حسين الفلوجي: معرض القاهرة يشهد عرض كتاب الدولة الغنية والدولة الفقيرة
تاريخ النشر: 29th, January 2024 GMT
يناير 29, 2024آخر تحديث: يناير 29, 2024
المستقلة/- يسعدني أن أقدم كتاب “الدولة الغنية والدولة الفقيرة” للقارئ العربي، والذي أتمنى وأتطلع أن يكون إضافة مميزة للمكتبة العربية. حيث يشارك الكتاب حالياً في معرض القاهرة الدولي للكتاب، ومتوفر في جناح دار وائل للنشر.
هذا الكتاب يقدم قراءة تحليلية وعلمية لأسباب الفروقات الاقتصادية بين الدول، معتمداً على تجربتي الشخصية وبحوث معمقة عملت على تجميعها طيلة السنوات الماضية.
هذا الكتاب، سيقدم تحليلاً دقيقاً للعوامل التي تؤثر في ثراء الدول وفقرها. من خلال استكشاف الديناميات السياسية، الاقتصادية، والاجتماعية، يقدم الكتاب رؤى قيّمة تساعد في فهم وتحليل السياسات التي تشكل مصير الأمم.
يبرز الكتاب الأهمية الحاسمة لتحقيق التوازن والتقدم في عالم يواجه تحديات مثل الفقر وحجم المديونية العالمية والتغير المناخي. كذلك يعرض، أمثلة واقعية ودروساً عملية من تجارب الدول التي نجحت في تحقيق الازدهار، مقدماً بذلك إطاراً فكرياً لأصحاب القرار والمهتمين بالتنمية المستدامة.
ادعو جميع وسائل الإعلام والمهتمين لزيارة جناح دار وائل في المعرض لاستكشاف هذا العمل المهم، والذي نؤمن بأنه سيسهم في تحفيز الحوار حول قضايا الاقتصاد الإقليمي والعالمي والتنمية المستدامة.
الكتاب مقسم الى أربعة فصول، حيث يهدف الفصل الأول: من كتاب “الدولة الغنية والدولة الفقيرة” إلى تقديم مفهوم الثراء والفقر بين الدول بشكلٍ تحليلي، ويتناول المبحث الأول التعريف بفكرة الكتاب وموضوعه، ويتناول المبحث الثاني النظريات الاقتصادية المفسّرة لثراء الدول وفقرها، ويستعرض المبحث الثالث أنواع الفلسفة الاقتصادية وتأثيرها على ثراء الدول وفقرها، ويركز المبحث الرابع على أهم المؤشرات الدولية لقياس ثراء الدول أو فقرها، ويتناول المبحث الخامس العوامل التي تساهم في ثراء الدول أو فقرها، ويتعامل المبحث السادس مع أوجه الاختلاف بين الدول الغنية والدول الفقيرة ويقدم دراسة مقارنة.
ويركز الفصل الثاني: على فهم الدول الغنية وأسباب ثرائها، ويناقش المبحث الأول تعريف الدول الغنية، ويتناول المبحث الثاني السمات المشتركة بين الدول الغنية، ويستعرض المبحث الثالث العوامل والسياسات المشتركة بين الدول الغنية، ويوضح المبحث الرابع أنواع الدول الغنية، أما المبحث الخامس فيسلط الضوء على دول فقيرة أصبحت غنية عبر اتباعها لسياسات اقتصادية ناجحة واستغلال مصادرها بشكلٍ فعال.
ويركز الفصل الثالث: على فهم الدول الفقيرة وأسباب فقرها بشكلٍ تحليلي، ويعرّف المبحث الأول الدولة الفقيرة، ويوضح المبحث الثاني أنواع الدول الفقيرة، ويستعرض المبحث الثالث السمات المشتركة بين الدول الفقيرة، ويتناول المبحث الرابع أهم السياسات والعوامل المشتركة التي تجعل الدول فقيرة، ويتطرق المبحث الخامس إلى الاستعمار وأثره على واقع ومستقبل الدول الفقيرة، ويتعامل المبحث السادس مع المنظمات الدولية وتأثيرها على الدول الفقيرة، بينما يسلط المبحث السابع الضوء على حالات دول غنية أصبحت فقيرة وكيف يمكن تحليل هذه الحالات.
ويُقدم الفصل الرابع: من كتاب “الدولة الغنية والدولة الفقيرة” توصيات هامة وسياسات يجب اتباعها لإنقاذ الدول الفقيرة، ويستعرض المبحث الأول توصيات ذات بُعد سياسي، فيما يتناول المبحث الثاني توصيات ذات بعد اقتصادي، ويقدم المبحث الثالث توصيات ذات بعد استثماري ومالي وتمويلي، ويقدم المبحث الرابع توصيات ذات بعد اجتماعي وثقافي، ويتناول المبحث الخامس توصيات للدول الفقيرة ذات بعد دولي.
