للعام الثاني.. الجامعة البريطانية تستضيف قمة «إيديوفيشن»
تاريخ النشر: 25th, January 2024 GMT
تستضيف الجامعة البريطانية في مصر، برئاسة الأستاذ الدكتور محمد لطفي رئيس الجامعة، فعاليات النسخة الثامنة من قمة التعليم الإبداعي EduVation Summit 2024، للعام الثاني على التوالي، وذلك لمدة يومان في الفترة من23 وحتى 24فبراير المقبل، بحرم الجامعة بمدينة الشروق.
وتبدأ فعاليات القمة في الفترة من 21 وتستمر حتى 25 فبراير، تحت عنوان "مستقبل مدعوم بالتعليم"، وتنطلق فعاليات القمة بعددًا من المحاضرات الإليكترونية عبر الإنترنت، وتستمرباقي الفعاليات بحرم الجامعة، والتي تشمل على جلسة الافتتاح والكلمات الرئيسية للمتحدثين والحلقات النقاشية وورش العمل التفاعلية ومعرض الشركات التعليمية والأنشطة الترفيهية، وتنتهي الفعاليات يوم 25 فبراير بجلسة ختامية وحفل عشاء لصناع القرار والمستثمرين وقادة المؤسسات التعليمية وكبار الضيوف تحتضنها أحدى المناطق الأثرية بالقاهرة.
وتقام فعاليات قمة التعليم الإبداعي هذا العام بشراكة إستراتيجية بين مؤسسة EduVation، والجامعة البريطانية في مصر، وهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات (إيتيدا)، وبتنظيم شركة Ntervento، وبحضور مجموعة كبيرة من المتحدثين والمحاضرين والشركات والحضور من أكثر من 15 دولة حول العالم، حيث تجمع القمة عدد كبير من المهتمين بالتعليم مثل صناع القرار، والمستثمرين، ورواد الأعمال، وقادة المؤسسات التعليمية الكبرى، وغيرهم الكثير تحت مظلة واحدة هدفها تطوير التعليم في مصر والشرق الأوسط.
وتطرق محاور القمة هذا العام، لمناقشة 4 محاور رئيسية تغطي كافة جوانب العملية التعليمية، من خلال كلمات رئيسية وحلقات نقاشية وورش عمل تفاعلية ومسابقات وغيرها، مثل مسار التكنولوجيا والابتكار الذي يركز على أحدث الابتكارات التكنولوجية في مجال التعليم من الذكاء الاصطناعي وتقنيات الفصول الافتراضية التشاركية وغيرها، ومسار المهارات والكفاءات الذي يدور حول المهارات الأساسية المطلوبة للنجاح في القرن الـ21 وما بعده، واستراتيجيات تعزيز الإبداع والتفكير النقدي والتعاون والقدرة على التكيف، ومسار الرفاهية والشمولية الذي يتطرق للصحة النفسية للمتعلمين والمعلمين وإنشاء بيئات تعلم شاملة ومتنوعة لضمان وصول متساوي للتعليم وتمكين المتعلمين من ذوي القدرات الخاصة، وأخيرًا مسار التأثير والاستثمار والذي يدور حول الاستثمار في التعليم ذو الأثر المجتمعي ويسلط الضوء على مجموعة واسعة من الفرص الاستثمارية، مع العمل على الربط بين رواد تكنولوجيا التعليم والمستثمرين من مصر وخارجها.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي الجامعة البريطانية في مصر قمة إيديوفيشن
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة
أكدت وزارة التعليم أن سنوات الخبرة المكتسبة في ممارسة مهنة التعليم ضمن القطاع الخاص، وكذلك الدورات التدريبية التي حصل عليها المتقدمون، لا تدخل ضمن عناصر المفاضلة المستخدمة في عملية الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة، والتي أُنجزت مرحلتها الأولى مؤخرًا.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وشددت الوزارة على ضرورة تقيد كل مرشح بالموعد المحدد له للمراحل التالية من عملية الترشيح، مؤكدةً أن عدم الحضور في الوقت المقرر سيُفسر على أنه عدول عن الرغبة في الحصول على الوظيفة، وذلك تماشيًا مع سياسة الوزارة المتعلقة بجدية البحث عن عمل.معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدةوأشارت الوزارة إلى ترشيح متنافسَين اثنين لكل وظيفة متاحة في المرحلة الأولية.
أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من هطول أمطار غزيرة ورياح شديدة على عسيربدء التقديم على برنامج المنح الدراسية للطلبة الدوليين بجامعة طيبةوبينت أن عملية المفاضلة النهائية بين المرشحين في المرحلة الثانية ستُجرى من خلال المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف ”جدارات“، وذلك بالاعتماد على معايير محددة وضعت بعناية لضمان انتقاء أفضل الكفاءات المؤهلة لشغل مهنة التعليم.
وأكدت الوزارة أن وسيلة التواصل الرسمية مع المرشحين ستكون عبر الرسائل النصية القصيرة «SMS» التي سترسل إلى أرقام الهواتف المحمولة المسجلة من قبلهم في بياناتهم على منصة ”جدارات“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة - اليومتطوير الكوادر التعليميةويأتي هذا الإعلان في إطار الجهود المستمرة للوزارة لتطوير الكوادر التعليمية، والتي تضمنت في وقت سابق إطلاق برنامج ”فُرص“.
ويهدف هذا البرنامج بشكل أساسي إلى تحسين وتطوير إجراءات وعمليات نقل المعلمين بين المدارس والإدارات التعليمية، بالإضافة إلى سد الاحتياج القائم في الوظائف التعليمية على كافة المستويات، سواء على مستوى ديوان الوزارة، أو إدارات التعليم المختلفة، أو المدارس، وكذلك معاهد وبرامج التربية الخاصة الحكومية.
ويوفر برنامج ”فرص“ منصة للتقديم على فرص وظيفية نوعية متنوعة، لا تقتصر على وظائف المعلمين فحسب، بل تشمل أيضًا التشكيلات المدرسية والإشرافية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة - اليومدعم وتعزيز الاستقرار الوظيفيومن المتوقع أن يساهم البرنامج في دعم وتعزيز الاستقرار الوظيفي للمعلمين والمعلمات، الأمر الذي يُعد عاملًا رئيسيًا في تحسين جودة المخرجات التعليمية في المدارس وإدارات التعليم.
ويستهدف البرنامج جميع موظفي الوزارة الذين تنطبق عليهم الشروط التي تم الإعلان عنها مسبقًا، مع إتاحة المجال للموظفين المعينين.
وذلك وفق نظام العقود اللائحية للتقديم على الفرص المتاحة ضمن نطاق إدارة التعليم التي يعملون بها، بشرط أساسي وهو حصولهم على تقييم أداء وظيفي للعامين الدراسيين السابقين.
منصور بن محمد يشهد تخريج الدفعة 15 في «جامعة حمدان بن محمد»