أرباح «الوطنية للتعليم» الفصلية تقفز إلى 27.6 مليون ريال
تاريخ النشر: 18th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة السعودية عن أرباح الوطنية للتعليم الفصلية تقفز إلى 27.6 مليون ريال، وسجل ارتفاع الأرباح nbsp; نحو 27.62 مليون ريال بعد الزكاة والضريبة، مقارنة بنحو 18.56 مليون ريال في الربع المماثل من السنة المالية .،بحسب ما نشر صحيفة عاجل، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات أرباح «الوطنية للتعليم» الفصلية تقفز إلى 27.
وسجل ارتفاع الأرباح نحو 27.62 مليون ريال بعد الزكاة والضريبة، مقارنة بنحو 18.56 مليون ريال في الربع المماثل من السنة المالية الماضية.
ووفق بيان للشركة، جاء ارتفاع صافي الأرباح في الربع الثالث من السنة المالية للشركة، على أساس سنوي، بسبب ارتفاع الإيرادات بنسبة 44% عن الربع المماثل من السنة المالية الماضية.
كما سجلت الشركة ارتفاعا في أرباحها نسبته 47.38% في التسعة أشهر الأولى من السنة المالية للشركة، إلى نحو 80.86 مليون ريال، بعد الزكاة والضريبة، مقابل نحو 54.87 مليون ريال في الفترة المماثلة من السنة المالية الماضية.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس ملیون ریال
إقرأ أيضاً:
جامعة الملك عبدالعزيز تنال التصنيف الفضي بـ"التايمز للتعليم العالي"
حصلت جامعة الملك عبدالعزيز على التصنيف الفضي وفق تصنيف "التايمز للتعليم العالي" (THE) لجودة برامج التعليم الإلكتروني لعام 2024م.
وتصنيف "التايمز للتعليم العالي" هو تصنيف جديد أطلقته "التايمز" هذا العام يهدف إلى تقييم جودة برامج التعلم عبر الإنترنت في الجامعات العالمية، وقياس التميز في التدريس للبرامج التعليمية المقدمة عبر الإنترنت.
أخبار متعلقة صناع التأثير.. نيمار يشيد بجهود المملكة في استضافة البطولاتبينها الشرقية.. ضباب خفيف إلى متوسط على أجزاء من 4 مناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز - الموقع الإلكتروني للجامعةتصنيف التايمزوقُسمت الجامعات إلى 3 فئات ذهبية، فضية وبرونزية، ويعتمد التصنيف على أربعة محاور رئيسية، يتفرع منها 17 مؤشر أداء، موزعة كالتالي:الموارد (35): يقيس مستوى الموارد المخصصة للتعلم عبر الإنترنت، بما في ذلك التمويل لكل طالب نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب وساعات التطوير لكل موظف.التفاعل (30%): يقيم مستوى مشاركة الطلاب في التعلم عبر الإنترنت من خلال استبيانات تقيس جودة، والتدريس التفاعل مع الزملاء، ورضا الطلاب عن تجربتهم التعليمية.النتائج (20%) يركز على مخرجات التعلم، مثل معدلات التخرج التقدم الأكاديمي، وتوصيات الطلاب.البيئة (15%): يقيم بيئة التعلم، بما في ذلك الدعم التقني الموارد المتاحة، والتنوع بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز- اليوم
ويعد هذا التصنيف خطوة مهمة نحو تقييم جودة التعليم عبر الإنترنت على مستوى عالمي، مما يساعد الطلاب على اختيار البرامج التعليمية ذات جودة والمؤسسات على تحسين وتطوير تجارب التعلم الإلكتروني.
عبد الواسع المطري.. قائد المنتخب الوطني يطارد فوزا تاريخيا في خليجي 26