شارك مركز الشفلح للأشخاص ذوي الإعاقة فـي المعرض المهني السابع الذي ينظمه معهد الدوحة للدراسات العليا بمُشاركة 40 جهة عمل حكومية وخاصة تشمل قطاع التعليم، وقطاع المال والأعمال، بالإضافة إلـى قطاع الصحافة والإعلام، والخدمات، وغيرها من قطاعات العمل المهمة والحيوية بالدولة. 
وّفر المعرض المهني الذي أقيم فـي مقر المعهد فرصة مُناسبة تساعد طلبة وخريجي المعهد وتمكّنهم من التعرف علـى أهم وأبرز الشواغر المهنية التي يقدّمها سوقُ العمل القطري، وتقديم فرص مهنية واعدة ومُتنوّعة، علاوةً علـى اطلاعهم علـى فرص التدريب التـي تتوافق مع طموحاتهم وتوجهاتهم الوظيفية والمهنية المُستقبلية.


وتمثلت مشاركة مركز الشفلح بجناح تعريفي بأهداف وخدمات المركز إضافةً إلى ورشة تعريفية للحديث عن خدمات المركز والتعريف به وكذلك عن أهمية توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة وتهيئة أماكن العمل، وكذلك الحديث عن الشواغر وفرص العمل والتخصصات المطلوبة فـي مركز الشفلح.
وأكدت السيدة مريم سيف السويدي- المدير التنفيذي لمركز الشفلح أحقية الأشخاص ذوي الإعاقة فـي العمل من خلال استحداث «إدارة التأهيل المهني» التـي تم انشاؤها فـي عام 2009، وتقدم الإدارة خدماتها للمنتسبين من سن 16 إلـى 21 سنة، وذلك من خلال تقييم اهتماماتهم وقدراتهم وتدريبهم علـى المهارات الوظيفية وفقاً للوظائف المتاحة لهم فـي مختلف وزارات ومؤسسات الدولة والقطاع الخاص.
ويقدم برنامج التأهيل المهني فـي مركز الشفلح العديد من البرامج التدريبية والتأهيلية والمهنية المصاحبة للورش التدريبية والخدمات التعليمية وأنشطة الدمج المجتمعي والتدريب علـى المهارات المهنية والوظيفية للفئة المستهدفة، المبنية علــى فرص العمل المناسبة لهم والمتوفرة فـي وزارات ومؤسسات الدولة.
وقالت إن إدارة التدريب المهني بمركز الشفلح تعمل من خلال ثلاثة أقسام ووحدات رئيسية وهي: قسم التأهيل والتدريب المهني ووحدة التوظيــــف، ووحـــدة الــورش التشغيليــــة.
وأشارت السويدي إلى أن مركز الشفلح يعمل علـى التأهيل المهني للمنتسبين من خلال التدريب فـي المسارات التدريبية علـى العديد من المهارات المهنية والوظيفية، تمهيداً لانتقالهم ودمجهم فـي بيئات العمل، وبالإضافة إلـى متابعة بعض المهارات التربوية والاستقلالية والاجتماعية وتقديم الاستشارات الفنية بالتنسيق مع جهات العمل بشأن كيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية والتوحد، والتعاون مع مؤسسات الدولة فـي تدريب المنتسبين من خلال إقامة الورش التدريبية فـي مجالات متنوعة منها مجال العناية الذاتية وفن الضيافة والأعمال المكتبية.
والجديد بالذكر أن مركز الشفلح يعمل علـى عدة مسارات تدريبية فـي وحدة التوظيف، وتشمل: مسار الاستقبال، ومسار المخازن، ومسار المكتبة، ومسار الأعمال المكتبية والتـي تعد كبيئة عمل مصغرة أقرب إلـى الواقع العملـي فـي جهات العمل، حيث يتم فيها تدريب الفئة المستهدفة علـى المهام الوظيفية وفقاً للوظائف المتاحة فـي الدولة والتي تتناسب مع قدراتهم.

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر مركز الشفلح معهد الدوحة للدراسات المعرض المهني مرکز الشفلح ذوی الإعاقة من خلال

إقرأ أيضاً:

استعدي لإجازة نصف العام بهذه الأنشطة في المنزل

إجازة نصف العام الدراسي هي فرصة رائعة للطلاب للراحة والترفيه، وكذلك لاستكشاف أنشطة جديدة ومفيدة، احصل على أقصى استفادة من عطلة منتصف الفصل الدراسي من خلال استكشاف الأنشطة التي يمكنك إضافتها إلى روتينك.

احذر بشدة.. 8 أشياء تزيد من خطر إصابتك بالسرطان 5 خطوات بسيطة لحماية الملابس الصيفية من التلف عند التخزين| تعرف عليها فعالة وبسيطة.. 7 حيل ممتازة لمنع انخفاض مناعة الجسم

خلال فترة الاستراحة، حاول ممارسة أنشطة مثل التأمل والقراءة والتدريب والطهي وتدوين المذكرات وما إلى ذلك، اختر أنشطتك، ثم قم بها يوميًا خلال فترة الاستراحة، وبحلول نهاية فترة الاستراحة، ستكون لديك فكرة عن كل نشاط وستتمكن من اختيار النشاط (أو الأنشطة) التي ترغب في إضافتها إلى روتينك والالتزام بها.

أنشطة جديدة لإجازة نصف العام 

1. ورش عمل إبداعية

تعلم مهارات جديدة مثل الرسم، الأشغال اليدوية، أو الحرف، ورش كتابة القصص أو الشعر.

 2. الرحلات والأنشطة الخارجية

زيارة المتاحف أو الأماكن السياحية المحلية، والقيام برحلات إلى المناطق الطبيعية مثل الحدائق أو الشواطئ.

 3. التطوع والمشاركة المجتمعية

التطوع في المنظمات الخيرية أو العمل في المشاريع المجتمعية، تنظيم حملات بيئية لتنظيف الأماكن العامة.

4. الأنشطة الرياضية

الانضمام إلى دورات تدريبية في الرياضات المختلفة مثل السباحة أو كرة القدم، تجربة رياضات جديدة مثل التزلج أو ركوب الدراجات.

5. الدورات التعليمية

المشاركة في دورات تعلم لغة جديدة أو تقنيات حديثة مثل البرمجة أو التصميم، تحسين المهارات الدراسية مثل الرياضيات أو القراءة من خلال ألعاب تعليمية.

6. المسابقات والتحديات

تنظيم مسابقات بين الأصدقاء في ألعاب ذهنية أو رياضية، تحديات طبخ أو إعداد وصفات جديدة.

 8. استكشاف الهوايات الشخصية

القراءة أو تعلم التصوير الفوتوغرافي، وتعلم الطهي أو الخبز مع العائلة.

تساعد هذه الأنشطة على تطوير المهارات الاجتماعية، الذهنية، والبدنية للطلاب، وتساهم في جعل الإجازة ممتعة ومفيدة.

المصدر quora

مقالات مشابهة

  • رحلة العمل الإنساني على أرض الكويت في جناح خاص بمعرض الكتاب الـ 47
  • وزارة العمل: ورشة عمل حول ريادة الأعمال لخريجي مراكز التدريب المهني بمحافظة الأقصر
  • استعدي لإجازة نصف العام بهذه الأنشطة في المنزل
  • البكار ..  إعلان الحد الأدنى للأجور خلال 10 أيام
  • العور: فجوة المهارات مقولة «غير صحيحة»
  • جناح الإمارات في COP29 يبحث تمكين المرأة بالعمل المناخي ودمج الثقافة في سياساته
  • آثار عين شمس تناقش دور الذكاء العاطفي في النجاح المهني
  • رئيس جامعة طنطا: التمريض أصبح خيارا مهنيًا آمنًا في الحاضر والمستقبل
  • «مستقبل وطن» يوقع بروتوكول تعاون لتوفير 250 ألف شهادة تدريبية مجانية
  • الدوحة.. شاحنة صهريج مياه تتحول إلى جدارية فنية متنقلة من وحي رجال في الشمس