"عطية": نؤمن بتوفير بيئة تعليمية تناسب تطلعات الطلاب ونشجعهم على التفكير النقدي
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
انطلق اليوم الثاني لمؤتمر وزارة التربية والتعليم نظام التعليم المصري stem بين الواقع والطموحات، حيث ناقشت الجلسات اهم التحديات و تعظيم المكتسبات التي تواجه نظلم التعليم، stem وكيفية دعم وتطوير والتوسع في هذا النوع النموذج التعليمي في وزارة التربية والتعليم.
وقال محمد عطية مدير الإدارة المركزية للمصروفات في وزارة التربية والتعليم، نؤمن بتوفير بيئة تعليمية تناسب تطلعات الطلاب ونشجعهم على التفكير النقدي، ونذلل كل السبل نحو توفير لهم كل السبل ليكونوا أكثر تفوقا؛ في تقديم تعليم ذو جوده عاليه وتوجيههم للنجاح نحو مستقبل أفضل، نواجه العديد من تحديات.
وأضاف عطية، أنه يجب أن تتكاتف جميع المجهودات لدعم الطلاب على تحقيق طموحات الطلبة، وتابع خالص الشكر لجميع الجهات الداعمة من مندوبي بعثة الوكالة الأمريكية المعلمين، والمدرسين الجندي، المجهول عزيزة رجب، وجميع العاملين على عطاءهم الوافي طوال الأعوام القادمة.
وشهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الجلسات النقاشية لمؤتمر نظام التعليم المصري (STEM) تحت عنوان “الواقع والطموحات"، المنعقد تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي دولة رئيس مجلس الوزراء، وذلك على مدار يومي ٢٩ و٣٠ يناير ٢٠٢٤، بهدف تسليط الضوء على نموذج التعليم المصري STEM، وطرح الرؤى المستقبلية والعمل على تنسيق التعاون بين الأطراف المعنية من أجل دعم وتطوير مدارس "STEM"، وخلق بيئة داعمة ومحفزة للابتكار والبحث العلمي، بالإضافة إلى التخطيط لضمان استمرارية هذا النموذج التعليمي الناجح وتطويره في المرحلة القادمة، وسبل التوسع في إنشاء هذه النوعية من المدارس بجميع محافظات الجمهورية.
وقد ناقش المؤتمر عددًا من المحاور لتسليط الضوء على نظام تعليم "STEM" فى مصر ودوره في تنمية مهارات الطالب خاصة في مرحلة التعليم الثانوى، واستعراض النجاحات والفرص والتحديات في نظام تعليم "STEM" بمصر، ووضع تصور مستقبلي لمنظومة تعليم STEM ودعم التوسع فيها واستمراريتها داخل وخارج النموذج الحالي، بالإضافة إلى بحث كيفية تعظيم فرص الاستفادة من خريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM لتنمية وازدهار المجتمع المصرى وتحقيق رؤية مصر 2030.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نظام التعليم المصري stem وزارة التربية والتعليم مدارس STEM مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تمدد آجال تدقيق الترشيحات لامتحانات البكالوريا 2025
في إطار حرصها على تمكين جميع المترشحين الممدرسين من استكمال مختلف المراحل المرتبطة بخدمة تدقيق المعطيات والمصادقة على الترشيح لاجتياز امتحانات البكالوريا لدورة 2025، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن تمديد الفترة المخصصة لهذه العملية إلى غاية الثلاثاء 15 أبريل 2025، بعدما كان آخر أجل محدد سابقًا هو 27 مارس 2025.
وأكدت الوزارة، في بلاغ لها، أن هذا القرار يأتي استجابة لطلبات العديد من التلميذات والتلاميذ الذين لم يتمكنوا من إنهاء الإجراءات في الآجال المحددة، كما يهدف إلى ضمان مشاركة جميع المترشحين في الامتحانات في أفضل الظروف.
وفي سياق تحسين الخدمات الإدارية والتربوية، أعلنت الوزارة عن الرقمنة الكاملة لجميع العمليات المرتبطة بخدمة الترشيح وتدقيق المعطيات بالنسبة للمترشحين الممدرسين، وذلك على غرار ما تم العمل به مع المترشحين الأحرار.
ويهدف هذا الإجراء إلى تبسيط المساطر، وضمان دقة المعطيات، وتقليل الأخطاء الإدارية، ما يسهم في تعزيز الشفافية والنجاعة في تدبير امتحانات البكالوريا.
ودعت الوزارة كافة المترشحين إلى الاستفادة من هذه الفترة الإضافية لإنجاز جميع الإجراءات عبر المنصة الإلكترونية المخصصة لذلك، والتأكد من صحة بياناتهم قبل المصادقة النهائية، تفادياً لأي إشكالات قد تعيق مشاركتهم في الامتحانات.
كما شددت على أهمية التفاعل مع التوجيهات الصادرة عن المصالح المختصة لضمان مرور العملية بسلاسة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة