وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر يكشف موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 28th, January 2024 GMT
يترقب الطلاب والطالبات وأولياء الأمور، موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة البحر الأحمر، وذلك عقب بدء عمليات التصحيح داخل الكنترول.
ومن جانبه قال الدكتور هشام منير وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر، "بدأت أمس عمليات تصحيح أوراق امتحانات الشهادة الإعدادية، وسط رقابة صارمة ومتابعة جديدة، دون أى معوقات تعوق أعمال التصحيح، لافتًا أنه عقب انتهاء ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية، لم ترصد غرفة عمليات ديوان عام المديرية وصول أي شكاوى من الطلاب والطالبات أو أولياء الأمور.
موضحا: "تسير عمليات تصحيح أوراق امتحانات الشهادة الإعدادية بشكل طبيعي في ثانى أيام التصحيح، لافتا إلى أن هناك متابعة مستمرة لتوفير المناخ الملائم للمعلمين القائمين على عمليات تصحيح وأوراق امتحانات الشهادة الإعدادية، والتى انطلقت أمس السبت 27 يناير، ومازالت غرفة عمليات ديوان عام المديرية مشكلة لمتابعة عمليات تصحيح أوراق امتحانات الشهادة الإعدادية وذلك للتعامل الفورى لأى معوقات تعوق عمليات التصحيح داخل الكنترول.
ويترقب الطلاب والطالبات وأولياء الأمور، موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية بالبحر الأحمر، حيث أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحر الأحمر، فى تصريحات خاصة، أنه من المتوقع أن تستغرق عمليات التصحيح ما بين أسبوع إلى 10 أيام، وذلك فور الانتهاء من عمليات التصحيح والمراجعة النهائية لنماذج الإجابة تحت رقابة دقيقة للحفاظ على مجهود أبنائنا وبناتنا الطلاب، يتم عرضها على اللواء عمرو حنفى محافظ البحر الأحمر لاعتمادها وإعلان النتيجة فور الاعتماد.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: البحر الاحمر غرفة عمليات وكيل وزارة محافظة البحر الأحمر أولياء الأمور الشهادة الاعدادية نتيجة الشهادة وكيل وزارة التربية والتعليم امتحانات الشهادة امتحانات الشهادة الإعدادية موعد إعلان نتيجة امتحانات الشهادة الاعدادي نتيجة الشهادة الاعدادية بمحافظة موعد اعلان نتيجة الشهادة الاعدادية ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية
إقرأ أيضاً:
ظاهرة غياب الطلاب والطالبات في رمضان
تشهد المدارس والجامعات في جميع مناطق المملكة ارتفاعاً ملحوظاً في معدلات غياب الطلاب والطالبات خلال شهر رمضان المبارك، ممايثير قلق الجهات التعليمية حول تأثير هذه الظاهرة على العملية التعليمية، وقدأكدت وزارة التعليم أن الغياب المتكرر دون عذر يعد مخالفة تستوجب اجراءات وعقوبات سواء بالحرمان من التعليم كما في الجامعات ، حيث أن غياب مانسبته 25%، يحرم الطالب أو الطالبه من دخول الامتحان النهاني، أما في التعليم، فيعاقب الطالب أو الطالبه بتخفيض من درجة السلوك والمواظبة،وفي الحقيقة فان المشكلة ليست في فرض الأنظمة، بل في أسباب الغياب نفسها، وقد أشارت عضو مجلس الشورى السابق الدكتوره لطيفه الشعلان إلى أننا أمام أضخم ظاهرة غياب جماعي في تاريخ التعليم بالمملكة، والسبب في ذلك نظام الفصول الثلاثة والاجازات المطوله، حيث يؤدي الغياب المتكرر للطلاب والطالبات الى تقصير دراسي يؤثر على تحصيلهم العلمي.
وتشير العديد من الدراسات والابحاث الاكاديمية، إلى أن الغياب المتكرر للطلاب، لايقتصر تأثيره على التحصيل العلمي فحسب ، بل يمتد ليشمل جوانب متعددة من حياتهم التعليمية والمهنية المستقبلية، وفي هذا الصدد، أظهرت دراسة حديثه نشرت عام 2024م تحت عنوان ( العواقب طويلة المدى للغياب المدرسي المبكر على التحصيل العلمي ونتائج سوق العمل). واتضح ن غياب الطلاب حتى مرحلة الطفوله المتأخرة قد يؤدي الى تداعيات سلبية طويلة الأمد بمافي ذلك تراجع فرصهم في تحقيق النجاح التعليمي والمهني.
وأسباب الغياب في شهر رمضان الكريم هو السهر إلى آذان الفجر، ثم النوم بعد صلاة الفجر ، ممَّا يصعب على الطالب أو الطالبة القيام والذهاب إلى المدرسة أو الجامعة، لذا يمكن القول ،أنه من الافضل أن يكون رمضان اجازة للطلاب والطالبات ، وتعويض فترة الدراسة في رمضان بأسبوعين وهما إجازة نهاية الفصل الدراسي، أو إجازة منتصف الفصل الدراسي بالنسبة للذين يدرسون على نظام الفصلين في الجامعات ، كما فعلته إحدى الجامعات الأهلية في المملكة.
drsalem30267810@