موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2024 في محافظة سوهاج
تاريخ النشر: 28th, January 2024 GMT
ينتظر طلاب الصف الأول الثانوي للمدارس الثانوية العامة الرسمية واللغات والخاصة بسوهاج، موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2024 في محافظة سوهاج، عقب انتهاء الامتحانات منذ أكثر من 10 أيام، ليتمكن الطلاب وأولياء الأمور من معرفة نتيجة المواد الأدبية والعلمية لاختيار التخصص الذي يناسبهم أكثر.
وضمت الامتحانات المواد العلمية والأدبية الأساسية التي تضاف للمجموع والمواد غير الأساسية التي لا تضاف للمجموع.
قال الدكتور ياسر محمود، وكيل مديرية التربية والتعليم لـ«الوطن» إن موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2024 في محافظة سوهاج سيكون خلال الأسبوع الجاري، حيث شارفت المدارس والإدارات التعليمية على إنهاء التصحيح ورصد الدرجات، ويجري إعداد كشوف النتيجة لاعتمادها رسميا من محافظ الإقليم.
طرق الحصول على نتيجة الصف الأول الثانوي 2024 في محافظة سوهاجوأضاف وكيل تعليم سوهاج، أنه في موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2024 في محافظة سوهاج، سيتم إعلان رابط رسمي للمديرية يضم النتيجة بالاسم ورقم الجلوس، فضلا عن أنه يمكن معرفة النتيجة ورقيا بالاسم فقط بالمدارس والإدارات التعليمية المختلفة، للطلاب بالمدارس التي امتحنت إلكترونيا والتحقت بالمنظومة الإلكترونية أو طلاب الامتحانات الورقية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: سوهاج محافظة سوهاج تعليم سوهاج الصف الأول الثانوى الثانوية العامة نتيجة الثانوية
إقرأ أيضاً:
«صناعة الشيوخ»: تدريس مادة الذكاء الاصطناعي لطلاب الأول الثانوي خطوة مهمة
قال المهندس محمد المنزلاوي، وكيل لجنة الصناعة والتجارة والمشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس الشيوخ، إن إعلان وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف تدريس الذكاء الاصطناعي والبرمجة كمادة أساسية لطلاب الصف الأول الثانوي، بداية من العام الدراسي المقبل، خطوة مهمة تتماشى مع أهداف تطوير المناهج.
تحديث منظومة التعليم قبل الجامعيوأكد في بيان صحفي، أن سياسة الوزارة تتماشى مع التطورات العالمية في مجال تطوير وتحديث منظومة التعليم قبل الجامعي، مشيرا إلى أن مجال الذكاء الاصطناعي مهم جدًا وتدريسه للطلاب يوسع مداركهم وينمي مهاراتهم.
وأضاف أن تدريس مادة الذكاء الاصطناعي بالتعليم قبل الجامعي، سيكون له دوره الحقيقي في ربط التعليم باحتياجات سوق العمل، مطالبا بتوفير البنية الأساسية بكل المدارس على مستوى الجمهورية، لتدريس مثل هذه المناهج العالمية والمهمة، مؤكدا ضرورة وجود كوادر تعليمية على مستوى عال من المهنية والخبرة والاحترافية لتدريس الذكاء الاصطناعي في حالة فرضه كمقرر دراسي في المراحل التعليمية الأساسية، مطالبا الاستفادة من خريجي كليات الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات، مع تأهيلهم لتدريس هذا المنهج الجديد.
تدريس الذكاء الاصطناعيوأعلن وزير التربية والتعليم أن الذكاء الاصطناعى والبرمجة سيصبح مادة أساسية يدرسها طلاب الصف الأول الثانوى بداية من العام الدراسي المقبل، حتى يمتلكوا مهارات مبادئ البرمجة عند تخرجهم من المدارس.