جامعة المنيا تشارك في مؤتمر جهود الجامعات المصرية في المشروع القومي لتطوير الريف المصري
تاريخ النشر: 18th, July 2023 GMT
أخبار متعلقة
إصابة 4 أشخاص في حادث انقلاب بصحراوي المنيا
علي سبيل المزاح ..«الداخلية» تكشف ملابسات فيديو قيام سيدة واخر باطلاق النيران في المنيا
محافظ المنيا: استرداد 94 فدانًا أملاك دولة وإزالة 118 تعديًا ضمن الموجة 21
عاطل ينهي حياة طالب طعنًا بالبطن في المنيا
لليوم الثالث.. تسجيل الراغبين في اختبارات القدرات داخل جامعة المنيا
محافظ المنيا يشهد أعمال التدريب العملي لمجابهة الأزمات والكوارث الطبيعية
شاركت جامعة المنيا برعاية الدكتور عصام فرحات رئيس الجامعة، في المؤتمر النوعي الأول حول "جهود الجامعات المصرية في المشروع القومي لتطوير الريف المصري "مبادرة حياة كريمة" والذي نظمته جامعة المنصورة خلال الفترة من 12 – 13 يوليو الجاري تحت شعار "الطرق إلي الجمهورية الجديدة"، وذلك لاستعراض جهود الدولة وكافة الجهات التنفيذية في النهوض بجودة حياة المواطن المصري وجودة الخدمات المقدمة له من خلال المبادرة التي أطلقها السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي عام 2019 حياة كريمة، وكذا إبراز جهود الجامعات المصرية في المشاركة بفاعليات بالمبادرة، وكذلك رصد التحديات التي واجهت الجامعات المصرية في التنفيذ، وتعظيم الاستفادة من الخبرات الاكاديمية بالجامعات ومشاركتهم في وضع استراتيجيات وخطط التطوير للريف المصري، وتوعية المجتمع الجامعي عن جهود الدولة المصرية للارتقاء بجودة حياة المواطنين، وتعزيز جهود العمل التطوعي لشباب الجامعات في المبادرة الرئاسية، والذي أسفر عن ارتفاع عدد المستفيدين من انشطة الجامعات في هذه القرى حتى الآن إلى أكثر من ٢٣ مليون مواطن من مختلف الخدمات المقدمة إليهم.
وأشار الدكتور عصام فرحات أنه تم اختيار جامعة المنيا لعرض مبادرتها ومشروعها التطبيقي لتنمية قرية ابيوها بمركز ابو قرقاص، ونتائج جهودها في مختلف
مجالات التنمية بالقرية، وذلك ضمن عدد ٧ مبادرات مميزة من ست جامعات على مستوى الجامعات الحكومية تم تكريمهم خلال فعاليات المؤتمر.
وأوضح د. فرحات أن الجامعة خلال عام كامل قامت بتنفيذ مشروع تطويري كامل لقرية أبيها بمركز المنيا، ساهم بفاعلية في الارتقاء بالمكون البيئي والاجتماعي والاقتصادي للقرية، من خلال البعد المؤسسي للجامعة القادر على تطبيق استراتيجيات التنمية المستدامة، وقدرة كوادر الجامعة العلمية من أعضاء هيئة التدريس في مختلف التخصصات على مدار فترة تنفيذ المشروع في توفير الخدمات الاستشارية والتنموية والبحثية والتدريبية والتعليمية لأفراد القرية، بما يخدم خطط الدولة نحو التنمية المستدامة.
وأضاف أن المشروع التطبيقي اعتمدت محاور خطته التنفيذية على تطوير البنية التحتية، والتنسيق الحضاري، ومحو الامية، وإطلاق القوافل التنموية لإجراء الكشف الطبي البشري، والبيطري مع صرف العلاج اللازم، وتعليم الحرف الصغيرة ومتناهية الصغر، وتدوير المخلفات والتدريب على مهن مثل الخياطة للسيدات المعيلات وتوزيع ماكينات الخياطة عليهن لبدء مشروع يساعد الاسرة على تكاليف المعيشة ويضمن استدامة جهود التطوير التي تمت في القرية.
