الأعلى للجامعات: المصروفات الدراسية بالترم الثاني لم تتغير عن الأول
تاريخ النشر: 24th, January 2024 GMT
أكد مصدر مسئول بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن الحدود الدنيا للكليات بالجامعات الأهلية للتقديم للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الحالي، كما هي في تنسيق القبول بالفصل الدراسي الأول، والمصروفات الدراسية كما هي دون اختلاف.
وأوضح المصدر لـ"صدى البلد" أن التقديم من المفترض أن يكون متاحًا في الموعد المعلن لجميع الطلاب، من خلال موقع كل جامعة.
وقال إن مجلس الجامعات الخاصة وجه خطاباً للجامعات لكي يتم حصر الأماكن الشاغرة بعد قبول الطلاب في الترم الأول، مشيرًا إلى أن الجامعات تقوم بإخطار المجلس بجميع الأماكن الشاغرة للترم الثاني حتى يمكن إجراء المجلس عملية التنسيق وقبول الطلاب.
تنسيق الجامعات الخاصة 2023
- تنسيق كليات الإعلام 53%.
- تنسيق كليات التكنولوجيا الحيوية 53%.
- تنسيق كليات الآثار 53%.
- تنسيق كلية الحقوق 53%.
- تنسيق كلية التمريض 53%.
- تنسيق علوم سينمائية 53%.
- تنسيق السياحة والفنادق 53%.
- تنسيق التكنولوجيا الحيوية 53%.
- تنسيق التربية 53%.
- تنسيق الاقتصاد والعلوم السياسية 53%.
- تنسيق كليات علوم الحاسب 60%.
- تنسيق كليات الطب البيطري 68%.
- تنسيق كليات الهندسة 68%.
- تنسيق كليات الصيدلة 72%.
- تنسيق كليات العلاج الطبيعي 76%.
- تنسيق كليات طب الأسنان 78%.
- تنسيق كليات الطب البشري 80%
الأوراق المطلوبة للتقديم في الجامعات الخاصة 2023-2024 التيرم الثاني
- شهادة الميلاد.
- بطاقة الرقم القومي.
- شهادة الثانوية العامة.
- 8 صور شخصية.
- بطاقة الترشيح النهائية.
- نموذج 6 جند.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الجامعات الخاصة 2023 2024 الحدود الدنيا للكليات بالجامعات الأهلية الحدود الدنيا للكليات الجامعات المصرية الجامعات الخاصة 2023 تنسیق کلیات
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يستعرض الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن طرق التدريس الفعالة تُسهم في تعزيز دافعية الطلاب للتعلم، وتُحفزهم على التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس، مما يُساعد في تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات الدراسية.
أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العاليوفي هذا الإطار، أشار الوزير إلى أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي، مشددًا على ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بتحديد هذه الكيانات، والتي تشمل: وحدة تطوير التعليم، وحدة الدعم الطلابي، وحدة التعليم الإلكتروني، وحدة القياس والتقويم، وحدة بحوث مستقبل التعليم، وشبكات الفروع الطلابية للمنظمات العلمية الدولية (Student Chapters).
كما تضم هذه الكيانات وحدة تطوير أعضاء هيئة التدريس، وحدة التدريب والتوجيه المهني والتنسيق مع قطاع الأعمال، وحدة البحث والابتكار وريادة الأعمال، مكتب العلاقات الدولية، وحدة التفاعل مع المجتمع، مكتب المساعدات المالية والمنح الدراسية، وحدة التعليم المستمر، بالإضافة إلى وحدة ضمان الجودة التي تُعزز التنافسية بين البرامج الدراسية.
من جانبه، أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هذه الكيانات تسهم في دعم أعضاء هيئة التدريس فنيًا وفقًا لاحتياجاتهم، وتنمية مهارات الطلاب أكاديميًا، إلى جانب نشر المبادرات النوعية في مجال التعليم الجامعي، وبناء شراكات فاعلة لتحسين مخرجات التعليم. كما أكد أن تطوير البرامج الدراسية في مختلف الجامعات يجري وفقًا لأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة.