التنافس على قراءة كتاب (شروط النهضة)…العبودي يعلن جائزة التعليم العالي للقراءة
تاريخ النشر: 19th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن التنافس على قراءة كتاب شروط النهضة …العبودي يعلن جائزة التعليم العالي للقراءة، أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نعيم العبودي، اليوم .،بحسب ما نشر وكالة وطن للأنباء، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التنافس على قراءة كتاب (شروط النهضة)…العبودي يعلن جائزة التعليم العالي للقراءة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نعيم العبودي، اليوم الثلاثاء، إطلاق جائزة التعليم العالي للقراءة، فيما حدد 100 مليون دينار لعشرين متسابق وذكرت الوزارة في بيان صحفي ان “العبودي اعلن إطلاق مسابقة جائزة التعليم العالي للقراءة الخاصة بطلبة الدراسات الأولية في الجامعات العراقية كافة”.
وحدد وزير التعليم قيمة الجائزة، بحسب البيان “بمئة مليون دينار تتوزع على عشرين فائزا بواقع خمسة ملايين دينار لكل طالب منهم وتستند الجائزة الى التنافس على قراءة كتاب (شروط النهضة) للمفكر العربي مالك بن زين
وأشارت الوزارة الى انه “يخوض الطلبة المسجلون اختبارا إلكترونيا في 2023/8/20 ومعلومات الدخول لكل طالب عن طريق بريده الإلكتروني الجامعي الرسمي ليتسنى لهم المشاركة في الامتحان الذي تقوم مادته على الكتاب المختار حصرا”.
وحددت الوزارة شروط المسابقة، ان ” الجائزة خاصة بطلبة الدراسات الأولية في الجامعات الحكومية والأهلية (الدراسة الصباحية والمسائية)، وأن يكون المتنافس عراقي الجنسية، ولا يزيد عمر المتنافس عن 30 سنة، ويخضع المتنافسون إلى قرعة علنية لاختيار عشرين فائزا من بين أعلى مئة متسابق في امتحان الجائزة”.
وتابعت، :”يمنح الفائزون العشرون جائزة نقدية (خمسة ملايين دينار) لكل فائز”.
ودعا العبودي، وفق البيان، “طلبة الجامعات الى المشاركة في هذه الفعالية الثقافية الهامة بهدف تحفيز الوعي الإيجابي والتفاعل مع قراءة المتون الحضارية”.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
مناقشة تأثير الذكاء الاصطناعي على مسار تطور التعليم العالي
العين (وام)
أخبار ذات صلةشاركت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم، في جلسة نقاشية، نظمتها جامعة الإمارات العربية المتحدة، بعنوان «الابتكار في التعليم العالي: دور الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل التعليم العالي».
جمعت الجلسة نخبة من الخبراء لاستكشاف كيفية إعادة تشكيل الذكاء الاصطناعي لمشهد التعليم العالي، وإحداث تحول في أساليب التعلم، والتدريس، وإدارة المؤسسات الأكاديمية.
وتحدثت الدكتورة مريم الغاوي، مدير مركز حمدان للموهبة والابتكار، في الجلسة النقاشية، حول قدرة الذكاء الاصطناعي على تعزيز نجاح الطلبة، ورفع إنتاجية أعضاء هيئة التدريس، وتحسين جودة الخدمات الطلابية. ومن أبرز القضايا التي تمت مناقشتها: كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي (AI) في إحداث تحول جذري في طرق التعلم، التدريس، وإدارة المؤسسات الأكاديمية.
وناقش الخبراء إمكانات الذكاء الاصطناعي في تعزيز نجاح الطلاب، زيادة إنتاجية أعضاء هيئة التدريس، وتحسين جودة الخدمات الطلابية، مع تأكيد أهمية تحقيق التوازن بين الابتكار التكنولوجي والعنصر البشري في التعليم. كما تناولت الجلسة دور أدوات التعلم الذكية، الأتمتة الإدارية، التعليم المخصص، ومستقبل الحرم الجامعي التقليدي في ظل التكامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي مع استمرار الذكاء الاصطناعي في إعادة تعريف مشهد التعليم العالي.
وتواصل مؤسسة حمدان دورها الريادي في دعم الحوار والتعاون والابتكار لضمان توظيف التكنولوجيا كأداة لتعزيز الوصول إلى التعليم، رفع كفاءة العملية التعليمية، وتقديم تجارب تعليمية مخصصة للطلاب- مع الحفاظ على القيم الأساسية للتعليم الذي يتمحور حول العنصر البشري.
حالة الطقس ودرجات الحرارة المتوقعة اليوم الخميس 6 مارس 2025