إنطلاق فعاليات المرحلة الثانية من برنامج «المرأة تقود» بالشرقية
تاريخ النشر: 24th, January 2024 GMT
انطلقت اليوم الأربعاء فاعليات المرحلة الثانية من برنامج "المرأة تقود في المحافظات المصرية" بمحافظة الشرقية، والتي تنظمها الأكاديمية الوطنية للتدريب بالتعاون مع وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية فى نسختها الثانية بمحافظة الشرقية، بنادى أحمد عرابي بمدينة الزقازيق.
وتستمر الفاعليات على مدار ثلاثة أسابيع بعدد 15 يومًا تدريبيًا، لتدريب 110 سيدة من ابناء محافظة الشرقية، وتأهيلهم للقيادة، من سن 22 سنة حتى 50 سنة وذلك من العاملات بالديوان العام والمديريات الخدمية والمراكز والمدن والوحدات المحلية القروية وعضوات هيئة تدريس من جامعات الأزهر والعريش والمنصورة، والذي يهدف إلى تمكين المرأة فى المحافظات على المهام القيادية للمشاركة في البناء، ودفع عجلة التنمية والمشاركة الإيجابية في مجتمعاتهن.
وقال الدكتور محمود القلالى مسؤول الاعتماد فى الاكاديمية الوطنية للتدريب ومدير البرنامج التدريبى بمحافظة الشرقية، إن برنامج "المرأة تقود" يعتمد على تطبيق منهجية التدريب التي تقوم على التعلم التفاعلي الذى يشمل إلقاء المحاضرات وورش العمل، لتأهيل السيدات على المهارات الشخصية والقيادية التالية: «التواصل الفعال والعرض والتقديم، القيادة الفعالة، الإدارة الإستراتيجية وحل المشكلات واتخاذ القرار، بناء فريق العمل وإدارة التغيير، الذكاء العاطفي والاجتماعي، إدارة الوقت، ريادة العمال والعمل الحر وإدارة الدولة المصرية، التحديات الإقتصادية للمشروعات القومية، اهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2023، التحول الرقمى والتكنولوجيا البارعة، أمن المعلومات، اساسيات التسويق والتسويق الرقمى والإلكترونى، الموازنة العامة للدولة، وكيفية ادارة المشروعات».
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الشرقية التنمية الاقتصادية التخطيط الأكاديمية الوطنية التدريب المرأة تقود
إقرأ أيضاً:
إطلاق المرحلة الثانية لمسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع بالسويداء
السويداء-سانا
أطلقت مديرية التربية والتعليم في السويداء اليوم المرحلة الثانية لمنافسات مسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع على مستوى المجمعات التربوية في جميع مناطق المحافظة.
وأشارت مديرة التربية والتعليم في السويداء ليلى جهجاه في تصريح لمراسل سانا إلى أهمية المسابقة لتحفيز الطلاب على القراءة، وبناء شخصيتهم المعرفية والثقافية وتنمية مواهبهم ومتابعتها، وتشجيعهم على التميز والإبداع، والتفكير لزيادة معارفهم والوصول بهم إلى معارف تربوية وعلمية.
وتشهد هذه المرحلة التي تستمر ليوم الغد، كما بينت إحدى منسقاتها سوسن نصر مشاركة نحو 281 تلميذاً وطالباً من جميع الصفوف التعليمية، يمثلون 77 مدرسة، ويجري اختبارهم ضمن ستة مراكز بمختلف مناطق المحافظة.
وذكرت المنسقة في لجان التحكيم الرئيسية للمسابقة لينا مقلد أنه تم تشكيل لجان للمسابقة ضمت مدرسي لغة عربية ومعلم صف وممثلين عن شعبة المكتبات، مع وضع معايير للتقييم أهمها الفهم والاستيعاب للقصص المقروءة وعددها، والطلاقة، وسلامة اللغة العربية للمتسابق.
ولفت كل من التلاميذ أنيل الشعار ويارا نصار وشمس قيصر وغنى دوارة، خلال جولة لمراسل سانا إلى أحد مراكز المسابقة في شعبة المكتبات، إلى أهميتها بالنسبة لهم لإثراء معرفتهم وتقوية اللغة العربية لديهم، وإظهار ما لديهم من إمكانيات.
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا