اليوم.. ندوة لمناقشة رواية "هبات ساخنة "بثقافة الاسكندرية
تاريخ النشر: 28th, January 2024 GMT
ينظم فرع ثقافة الاسكندرية، التابع للهيئة العامة لقصور الثقافة، برئاسة برئاسة عمرو البسيوني، اليوم الأحد، ندوة لمناقشة رواية "هبات ساخنة" للأديبة سعاد سليمان، بقصر ثقافة الشاطبي.
تتناول الرواية الصادرة عام 2020، قضية سن اليأس، والتغيرات الفسيولوجية التى تتعرض لها النساء، ومشاعرها المتخبطة فى اطار واقعى شديد الثراء والتنوع، وتطرح من خلال بطلات الرواية العديد من المشكلات التى تعانى منها المرأة ومن بينها الاهمال داخل الأسرة، والاحباط فى مجال العمل، إلى جانب بعض الانحرافات داخل المجتمع.
وتقدم الرواية فى اسلوب بسيط ولغة تقترب من العامية، توعية نفسية للتعامل مع النساء فى ظل ما يتعرضن له من آلام نفسية وجسدية وهبات ساخنة ناتجة عن تغيرات هرمونية.
يشارك في الندوة الأدباء: الدكتور إيهاب بديوي، الدكتورة سارة قويسي، ومحمد عبد الوارث.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: اليوم ندوة مناقشة رواية ثقافة الإسكندرية
إقرأ أيضاً:
جناح المملكة في بولونيا يقدم ندوة “التفكير الفلسفي في السعودية”
الجزيرة – بولونيا
ضمن فعاليات معرض بولونيا الدولي للكتاب 2025 قدّم جناح المملكة العربية السعودية، الذي تقود مشاركته هيئة الأدب والنشر والترجمة على المسرح الثانوي، ندوة بعنوان “التفكير الفلسفي في السعودية”، تحدثت فيها مودة الحميد، وأكدت أن تعليم التفكير الفلسفي في المملكة العربية السعودية يعدّ خطوة نحو بناء عقول ناقدة وقادرة على التفاعل مع الأسئلة الكبرى للحياة، مما يساعدهم في تطوير مهارات تحليلية ومنطقية، تعزز قدرتهم على مواجهة تحديات العصر، كما يساهم في توسيع آفاقهم الثقافية، ويعزز فهمهم للمفاهيم الأخلاقية والمجتمعية، ليكونوا قادرين على اتخاذ قرارات مدروسة، تسهم في تقدم المجتمع السعودي نحو المستقبل.
وبيّنت الحميد أن التفكير الفلسفي هو نوع من التفكير العميق الذي يسعى إلى فهم الأسس والمبادئ التي تقوم عليها المعرفة، الوجود والأخلاق، ويتميز بالتساؤل النقدي، التحليل المنطقي، والتأمل في القضايا الكبرى التي لا تكون لها إجابات واضحة أو مباشرة. وأوضحت أن هناك خصائص للتفكير الفلسفي، تتمثل في التساؤل العميق، والتجريد، والمنهجية النقدية، والترابط المنطقي، والشمولية.. مستشهدة بمعهد بصيرة كنموذج لتعليم التفكير الفلسفي؛ إذ يعد المعهد رائداً في التدريب والاستشارات التربوية والتعليمية في المملكة العربية السعودية، ويستخدم برامج معتمدة دوليًّا، وكفاءات عالية لإعداد الأفراد والمنشآت التعليمية للتيسير في التفكير الفلسفي بمنهجية P4C كأساس لتطوير أدوات التعليم والتعلُّم والأساليب البيداغوجية والبيئة التعليمية، ويهدف إلى تطوير القدرات الإدراكية، وتعزيز غايات التفكير الفلسفي.
واختتمت حديثها بأن التفكير الفلسفي ليس مجرد تأملات غامضة، بل هو أسلوب نقدي، يساعد في تطوير الفهم العميق للحياة والعالم.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة