أميرة العجي: أعمال الفن تضفي الحياة على المساحات

كارا نيسيميوك: أعمال فنية ملهمة تشكل إضافة للجامعة التعليمية

 د. رضا بيرباي: عمل فني يجسد موضوعات المناهج الدراسية
 

 الفنون حاضرة في كل جزئية من تجربة الطلبة في مؤسسة قطر، سواء عبر الأعمال الفنية التي تزين جدران جامعات المدينة التعليمية أو عبر الهندسة المعمارية للمباني بحد ذاتها.

وقالت أميرة العجي، رئيسة قسم فنون المجتمع في مؤسسة قطر في تصريحات لـ «العرب»: «عندما يتفاعل طلاب الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر مع الأعمال الفنية الموجودة في جميع أنحاء المدينة التعليمية، فإن ذلك يسهم في تكوين وعيهم الثقافي ويعزز لديهم مهارات التفكير النقدي البناء والتواصل بفعالية، ويجهزهم للتعامل، بشكل أفضل، مع عالمنا الحالي المعقد والمتنوع». وأضافت: «يعتبر الفن في مؤسسة قطر مكملًا للتعلم الأكاديمي والتجربة التعليمية الشاملة». 

وأضافت: تضم المدينة التعليمية العديد من المعارض الفنية العامة الدائمة والمفتوحة للجميع ومن بينهم الطلاب، بما في ذلك معرض «سيروا في الأرض» ومتحف: المتحف العربي للفن الحديث، إضافة إلى 45 قطعة فنية مختارة بعناية وموزعة في الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، مثل حرم جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة جورجتاون في قطر، وجامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر.
وتابعت: قبل افتتاح مبنى جامعة كارنيجي ميلون في قطر عام 2008، جرى تشكيل لجنة مختصة بالفن العام أنيط بها مهمة إيجاد القطع الفنية التي من شأنها إثراء التجربة التعليمية وإضافة لمسة فنية تتكامل مع تصميم المبنى. ضمت هذه اللجنة أعضاء هيئة تدريس وطلابًا وموظفين ذوي ثقافات ورؤى متنوعة، حيث زاروا المعارض الفنية المحلية وتواصلوا مع فنانين من جميع أنحاء العالم لاختيار هذه الأعمال الفنية.
وعن الكيفية التي باتت فيها القطع الفنية جزءًا لا يتجزأ من التجربة التعليمية في المدينة التعليمية، قالت أميرة العجي: «تضفي أعمال الفن العام الحياة على المساحات، وتشجع على التفكر، وتلهم الإبداع. والهدف هو أن يتذوق الناس جماليتها في تلك اللحظات القصيرة التي تتاح لهم خلال اليوم. بالنسبة لطلابنا، يعد الاحتكاك اليومي بالفن جانبًا آخر من التجربة الفريدة التي يوفرها لهم التعلم في المدينة التعليمية وفي مؤسسة قطر».
وأضافت: «إن تنمية الحس الجمالي من خلال تذوق الفن يمكن أن يفضي إلى تذوق أعمق للجمال في جميع جوانب الحياة، بما في ذلك الطبيعة والبيئة الحضرية. وبإمكان التفاعل مع الفن أيضًا أن يمنح الطلاب استراحة من الضغوط الأكاديمية، ويكون لهم بمثابة فرصة للتأمل والتفكّر في العالم من حولهم».

الفنون والبحوث الإبداعية
وفي السياق نفسه، قالت كارا نيسيميوك، المدير التنفيذي للتسويق والعلاقات العامة في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وعضو لجنة الفن العام في الجامعة لـ «العرب»: «انطلقت اللجنة من ضرورة أن يعكس الفن في جامعة كارنيجي ميلون في قطر مكانتها كجامعة رائدة في مجال تعليم الفنون والبحوث الإبداعية، وأن تكون الأعمال الفنية هامة وملهمة بما يشكل بعدًا جديدًا لتجربة الجامعة التعليمية».  وأضافت: «حرصت اللجنة على إفساح المجال أمام مختلف وجهات نظر من خلال إبقاء جميع الاجتماعات مفتوحة أمام مجتمع جامعة كارنيجي ميلون في قطر بحيث يتمكن أفراده من التعرف على العمل الفني وإبداء آرائهم ووجهات نظرهم في الأعمال الفنية».
وتابعت: «بعد مرور أكثر من 15 عامًا، باتت مجموعة الفن العام في مبنى جامعة كارنيجي ميلون في قطر جزءًا من المشهد العام للمدينة التعليمية، ونحن نقيم بانتظام جولات في المبنى لزوار مؤسسة قطر وأفراد مجتمع المدينة التعليمية. ويمر الطلاب، كل يوم، من أمام القطع الفنية، ويدرسون بجانبها، ويتأملونها في لحظات هدوء وسكينة». 
وواصلت: «لقد كانت عضويتي في هذه اللجنة من أبرز التجارب التي مررت بها في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وما زلت أحب هذه القطع الفنية. عندما عاد أعضاء لجنة الفن العام إلى جامعة كارنيجي ميلون في قطر، أعربوا لي عن سعادتهم البالغة لرؤية المجموعة التي ما تزال تُلهم طلابنا ومجتمعنا كما كنا نأمل».

قطعة من جدار برلين 
في جامعة جورجتاون في قطر، يجتمع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة والموظفين ليتجاذبوا أطراف الحديث بين الفصول الدراسية والاجتماعات في الردهة التي تحتضن أبرز الأعمال الفنية في حرم الجامعة، وهي قطعة من جدار برلين مغطاة برسوم جدارية.
ومن أوائل القطع الفنية التي جرى تركيبها بعد افتتاح مبنى الجامعة عام 2008 هي جدارية «بين الذاكرة والصحراء والبحر» للفنانين دوغلاس كوبر، وسارة كوبر، ونينا غورفر، والتي توثق سيرة الشعب القطري وتاريخ البلاد وتقاليدها، وتمزج بين الأيقونات البصرية لبيئات مختلفة في كل من قطر والولايات المتحدة الأمريكية.
ودوغلاس كوبر هو عضو هيئة تدريس في كلية الهندسة المعمارية بجامعة كارنيجي ميلون، وكان هنري بوسنر الإبن، عضو مجلس أمناء جامعة كارنيجي ميلون في قطر، وزوجته هيلين قد موّلا إنشاء الجدارية، حيث جرى الكشف عنها في حفل الافتتاح الرسمي للمبنى.
وتضم المجموعة الفنية في جامعة كارنيجي ميلون في قطر أعمالًا لفنانين من جميع أنحاء العالم، مما يعكس التنوع الدولي في مجتمعها. ومن بين القطع الفنية القطرية، جدارية «ملامح من بلادي» للفنان علي حسن، وهي لوحة جدارية ضخمة بألوان مستوحاة من البحر والشمس، ولوحة «ألوان مائية 1 و»2، إضافة إلى عمل فني بعنوان «يقظة الأزرق، فترة الحنين 29» للفنان التشكيلي القطري سلمان المالك يعكس الحياة اليومية في الدوحة، حيث استُخدمت الألوان النابضة بالحياة وتقنيات التشكيل الحر.

 السياسة المعاصرة
من جانبه يصف الدكتور رضا بيرباي، الأستاذ المشارك في التاريخ، أهمية ما يمكن اعتباره عملًا فنيًا يجسد بصورة ملموسة موضوعات المناهج الدراسية في جامعة جورجتاون في قطر حول السياسة المعاصرة، والاقتصاد، والتاريخ، والعلوم الإنسانية، ويذكر بالأيديولوجيات التي هيمنت على القرن العشرين والصراعات العنيفة والمدمرة التي أثارتها في جميع أنحاء العالم.
وقال الدكتور بيرباي: «صحيح أن جدار برلين سقط، ليكون بذلك رمزًا لنهاية الحرب الباردة، ولكن مع استمرار آثار الانقسامات الماضية في تشكيل الحاضر - والحرب الحالية في أوكرانيا هي أكبر مثال - فإن مضي الزمن لم يؤد إلا إلى زيادة أهمية هذه القطعة الفنية كمرآة تعكس الوضع العالمي. وبما أن المستقبل مبني على الحاضر، فلا يمكن أبدًا للزمن أن يتجاوز هذه القطعة».
وأضاف: «بالتالي، فإن هذا العمل الفني ما يزال يشكل موضوعًا هامًا لطلابنا العالميين، وبالأخص أولئك الطامحين إلى المشاركة في تشكيل العالم الجيوسياسي. ويحمل العمل رسالة تتجاوز في عمقها شكله الخارجي، ويتردد صداها من الفصل الدراسي. تُعلم مناهجنا، مثلها مثل هذه القطعة الفنية، أن الأيديولوجيات والمعتقدات التي نعتنقها تحتوي على حواجز بإمكانها تقسيم العالم من عبر المتاريس بقدر ما هي قادرة على توحيده».

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر مؤسسة قطر المدينة التعليمية الهندسة المعمارية الأعمال الفنية

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي يثمن دور جامعة ابن سينا في استمرار العملية التعليمية

ثمن البروفيسور محمد حسن دهب وزير التعليم العالي والبحث العلمي الجهود الكبيرة التي تقوم بها جامعة بن سينا في تهيئة الظروف المناسبه للطلاب لمواصلة العملية التعليمية في ظل ظروف صعبة بعد تمرد مليشيا الدعم السريع المتمردة التي دمرت مؤسسات التعليم العالي بصورة ممنهجة وكبيرة.جاء ذلك خلال تفقدة الامتحانات السريرية لطلاب السنه الاخيره لكلية الطب بمباني الجامعة بحي المطار بمدينه بورتسودان،من جانبه قال مدير الإدارة العامة للتعليم الاهلي والأجنبي دكتور مرتضى على عثمان ان وزارة التعليم العالي تعمل بكل قوة من أجل مواصلة الطلاب لدراستهم خاصة وأن هناك ظروفا كانت سبب في تأخير الدراسة حيث دمرت مليشيا الدعم السريع المتمردة كثير من البنى التحتية لمؤسسات التعليم العالي مما جعلنا نلجأ لخيارات أخرى تسهم في مواصلة العملية التعليمية لكل الطلاب حتى لايضيع مستقبلهم.وثمن جهود الإدارات المختلفة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي وكل مديري الجامعات لبذلهم كل ما من شأنه الإسهام في مواصلة العملية التعليمية بالبلاد .فيما قال مدير مركز جامعة بن سينا وامين الشئون العلمية النذير محمد النور، ان هذا الامتحان مثل تحديا للواقع حيث بذل كل العاملين بابن سينا جهودا كبيرة من أجل مواصلة العملية التعليمية مشيدا بكل الجهود التي يبذلها العاملون، مثمنا جهود وزير التعليم العالي والبحث العلمي الذي ساهم في تحقيق هذا الإنجاز الكثير وهو جلوس طلاب السنه الأخيرة بكلية الطب للامتحان السريري.فيما عبر عدد من الطلاب عن عظيم شكرهم لإدارة الجامعة ولوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في بذل جهود كبيرة اسمهت في استقرار العملية التعليمية.سونا إنضم لقناة النيلين على واتساب

مقالات مشابهة

  • إسطنبول: المدينة التي حملت أكثر من 135 اسمًا عبر التاريخ
  • جامعة صحار تشارك في "قمة كيو أس" بالكويت
  • مدير إدارة شؤون الجامعات يبحث مع رئيس جامعة بنغازي دعم البحث العلمي والعملية التعليمية
  • وزير التعليم العالي يثمن دور جامعة ابن سينا في استمرار العملية التعليمية
  • مركز الدرعية لفنون المستقبل يفتتح معرضه الثاني “مَكْنَنَة”
  • جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية تبحث التعاون مع المؤسسات التعليمية في طاجيكستان
  • الشعيلي: توزيع 70 ألف قطعة أرض ووحدة سكنية على المواطنين في 4 سنوات
  • ما قصة سياسات ترامب العقابية ضد الجامعات الأميركية؟
  • مصلحة الضرائب توقع بروتوكول تعاون مع اتحاد خبراء الضرائب العرب
  • جامعة حلوان تطلق حاضنة ريادة الأعمال التعليمية "Edu Talent*