196 طلبا للدراسة بنظام التفرغ الجزئي بجامعة التقنية
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
بلغ عدد طلبات الدراسة في نظام التفرغ الجزئي بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية (196) طلبا أكثرها بفرع مسقط الذي استقبل (132) طلبا، واستقبلت فروع الجامعة بنزوى وإبراء وصلالة والمصنعة وشناص وعبري (64) طلبا، في أقسام الهندسة وتقنية المعلومات والدراسات التجارية والعلوم التطبيقية.
وتتيح الجامعة سنويا المجال للراغبين في مواصلة الدراسة سواء لمن سبق له الدراسة في الكليات التقنية أو إحدى مؤسسات التعليم العالي أو ممن لم يسبق له الدراسة في مؤسسات التعليم العالي من خريجي التعليم العام والموفدين من جهات عملهم للدراسة بالكليات التقنية على نفقتهم الخاصة أو على نفقة جهات عملهم للحصول على مستويات أعلى مثل الدبلوم أو الدبلوم المتقدم أو البكالوريوس في التخصصات المطروحة، وذلك بهدف تحفيز العاملين في القطاعين العام والخاص على تطوير المهارات والقدرات والخبرات لتلبية متطلبات سوق العمل.
وستعلن الجامعة عن عدد المقبولين وأسمائهم بعد انتهاء فرز الطلبات، وتوافقها مع الشروط المطلوبة للقبول مثل حصول المتقدم على شهادة دبلوم التعليم العام أو ما يعادلها، واجتيازه البرنامج التأسيسي بكل مكوناته بالجامعة أو ما يعادله من مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان أو خارجها من الجامعات الموصى بالدراسة فيها من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بنجاح، وأن يكون التخصص المطلوب الالتحاق به متوفرًا في فرع الجامعة المطلوب التسجيل به، وأن يـدرس الطالـب ما لا يقـل عـن (50%) من الساعـات المعتمـدة للبرنامج الأكاديمي بالجامعة، وأن يجتاز المقابلة الشخصية والاختبارات التي تحددها الجامعة، ويقدم ما يثبت حصوله على الدرجة المطلوبة في اختبار الكفاءة اللغوية.
وبلغ عدد الطلبة المقبولين في هذا البرنامج منذ إنشائه حتى الفصل الأول للعام الأكاديمي 2023-2024 (1126) طالبا وطالبة.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: التعلیم العالی الدراسة فی
إقرأ أيضاً:
اتفاق مصري كويتي على تعزيز التعاون في التعليم العالي والبحث العلمي
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، خلال زيارته الرسمية لدولة الكويت، اتفاقه مع نظيره الكويتي الدكتور نادر الجلال على تطوير التعاون الأكاديمي والبحثي بين البلدين، وتعزيز جودة التعليم وتبادل الخبرات في إطار شراكة استراتيجية متنامية.
جاء ذلك خلال لقاء مشترك عُقد بمقر وزارة التعليم العالي الكويتية، حيث ناقش الجانبان سبل التكامل والتنسيق المشترك في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، مشددَين على أهمية الاستفادة من الإمكانات المتاحة لدى البلدين لتحقيق نقلة نوعية في هذا القطاع الحيوي.
واتفق الوزيران على التعاون بين هيئتي ضمان الجودة في مصر والكويت، والعمل على الارتقاء بجودة التعليم ومخرجاته، مع التأكيد على تقديم الدعم والرعاية للطلاب الكويتيين الدارسين في مصر والمصريين في الكويت.
وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن هذا التعاون يمهد لمرحلة جديدة ومتميزة في العلاقات التعليمية بين البلدين، مشيرًا إلى أن الجامعات المصرية تستضيف حالياً نحو 4000 طالب كويتي، وسط اهتمام متزايد من الطلاب الكويتيين بالالتحاق بالجامعات المصرية المتميزة.
كما استعرض تطورات منظومة التعليم العالي في مصر، التي ارتفع عدد جامعاتها من 50 جامعة في عام 2014 إلى 116 جامعة في عام 2025، وشملت جامعات حكومية وخاصة وأهلية وتكنولوجية وفروعاً لجامعات أجنبية. وأوضح أن هذا التطور الكمي رافقه تنوع في المسارات التعليمية لتلبية احتياجات سوق العمل، مع تركيز على التعليم التطبيقي في الجامعات التكنولوجية.
وأشار الوزير إلى أن المنظومة التعليمية تخدم نحو 8.3 مليون طالب، بينهم 200 ألف وافد، وتتمتع بتمثيل نسائي ملحوظ بنسبة 53%. كما أكد على الجهود المبذولة لتعزيز الجودة والاعتراف الدولي، وتعاون هيئة ضمان الجودة المصرية مع نظيراتها العالمية، مشيدًا باستمرار اعتراف الهيئة الأمريكية بخريجي كليات الطب المصرية حتى عام 2027.
وقدّم الدكتور عاشور عرضًا حول الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، التي أطلقتها الدولة في مارس 2023، والتي تتضمن محاور عدة، أبرزها تدويل التعليم المصري، مشيرًا إلى نجاح "بنك المعرفة المصري" كمنصة رقمية عالمية، وفق تقرير اليونسكو الأخير.
من جهته، أعرب الدكتور نادر الجلال عن رغبة بلاده في تعزيز التعاون مع مصر في مجالات التعليم والبحث، مشيدًا بتجربة بنك المعرفة المصري، ومبدياً اهتمام الكويت بالاستفادة من هذه المنصة لتطوير الجامعات الكويتية ودعم الباحثين.
واختتم اللقاء بالتأكيد على تشكيل فرق عمل مشتركة لمتابعة تنفيذ الاتفاقات وتفعيل آليات التعاون، بما يسهم في تعزيز العلاقات الأخوية بين مصر والكويت.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا