سرايا - يواجه ملايين الطلاب والتلاميذ في السودان مصيرا غامضا مع استمرار الحرب بين الجيش وقوات الدعم السريع وامتدادها لنحو 9 ولايات من أصل 18، حيث تعطلت العملية التعليمة كليا في ظل نزوح واسع ودمار كبير للمؤسسات التعليمية، كما تحولت مئات المدارس في المناطق الآمنة لمعسكرات تأوي الفارين من القتال.

وتسبب النزاع الدائر على مدى 9 أشهر، في نزوح قرابة 6 ملايين نسمة داخليا، نصفهم من الأطفال وحوالي مليون ونصف آخرين لجؤوا لدول مجاورة.



ويجد 5 ملايين طفل أنفسهم محاصرين في مناطق النزاع النشط، وهو ما يعرضهم لخطر فقدان الوصول الحاسم إلى التعليم وخدمات الحماية الأساسية، وفق منظمة إنقاذ الطفولة.

ومع تمدد القتال خارج العاصمة الخرطوم، يؤكد المتحدث باسم لجنة المعلمين السودانيين سامي الباقر، للجزيرة نت، أن أغلب مؤسسات التعليم العام في المناطق المتأثرة بالنزاع غير جاهزة لاستقبال الطلاب بسبب تدميرها جراء القصف أو استخدامها منصة للحرب أو ثكنات عسكرية.

خطر الأمية
ويؤكد المتحدث ذاته، تحول مدارس كثيرة في المناطق الآمنة لمراكز تأوي النازحين، لافتا الى أن 11 مليون تلميذ كان يجب أن يكونوا في المدارس، غابوا عنها طيلة هذه الفترة.

ويبيّن الباقر أن أكثر من 3 ملايين طفل في المراحل التعليمية الأولى -الصف الأول والثاني والثالث ابتدائي- هم عرضة الآن للأمية بسبب الغياب الطويل عن مقاعد الدراسة.

كما يواجه قرابة مليون و100 طالب من طلاب الشهادة الثانوية مصيرا غير معروف بعد تعذر إنجاز الامتحانات التي كانت مقررة في مايو/أيار 2023.

وتلقي هذه العقبات، وفق المتحدث باسم لجنة المعلمين، بظلالها الكثيفة على مستقبل وأوضاع طلاب المرحلة الثانوية في الصف الثاني وطلاب المرحلة المتوسطة الذين باتوا عرضه للتسرب.

وبحسب منظمة الأمم المتحدة لرعاية الطفولة "يونيسف" فإن نحو 19 مليون طفل في السودان باتوا خارج المدارس، وهي إحصائية أعلنتها بعد 6 أشهر من بدء النزاع المسلح، محذرة من "كارثة لجيل بأكمله".

وقالت المنظمة -في بيان في أكتوبر/تشرين الأول الماضي- إن حوالي 6.5 ملايين طفل فقدوا إمكانية الوصول إلى المدرسة جراء تزايد العنف وانعدام الأمن في مناطقهم، مع إغلاق 10 آلاف و400 مدرسة على الأقل في المناطق المتضررة من النزاع.

وينتظر أكثر من 5.5 ملايين طفل يقيمون في مناطق أقل تأثرا بالحرب، أن تؤكد السلطات المحلية إمكانية إعادة فتح المدارس.


المصدر: وكالة أنباء سرايا الإخبارية

كلمات دلالية: ملایین طفل فی المناطق

إقرأ أيضاً:

موعد إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 الترم الأول في محافظة المنيا وطرق الاستعلام

تشهد محافظة المنيا ارتفاعًا ملحوظًا في البحث من قبل الطلاب وأولياء الأمور لمعرفة موعد إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 للترم الأول، حيث تزداد التساؤلات حول موعد ظهور النتيجة وطرق الاستعلام عنها.

 

أكدت مصادر تربوية في محافظة المنيا أن نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 للفصل الدراسي الأول قد تم الانتهاء من تصحيح أوراق الامتحانات الخاصة بها، وكذلك مراجعة ورصد الدرجات.

 ومن المتوقع أن يتم الإعلان عن النتيجة خلال الساعات القليلة المقبلة، بعد قيام المديريات التعليمية بمراجعة التفاصيل النهائية.

