تحديد حالات الانتقال إلى التعليم عن بعد.. الصلاحية لمدير التعليم والمدرسة
تاريخ النشر: 18th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة السعودية عن تحديد حالات الانتقال إلى التعليم عن بعد الصلاحية لمدير التعليم والمدرسة، حددت وزارة التعليم الحالات التي تستدعي الانتقال من التعليم الحضوري في مدارس التعليم العام إلى التعليم عن بعد.وبينت الوزارة في دليل .،بحسب ما نشر صحيفة عكاظ، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات تحديد حالات الانتقال إلى التعليم عن بعد.
حددت وزارة التعليم الحالات التي تستدعي الانتقال من التعليم الحضوري في مدارس التعليم العام إلى التعليم عن بعد.
وبينت الوزارة في دليل الانتقال من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بعد في الحالات الطارئة أن الحالات التي يطبق عليها هذا الدليل هي الحالات العامة على جميع طلاب المنطقة، أو المحافظة وتكون الصلاحية لمدير التعليم، وحالات عامة على جميع طلاب المدرسة وتكون الصلاحية لمدير المدرسة، مشيرةً إلى أن صلاحيات مدير التعليم تتمثل في الانتقال من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بعد وفق التعاميم المنظمة لذلك، والصلاحيات الممنوحة لمدير التعليم، إضافة إلى الحالات الخاصة: مشكلات تهدد سلامة الطلاب مثل الأمطار الغزيرة، وحالة المبنى المدرسي بعد المطر، ومشكلات تهدد صحة الطلاب كالأمراض المعدية الخطرة والأوبئة المصنفة لدى وزارة الصحة، والأحداث العالمية، والزيارات الرسمية التي تستضيفها المملكة وتتطلب إغلاق الطرقات، وإغلاق المبنى المدرسي مؤقتا لمدة 6 أسابيع دراسية فأقل لأعمال تطويرية مرتبطة بالبنية التحتية للمدارس وتشكل عائقا لحضور الطلاب أو تشكل خطرا على سلامة الطلاب بالمدرسة.
وتضمن الدليل صلاحيات مدير المدرسة والمتمثلة في الحالات المؤقتة مثل: الصيانة الطارئة للمرافق، أو انقطاع التيار الكهربائي، أو عدم توفر المياه داخل المدرسة لمدة يوم واحد فقط، ووجود خطورة على سلامة الطلاب داخل المدرسة أو في الطريق إليها مثل: الحريق أو انهيار جزء من المبنى المدرسي، أو إخلاء المبنى المدرسي لوجود تلوث أو تسرب لمواد خطرة تحتاج لتطهير لمدة يوم واحد فقط، على أن يتم قبل اتخاذ القرار المتعلق بهذه الفقرة التنسيق مع الجهات الرسمية ذات العلاقة.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة الزقازيق يستقبل مستشار وزير التعليم العالي لشئون الإعاقة
استقبل الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق الدكتورة شيرين يحيى مستشار وزير التعليم العالي لشئون الإعاقة، وذلك للتعرف على أبرز الخدمات المقدمة بالجامعة للطلاب ذوي الإعاقة.
جاء ذلك بحضور الدكتور إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث ومستشار رئيس الجامعة لشئون الإعاقة، والدكتور هلال عفيفي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة إيمان إبراهيم مدير مركز خدمة طلاب ذوي الإعاقة، والدكتورة رشا مصطفى نائب مدير المركز.
فى بداية اللقاء، رحب رئيس الجامعة، بالدكتورة شيرين يحيى، وأشاد بالدعم المستمر من قبل وزارة التعليم العالي للجامعة لتنمية مهارات الطلاب ذوي الإعاقة ودمجهم ليكونوا على قدم المساواة مع زملائهم، مؤكداً حرص جامعة الزقازيق على الاهتمام بملف الأشخاص ذوي الإعاقة، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تسهم في تحقيق طموحات جميع الطلاب دون تمييز اعترافا بتنوع مواهبهم ومهاراتهم.
كما أعربت الدكتورة شيرين يحيى عن سعادتها بتواجدها فى رحاب جامعة الزقازيق، مشيدة بالجهود الرائعة التى تبذلها الجامعة بشكل مستمر لذوي الإعاقة، بما يضمن التعليم العالي العادل والمتساوي لذوي الإعاقة.
وخلال الزيارة، أشار الدكتور إيهاب الببلاوي إلى المؤسسات التى تعاونت معها جامعة الزقازيق لتطوير الخدمات المقدمة للطلاب ذوى الاعاقة، مثل التعاون مع "المؤسسة الأمريكية" لإنشاء مسارات المكفوفين وتطبيق الاختبارات الإلكترونية، والتعاون مع مؤسسة "حلم" لتوفير سبل الإتاحة للطلاب عبر توفير الأسانسيرات ودورات المياة الملائمة، فضلاً عن توفير سبل الإتاحة وفقاً لمواصفات كود الإعاقة والمتوفرة بعدد من كليات الجامعة.
كما تم التطرق إلى أهم المعوقات التى تواجه الجامعة لدعم الطلاب ذوى الإعاقة، ومحاولة تقديم الحلول المناسبة لها، مثل بعض المبانى التى تحتاج إلى إتاحة بكلية التربية النوعية والتى تتضمن العديد من الطلاب الصم، وكذلك الإتاحة بكليتي الحاسبات والمعلومات والتربية للطفولة المبكرة، فضلاً عن مناقشة سبل توظيف طاقات هؤلاء الطلاب بمجال الدراسة المناسب لامكاناتهم، والتنسيق مع وزارتي التعليم العالى والتربية والتعليم لتوظيف الطلاب بالأماكن الملائمة لهم وفقاً لنوع ونسبة إعاقتهم.
وفى إطار الزيارة، تفقدت الدكتورة شيرين يحيى الخدمات المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة، وذلك برفقة الدكتور إيهاب الببلاوي، حيث تم تفقد كلية العلوم لذوي الإعاقة، وكان فى استقبالهم الدكتور حسام عوض عميد الكلية، والدكتور حسن مسلم مدير مركز الاستشارات والتدريب، والذى قام بتوضيح دور المعامل المتخصصة فى تحويل الدراسة النظرية لذوي الإعاقة إلى مهنية وتطبيقية لخدمة المجتمع ككل.
كما تفقدت السيدة المستشارة "مركز خدمة الطلبة ذوى الإعاقة"، والذى أنشأ بالتعاون بين وزارة التعليم العالي والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID وهيئة أمديست، للتعرف على الإمكانيات الخاصة بالمركز بمختلف الأقسام والخدمات المقدمة لذوي الإعاقة من (غرف تدريب وأنشطة، ومعامل الكمبيوتر، وخدمات الإرشاد النفسي، والدورات التدريبية)، واطلعت على البرامج الأكاديمية والتدريبية المخصصة لدعم الطلاب وتطوير مهاراتهم والتى تتوافق مع رؤية الوزارة في توفير بيئة تعليمية دامجة ومستدامة.
وفي السياق ذاته، تم تفقد أكواد الإتاحة بكليتي التجارة والآداب، والتى أنشئت لتسهيل حركة ذوي الإعاقة وإعطائهم حقهم الكامل لمواصلة الحياة بشكل طبيعى والحصول على التعليم المنصف والعادل، والتى شملت مقاعد للجلوس، وترامبات، ومساند حوائط في المداخل الخارجية والممرات والسلالم ودورات المياة.
واشنطن: "اتفاق المعادن" مع أوكرانيا لا يشمل ضمانات أمنية