكنيات للأساتذة.

وتهدف المدارس الجماعاتية، وفق عرض العدوي ألقته اليوم الثلاثاء أمام البرلمان، (تهدف) إلى تجميع التلاميذ، المنتمين إلى نفس الجماعة، داخل مدرسة تضمن ظروفا جيدة للتمدرس وجودة التعلمات.

واهتم المجلس بالإحاطة بمدى انسجام نموذج المدارس الجماعاتية، كما تم بلورته وتنزيله، مع الحاجيات والأهداف التي أحدث من أجلها؛ إذ لاحظ المجلس أن هذا النموذج أمكن من تسجيل مؤشرات إيجابية على مستوى تطوير البنية التحتية التعليمية.

العرض نفسه جاء فيه أن عدد المدارس الجماعاتية بلغ، برسم السنة الدراسية 2022-2021، ما مجموعه 226 مدرسة؛ أي بنسبة %67 من مجموع المدارس التي تمت برمجتها، والبالغ 338 مدرسة جماعاتية، منها 188 مدرسة ضمن البرنامج الاستعجالي، و150 ضمن برنامج توسيع شبكة المدارس الجماعاتية.

كما ساهم هذا الصنف من المدارس، تقول العدوي، في تحسين ظروف تمدرس تلاميذ العالم القروي؛ حيث بلغ عدد التلاميذ في هذه المدارس، برسم نفس الموسم الدراسي، ما مجموعه 60.869 تلميذ، تشكل منهم الإناث نسبة.%47  ويمثل هذا المجموع %3 من إجمالي تلاميذ السلك الابتدائي في المناطق القروية .

وعلى الرغم من ذلك، يردف المصدر المذكور، فإن بعض الأهداف المتوخاة بقيت جزئية، حيث إن %33 من مجموع المدارس الجماعاتية المحدثة لا تتوفر على الداخليات، و40% منها لا تتوفر على سكن وظيفي.

كما أن إحداث المدارس الجماعاتية لم يمكن من تحقيق هدف التخلي عن الفرعيات، إذ لم يتحقق ذلك إلا بنسبة %8 فقط. لذلك، ومن أجل ضمان نجاح هذا النموذج، يدعو المجلس إلى وضع إطار قانوني ملائم، مع

بلورة استراتيجية وطنية خاصة بها، تترجم الأهداف المتوخاة وتحدد طرق التنزيل.

ولهذه الغاية، توصل رئيسة المجلس الأعلى للحسابات، يتعين مراجعة الإطار المرجعي للمدارس الجماعاتية، مع مراعاة مرونة الالتزام به حسب خصوصية كل أكاديمية، وكذا تأطير الانفتاح على المجالس الجماعية والمجتمع المدني.

المصدر: أخبارنا

إقرأ أيضاً:

محافظ كفرالشيخ : إدراج مدرسة كفر عسكر للتعليم الأساسي ضمن خطة التطوير

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أعلن اللواء علاء عبدالمعطي، محافظ كفرالشيخ، إدراج إنشاء مدرسة كفر عسكر للتعليم الأساسي ضمن 36 مشروعًا لتطوير المدارس، سيتم تنفيذها على مستوى المحافظة، والتي تشمل «إحلالًا كليًا وتجديدًا» لهذه المدارس، بهدف تحسين البنية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية حديثة وملائمة للطلاب، بما يعزز من جودة التعليم بالمحافظة.

وأكد محافظ كفرالشيخ، أن المحافظة تشهد تطورًا شاملاً في كافة المجالات والقطاعات، مثل  المستشفيات والمدارس والمنشآت الحكومية وغيرها، وذلك في إطار خطة الدولة لتطوير المنشآت العامة، ضمن رؤية مصر 2030 التي تسعى إلى تحقيق التنمية المستدامة وتحسين جودة الحياة للمواطنين.

وشدد المحافظ على ضرورة مراعاة التحول الرقمي في كافة مشروعات الإنشاءات والإحلال والتجديد، وكذلك في جميع المؤسسات الحكومية، مؤكدًا أن التحول الرقمي يشكل ركيزة أساسية لتحسين الأداء الحكومي وتوفير خدمات أفضل للمواطنين، بما يتماشى مع اتجاهات التكنولوجيا والابتكار والريادة فى المجالات كافة؛ تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية.

مقالات مشابهة

  • محافظ المنوفية: طرح 17 مدرسة إنشاء جديد لدعم المنظومة التعليمية
  • وفد تربوي كرواتي يطلع على تجربة مدرسة صحار للبنين
  • محافظ المنوفية: طرح 17 مدرسة إنشاء جديد وتوسعات ورفع كفاءة لدعم المنظومة التعليمية
  • إحالة 7 معلمين بإدارة صدفا التعليمية في أسيوط للتحقيق
  • الإدارات التعليمية: أجواء رمضان لم تؤثر على انتظام الدراسة في المدارس |صور
  • محافظ الدقهلية يتفقد مدرسة بن لقمان بشارع الجمهورية للتأكد من سير العملية التعليمية وانتظامها
  • مدير تعليم القليوبية يتابع انتظام سير العملية التعليمية بمدارس إدارة بنها
  • الانتهاء من إجراءات طرح إنشاء 36 مدرسة جديدة في كفر الشيخ
  • مدير إدارة المطرية التعليمية: التقييمات الشهرية إلزامية وتساهم في تحسين مستوى الطلاب
  • محافظ كفرالشيخ : إدراج مدرسة كفر عسكر للتعليم الأساسي ضمن خطة التطوير