اليمن و22 مايو إلى نصف نهائي بطولة «طوفان الأقصى» بعمران
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
الثورة / عبدالوهاب العشبي
بلغ فريقا مدارس اليمن الحديثة و22 مايو نصف نهائي دوري كأس» طوفان الأقصى» المدرس لكرة القدم الذي ينظمه مكتب وزارة التربية والتعليم بمديرية عمران.
وجاء تأهل اليمن الحديثة عقب فوزه على فريق طيبة بركلات الترجيح 4/3، بعد التعادل الإيجابي بهدفين لمثلهما في الوقت الأصلي للمباراة، سجل لليمن الحديثة محمد الصعدي وسجل لفريق طيبة وسيم العجل وعاهد القاضي.
وفي المباراة الثانية خطف فريق 22 مايو البطاقة الثانية المؤهلة لنصف النهائي بعد تغلبه على فريق الارتقاء بهدف وحيد سجله أحمد نهشل.
حضر المباراتين رئيس قسم الانشطة بمكتب التربية بمديرية عمران خالد حليس.
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
اختتام دورات “طوفان الأقصى” للكادر التربوي النسائي في مديريات طوق صنعاء
الثورة نت/..
اختتمت في محافظة صنعاء دورات “طوفان الأقصى” حول تعزيز الوعي لدى الكادر التربوي والتعليمي النسائي في مديريات طوق صنعاء.
هدفت الدورات، التي نظمتها إدارتا تنمية المرأة في المحافظة وتعليم الفتاة في القطاع التربوي، على مدى 5 أيام، إلى إكساب 205 مشاركات من مديرات ووكيلات مدارس مديريات “صنعاء الجديدة – سنحان وبني بهلول – بني مطر – بني حشيش – همدان” مهارات حول رفع مستوى الوعي لدى الطلاب والطالبات بالمؤامرات الخارجية، التي تستهدف النشء والشباب، وطمس الهوية الإيمانية.
وفي اختتام الدورات، ثمنت مديرة إدارة تنمية المرأة في المحافظة، أمة الله المحطوري، جهود الكادر التعليمي في أداء الرسالة التربوية؛ رغم محاولات قوى العدوان إفشال العملية التعليمية على مدى أكثر من عشر سنوات.. مشيرة إلى أن استمرار العملية التعليمية، خلال السنوات الماضية، وفي ظل العدوان والحصار، مثّل صورة من صور الصمود والثبات.
فيما أكدت مديرة تعليم الفتاة، عائشة اليريمي، أهمية تعزيز الهوية الإيمانية في أوساط الطلاب والطالبات، وتعريفهم بمخاطر الحرب الناعمة ومؤامرات دول الغرب ومخططاتها للنيل من شعوب الأمة الإسلامية ومقدساتها.
وثمّنت حرص قيادة وزارة التربية والتعليم ومحافظة صنعاء والقطاع التربوي في المحافظة، واهتمامهم بإنجاح العملية التعليمية، وتذليل الصعوبات التي تواجهها، وتحصين الشباب والنشء من كل الدعوات والثقافات المغلوطة الهادفة إلى طمس الهوية الإيمانية.
وحثت مديرات ووكيلات المدارس على تطبيق برامج الدورة في الميدان، بما يعزز من أداء الإدارات المدرسية خلال العملية التعليمية.