«التعليم» توصي بنقل تجربة «STEM» إلى مدارس التعليم العام
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توصيات مؤتمر نظام التعليم stem في مصر، والذي عقد بعنوان «الواقع والطموحات» بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية.
وجاءت توصيات المؤتمر كما يلي.
- إنشاء مدرسة في كل محافظة دون إقامة لتوفير تكلفة إقامة الطلاب، حيث تكون المدارس بإقامة داخلية، ما يتطلب تكلفة كبيرة للغاية.
- يجب أن يكون المعلم على مستوى كبير من الكفاءة ويمتلك مهارات عالية للتعامل مع طلاب مدارس المتفوقين.
- عقد شراكات مع المجتمع المدني ورجال الأعمال للتوسع في المدارس.
- توفير منح للطلاب من خلال آليات للمنح مع وزارة التعليم العالي لأن طلاب المدارس هم من يصنعون الفارق.
- نقل تجربة مدارس المتفوقين إلى التعليم العام حيث جرى تطبيق المشروعات البحثية المطبقة في مدارس المتفوقين إلى التعليم العام من الصف السادس إلى المرحلة الثانوية.
- تحويل مدارس stem إلى steam بغرض إدخال الجوانب الفنية.
- توفير قاعدة بيانات خاصة بطلاب المدارس ودعوتهم للاحتفال سنويا.
- إنشاء منصة على يوتيوب لمشروعات الطلبة.
- إنشاء مجلة الكترونية لنشر الأبحاث وتبادلها بين الجامعات.
- إنتاج كيانات إعداد أكاديمي وبرامج إعداد تأهيل المعلمين في الجامعات الخمسة.
- إدراج مجموعة من العلوم الإنسانية بما يرسخ قيم المواطنة والولاء والانتماء للوطن.
- تغيير مسمى مدارس stem إلى steam لتشمل المهارات الفنية والثقافية التي تنمي القيم والعلوم الإنسانية للطلبة.
- لقاءات مستمرة مع الطلاب في الدفعات السابقة والانتقاء الشديد لتبادل القصص والثقافات والمواهب والخبرات العلمية، لإتمام عملية التبادل المعرفي بين الأقران.
- عقد مسابقات دورية محلية وعالمية لتشجيع وتحفيز الطلبة على التعلم، والتنافس على تقديم مشروعات قومية.
- تبادل الزيارات بين طلاب المدارس، والتبادل المعرفي، وزيادة المنح للارتقاء بمستوى التعليم مدارس المتفوقين.
- التعاون مع الجهات المختلفة لدمج مناهج لريادات الأعمال و تأسيس حضانات للفكر والإبداع.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم المدارس مدارس المتفوقين الطلاب مدارس المتفوقین
إقرأ أيضاً:
محافظ بني سويف يبحث إنشاء 4 مدارس يابانية بقرى حياة كريمة
استقبل الدكتور محمد هاني غنيم، محافظ بني سويف، الوفد الياباني الذي قام بزيارة ميدانية لمدرسة التل للتعليم الأساسي بإدارة شرق بني سويف، برئاسة "سان" الخبير الياباني لأنشطة التوكاتسو بهيئة التعاون الدولي الياباني "جايكا" ضمن متابعة الإجراءات المنفذة بالمدارس المرشحة لتطبيق النموذج الياباني بقرى حياة كريمة. حضر اللقاء بلال حبش نائب المحافظ.
ورحب المحافظ بالوفد الياباني، معبرًا عن تقديره للتعاون المثمر بين مصر واليابان، الذي يعكس عمق العلاقات التاريخية بين البلدين، مشيرًا إلى أن زيارة الرئيس عبد الفتاح السيسي لليابان كانت علامة بارزة في تعزيز هذه العلاقات، ضمن رؤية واستراتيجية ترعاها القيادة السياسية وهي الانفتاح على العالم وتعظيم سبل التعاون وتبادل الخبرات.
وأضاف المحافظ أن المدارس اليابانية تمثل إحدى ثمار هذا التعاون، مشيرًا إلى أن تطبيق النموذج الياباني في مدارس حياة كريمة يُعد دعمًا لاستراتيجية بناء الإنسان التي يرعاها الرئيس، إذ تركز رؤية مصر التنموية على الاستثمار في الإنسان، وهو ما يتماشى مع استراتيجية اليابان كدولة صديقة.
وخلال اللقاء، أوضح "هيجوتشي" أنه تم الوقوف على نتائج اللقاءات التعريفية بالمدارس التي تم ترشيحها في مركزي ناصر وببا، لتطبيق النموذج الياباني بها، بهدف نشر ثقافة التعليم الياباني في قرى حياة كريمة.
وأكد أن أنشطة التوكاتسو تعتمد على إكساب الطلاب مهارات حياتية جديدة وتعزيز قيم الولاء والانتماء لمجتمعهم، وتشمل أنشطة مثل الريادة اليومية، المناقشات التوجيهية، مجلس طلاب الفصل، التنظيف، والفعاليات المدرسية.
من جانبها، أوضحت أمل الهواري، وكيلة وزارة التربية والتعليم، أنه تم اختيار 4 مدارس لتطبيق النموذج الياباني، وهي: مدرسة الرياض للتعليم الأساسي، مدرسة كمال قرني للتعليم الأساسي بإدارة ناصر، مدرسة طوه بنات بإدارة ببا، ومدرسة التل للتعليم الأساسي بإدارة بني سويف.
كما حضر اللقاء أيضا: الدكتورة نور الهدى راشد، مدير وحدة المدارس اليابانية بوزارة التربية والتعليم، والدكتور مصطفى أبو اليزيد، مدرب ومتابع لأنشطة التوكاتسو، والدكتور سعيد خليدي، وكيل إدارة شرق بني سويف، والدكتورة رشا يحيى، مدير التعليم الابتدائي بالمديرية، وأحمد محروس، مدير المدرسة.