حسين الفلوجي
مؤلف كتاب الدولة الغنية والدولة الفقيرة
المصدر: وكالة الصحافة المستقلة
كلمات دلالية: اخر الاخبار كتاب الدولة الغنية والدولة الفقيرة الدولة الفقیرة الدول الفقیرة الدول الغنیة بین الدول ذات بعد
إقرأ أيضاً:
محافظ القليوبية يشهد ختام معرض القليوبية للهندسة والعلوم
تفقد المهندس أيمن عطية محافظ القليوبية، المعرض المحلي للمسابقة العالمية للعلوم والهندسة، والذي نظمته مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بالقليوبية بمدرسة الشبان العالمية لتقييم واختيار المشروعات الفائزة على المستوى المحلي والمؤهلة للاشتراك على مستوى الجمهورية، ضمن المسابقة العالمية.
وتجول المحافظ داخل أقسام المعرض،المُقام بحديقة مدرسة الشبان المسلمين ببنها _ والذي يضم مجموعة من المشروعات لطلاب المرحلتين"إعدادي وثانوي" في المجالات العلمية والبحثية المتنوعة ،حيث بلغ إجمالي المشروعات 63 مشروعاً (55 مشروع للسن القانوني- 8 مشروعات تحت السن) في مجالات ( هندسة ميكانيكية، الطاقة، علوم ونبات ، هندسة بيئية، برمجة، طاقة كيميائية، علوم طبية، هندسة طبية، كيمياء، أنظمة مُدمجة، علوم بيئة والأرض، روبوتات، علوم سلوكية).
وحرص المحافظ على فتح باب الحوار والنقاش مع الطلاب أفكار مشاريعهم البحثية وطرق التصميم وكيفية عملها ومدى إمكانية تنفيذ هذه المشروعات والأفكار على أرض الواقع، مؤكدا ترحيبه واستعداده لتقديم الدعم لأبناء المحافظة النابغين والمتفوقين علميا فى مختلف المجالات، ومساعدتهم فى النهوض بمستواهم للمساهمة فى بناء الوطن وتحقيق التنمية ولرفع اسم مصر فى كافة المحافل العالمية.
وأثني المحافظ على جهود الطلبة المشاركين في المعرض،الذي يستهدف تقديم الرعاية والدعم للطلاب المتفوقين فى البحث العلمي لتنمية قدراتهم وصقل مهارات الطلاب فى البحث العلمي والمشاركة الفعالة فى المسابقات المحلية والإقليمية، وهو ما يتسق مع اهتمام وتشجيع الدولة للبحث العلمى، لاسيما في ظل المرحلة الحالية التى تحتاج فيها مصر إلى عقول وسواعد أبنائها النابغين لتحقيق تنمية ونهضة شاملة فى كل القطاعات.
وأكد المحافظ، أن العلوم والهندسة منبعهم الاصلي مصر ويشهد علي ذلك ما قدمه اجدادنا المصريين في مجال الهندسة والعلوم والتي حيرت العقول حتي الان كما انه هناك العديد من المصريين الذين برز علمهم ونبوغهم في الدول الأجنبية وهناك العديد من العلماء. المصريين تم تكريمهم في المحافل الدولية وخلال كلمته طالب المحافظ الشباب بأن يكونو فخورين ببلدهم كما طالبهم، بيزل المزيد من الجهد ليرفعو راية مصر في جميع المحافل الدولية لبناء مصر.
من جانبه، أشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أنه تم عقد معارض تمهيدية على مستوى الإدارات لطلاب المرحلتين "إعدادي وثانوي" وتم تصعيد 63 مشروعاً للمشاركة في المعرض المحلي للمحافظة ، ليتأهل منها أفضل 10مشاريع للمشاركة في المسابقة على مستوى الجمهورية ، حيث أشرف على اختيار المشروعات الفائزة لجنة تحكيم ضمت نخبة من أساتذة الجامعة من الأكاديميين في عدد من التخصصات العلمية ، بجانب موجهي العلوم بالمديرية.
والجدير بالذكر انه القليوبية فازت في العام الماضي بعدد 3 مشروعات في المسابقة الدولية والتي تقام بالولايات المتحدة الامريكية كما فاز طالب بالمركز الثالث علي مستوي الجمهورية في قطاع السوفت وير.
جاء ذلك بحضور كل من مصطفى عبده وكيل وزاره التربيه والتعليم واللواء طارق ماهر السكرتير العام المساعد ومصطفى فرج الممثل القانوني لجمعيه الشبان العالميه و هشام ابو النور مدير مركز التطوير التكنولوجي بمديرية التربية والتعليم.
سياسة الأمل هي أملنا الأفضل