كيفية الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 في محافظة المنيا

يستطيع الطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول 2025 بمحافظة المنيا عبر الإنترنت من خلال عدة خطوات بسيطة، وذلك عبر البوابة الإلكترونية للمحافظة أو بوابة التعليم الأساسي. 

وللاستعلام عن النتيجة، يجب اتباع الخطوات التالية:

زيارة البوابة الإلكترونية لمحافظة المنيا أو بوابة التعليم الأساسي.إدخال البيانات الشخصية للطالب، مثل الرقم القومي ورقم الجلوس.اختيار المرحلة الدراسية، والتي تكون "المرحلة الإعدادية".تحديد الصف الثالث الإعدادي والفصل الدراسي الأول.الضغط على خيار "عرض النتيجة" للحصول على النتيجة فور اعتمادها رسميًا.

كما يمكن للطلاب الحصول على النتيجة من خلال مواقع أخرى مثل الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم في المنيا أو الموقع الرسمي لمحافظة المنيا، بالإضافة إلى ذلك، يتم تعليق كشوف النتائج في المدارس وإدارات التعليم.

توزيع درجات الصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2025

وفقًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم، يتم توزيع درجات الفصل الدراسي الأول للصف الثالث الإعدادي لعام 2024/2025 على المواد الدراسية المختلفة كالتالي:

اللغة العربية: 40 درجةاللغة الإنجليزية: 30 درجةالدراسات الاجتماعية: 20 درجةالرياضيات: 30 درجةالعلوم: 20 درجةنظام التقييم في الشهادة الإعدادية 2025

نظام التقييم في الشهادة الإعدادية لعام 2025 يعتمد بشكل كامل على الدرجات التي يحصل عليها الطالب في امتحانات الفصلين الدراسيين، حيث يتم توزيع الدرجات كالتالي:

امتحان الترم الأول: 140 درجةامتحان الترم الثاني: 140 درجةإجمالي الدرجات النهائية: 280 درجة

تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تطبيق نظام تقييم يضمن العدالة بين الطلاب ويعكس مستواهم الأكاديمي، حيث يتم ترتيب الأسئلة بشكل تدريجي من الأسهل إلى الأصعب لضمان قياس مستويات الفهم المختلفة.

كما تركز الوزارة على تنوع الأسئلة بما يتناسب مع قدرات الطلاب المختلفة، لضمان تحقيق تقييم عادل وشامل.

تجهيزات المدارس لظهور النتيجة

في سياق آخر، أكدت مصادر أن المدارس في محافظة المنيا تعمل على تجهيز الإدارات التعليمية لاستقبال نتائج الطلاب، حيث سيتم تعليق كشوف النتائج داخل المدارس، لتيسير الوصول إليها بسهولة. 

وتعد هذه الطريقة ضمن الجهود المبذولة لضمان راحة الطلاب وأولياء الأمور، حيث يمكنهم الاطلاع على النتائج بسهولة من خلال زيارة المدارس بعد إعلان النتيجة رسميًا.

مقالات مشابهة

  • التزام الطلاب بالزي الوطني السعودي الأصلي.. فيديو
  • الاتحاد الأفريقي يعقد قمة استثنائية بشأن السودان
  • «الصحة» ترفع الاستعدادات الطبية لاستقبال مصابي غزة وتشكل لجنة متخصصة لمتابعة الحالات
  • تربويون لـ"اليوم": الزي الوطني بالمدارس يعزز الهوية والانضباط
  • موعد إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي 2025 الترم الأول في محافظة المنيا وطرق الاستعلام
  • مدى الالتزام بتوجيه ولي العهد السعودي في المدارس بلبس الزي الوطني
  • "المواهب للتعليم الأساسي" تمثل "تعليمية الداخلية" في "بوكاري سويت" لكرة القدم
  • إدارة السير تنفذ خطة مرورية لعودة المدارس
  • مجلس الأمن يدين هجمات الدعم السريع في دارفور
  • المتحدث باسم بلدية غزة لـ«الاتحاد»: 42 مليون طن مخلفات الحرب ونحتاج عامين لإزالتها