كما أطلقت الجامعة خلال مشاركتها بمبادرة حياة كريمة عدد من المبادرات التوعية عن مكافحة القاء المخلفات والحيوانات النافقة في الترع والمصارف المبطنة بقري حياة كريمة، ومبادرة مكافحة الإدمان وتعاطي المخدرات، ومبادرة للكشف عن سرطان الثدي للسيدات، والتوعية بالنظافة الشخصية والإجراءات الاحترازية للعدوي من الفيروسات، والتغذية السليمة للأطفال.
المنيا جامعة المنيا تكرم جامعة المنيا تنسيق جامعة المنيا تلاميذ المنيا تكريم جامعة المنياالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: شكاوى المواطنين المنيا جامعة المنيا جامعة المنیا حیاة کریمة
إقرأ أيضاً:
جهود الحكومة لتطوير التعليم الفني.. تخصصات جديدة وتدريب مكثف
قال الدكتور أحمد عبدالرشيد، وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة سابقاً بجامعة حلوان، إن الدولة المصرية حققت العديد من الإنجازات في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي في مجال النهوض بالتعليم الفني، إذ إن التعليم الفني يساعد على الارتقاء بالمجتمع.
وأوضح أن وزارة التربية والتعليم بذلت مجهودات كبيرة لتطوير هذا النوع من التعليم مما جعل بعض خريجي التعليم الفني قادرين على العمل في ضوء احتياجات سوق العمل المصري وبعض الدول الأخرى.
وأضاف «عبدالرشيد» لـ«الوطن»، أن الوزارة تعمل حاليا على زيادة عدد المدارس الفنية لاستيعاب أعداد كبيرة من المتعلمين خال الفترة المقبلة، لاسيما التخصصات التي يحتاجها سوق العمل في مجال الصناعة، والبتروكيماويات، والذكاء الاصطناعي، والمناهج الخاصة بالتعليم الرقمي التكنولوجي، فضلا عن التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تؤهل الطلاب لسوق العمل.
تطوير مناهج التعليم الفنيوأكد أن وزارة التربية والتعليم اهتمت بتطوير مناهج التعليم الفني بما يلبي احتياجات سوق العمل، كما تسعى إلى تنمية كفايات معلمي التعليم الفني بتخصصاته المختلفة كي يكون قادراً على تحقيق المخرجات المستهدفة من التعليم الفني تحقيقاً لرؤية مصر 2030 في الجمهورية الجديدة.
ونوه بأن الوزارة اهتمت بتدريب المتعلمين بمدارس التعليم الفني وفقاً لنظام الجدارات والذي يمكن المتعلم قبل تخرجه من اتقان مكونات الأداء المهني في ضوء معايير جودة الأداء الحرفي والتنمية المهنية، وعلاوة عن الاهتمام بتنمية مكونات الخبرة المربية لدى المتعلمين الملتحقين بمدارس التعليم الفني من خلال إكسابهم جوانب النمو المعرفي والمهاري والثقافي.
زيادة نسبة الملتحقين بالتعليم الفنيوقال الدكتور أحمد عبدالرشيد، إن الدولة تستهدف حتى عام 2030 زيادة نسبة الملتحقين بالتعليم الفني من الطلاب المتفوقين بالشهادة الاعدادية وفقاً لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية المستدامة في مصر 2030، لافتاً إلى أن الفني أو الحرفي يحتاج قدراً من المعرفة بالآلات والأجهزة التي يعمل عليها، وهو ما تسعى إليه مدارس التعليم الفني بتخصصاتها المختلفة خلال الفترة الأخيرة من خلال تدريب المتعلمين قبل تخرجهم بالمنشآت المؤسسات الصناعية الكبرى.
وأضاف أنه حتى يحقق التعليم الفني في مصر المخرجات المستهدفة منه ينبغي تغيير النظرة المجتمعية للتعليم الفني الذي يُعد عصب التنمية في المستقبل، وذلك من خلال تكثيف برامج توعوية بوسائل الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني حتى يكون هناك إقبال على هذا النوع من التعليم.
تعرض دورية لليونيفيل لإطلاق نار في جنوب لبنان