امتحان الإنجليزي.. تفاوت آراء طلبة التوجيهي
تاريخ النشر: 18th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن امتحان الإنجليزي تفاوت آراء طلبة التوجيهي، امتحان التوجيهي لمبحث الانجليزي جاء متوسط الصعوبةرصدت كاميرا رؤيا آراء عدة طالبات بعد امتحان الثانوية العامة التوجيهي لمادة اللغة .،بحسب ما نشر رؤيا الإخباري، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات امتحان الإنجليزي.
امتحان التوجيهي لمبحث الانجليزي جاء متوسط الصعوبة
رصدت كاميرا "رؤيا" آراء عدة طالبات بعد امتحان الثانوية العامة "التوجيهي" لمادة اللغة الإنجليزية، حيث أفاد معظمهم أن الامتحان كان "سهلاً للغاية"، مضيفين أن الوقت كان كافيًا.
ً : "اللجنة القانونية": لا عقاب بأثر رجعي في حال إقرار "الجرائم الإلكترونية"
وعلى الجانب الآخر، أشارت بعض الطالبات إلى أن الامتحان كان متوسط الصعوبة، مضيفين أنهم بحاجة المزيد من الوقت لتدقيق الإجابات.وقال الطلبة في استطلاع محدود أجرته "رؤيا"، أن مستوى الامتحان كان متوسطا، مضيفين أن بعض الاسئلة التي تعتمد على الاختيار المتعدد جاء مباشرا.
وأكدت إحدى الطالبات اعتراضها على اسئلة امتحان الفيزياء، مضيفة أنه لم تراعي قدرات الطلبة.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: الثانوية العامة موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس امتحان الإنجلیزی
إقرأ أيضاً:
جامعة الشارقة تفتتح المعرض السنوي لمشاريع طلبة الهندسة المعمارية
الشارقة: «الخليج»
افتتح الأستاذ الدكتور يوسف الحايك، نائب مدير جامعة الشارقة للشؤون الأكاديمية، المعرض السنوي لمشاريع طلبة قسم الهندسة المعمارية، والذي ضم أكثر من 40 مشروعاً من مشاريع طلبة القسم.
تنوعت المشاريع المعروضة بين التصميم الأساسي ومشاريع التخرج، حيث تشمل مشاريع مبتكرة مثل المباني السكنية الذكية والمستدامة، والمراكز الثقافية، والمشاريع السياحية والتراثية، ومن أبرز المشاريع المعروضة مركز الشارقة الثقافي، ومنتجع الفلج.
وعقب جولة على المشاريع المشاركة في المعرض، والاستماع إلى رؤية الطلبة في اختيار وتنفيذ مشاريعهم، أشاد نائب مدير جامعة الشارقة للشؤون الأكاديمية بالمستوى المتميز للمشاريع المعروضة.
من جانبه، قال الأستاذ الدكتور عماد مشتهي، رئيس قسم الهندسة المعمارية، «يمثل المعرض حصيلة رؤية كلية الهندسة وقسم الهندسة المعمارية لإعداد جيل من المعماريين القادرين على ترجمة الأفكار الإبداعية إلى واقع ملموس».