"وزارة التعليم" تحدد آلية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 24th, January 2024 GMT
أصدرت وزارة التعليم توجيهات عامة بشأن الاختبارات التحريرية لنهاية الفصل الدراسي الثاني 1445 هـ لجميع المراحل الدراسية.
ووفق التوجيهات، تبدأ الاختبارات التحريرية في تمام الساعة 8:30 صباحًا، ويكون حضور المعلمين بالمدرسة قبل بدء الاختبار بربع ساعة.
أخبار متعلقة بعد تمتعهم بإجازة منتصف الفصل الثاني.. انتظام أكثر من 700 ألف طالب وطالبة بمدارس بجدة"تقويم التعليم": تشخيص واقع المدراس عبر التقويم الذاتي والخارجيترحيل مقررات الفصل الدراسي الثالث لـ1421 مدرسة بمكةكما أكدت الوزارة أن جميع اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني ستكون حضورية فقط، وأن الاختبارات الشفوية والعملية ستُنفذ في آخر ثلاثة أيام عمل رسمية تسبق أسبوع الاختبارات التحريرية.
مادتان باليوم الواحد
وأشارت الوزارة إلى أنه عند إعداد جداول الاختبارات، يجب ألا يزيد الاختبار عن مادتين في اليوم الواحد، وأن يُجرى الاختبار التحريري للمادة ذات الجانبين "العلمي، الشفوي" خلال فترة الاختبارات الشفوية/ العلمية.
وشددت الوزارة على أنه في حالة انقطاع أو تغيب الطالب أو الطالبة عن الدراسة، سيتم رصد "غائب أو غائبة" في نظام نور، ولن يتم طي قيده.التصحيح الآلي
وفيما يتعلق بالتصحيح الآلي، أكدت الوزارة أنه يشترط الحصول على موافقة إدارة التعليم لكل عام دراسي، ويمكن للمعهد العلمي تقديم الاختبارات التحريرية مع بداية موعد الاختبارات الشفهية، وإشعار قسم الاختبارات والقبول قبل البدء في التنفيذ.
وأشارت الوزارة إلى أن زمن الإجابة لجميع المراحل سيكون وفق ما ورد في الفصل الرابع من دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات 1444 هـ، وأن الطالب أو الطالبة المنتسب أو المنتسبة سيختبر مع الطلاب المنتظمين، وستُحتسب درجاتهم وفق ما ورد في دليل توزيع الدرجات «الإصدار الثاني 1445 ه».
وأكدت الوزارة أن جداول الاختبارات لجميع الصفوف يجب أن تُرسل إلى قسم الاختبارات والقبول «بنين، بنات» في موعد أقصاه 26 - 7 - 1445 هـ.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الرياض اختبارات الفصل الدراسي الثاني وزارة التعليم التعليم بالسعودية المملكة العربية السعودية اختبارات الطلاب الاختبارات التحریریة الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
وكيل التعليم بالجيزة يتفقد مدارس إدارة 6 أكتوبر لمتابعة جاهزية الفصل الدراسي الثاني
تفقد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بزيارة ميدانية إلى عدد من المدارس التابعة لإدارة 6 أكتوبر التعليمية.
وذلك في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة على متابعة الاستعدادات الخاصة بالفصل الدراسي الثاني والتأكد من جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب في بيئة تعليمية آمنة ومتكاملة.
حيث شملت الزيارة:
-مدرسة الشهيد محمد محمود أبو المجد.
-مدرسة 6 أكتوبر الثانوية العسكرية بنين.
-مدرسة 6 أكتوبر الرسمية المتميزة للغات.
وخلال الجولة، تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، الفصول الدراسية والمرافق العامة، مشددًا على ضرورة استكمال أعمال الصيانة البسيطة داخل المدارس، بما يشمل الإضاءة، الكهرباء، المقاعد، دورات المياه، والتهوية، لضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة تساهم في دعم العملية التعليمية وراحة الطلاب والمعلمين.
وأكد وكيل تعليم الجيزة، أن الاستعداد للفصل الدراسي الثاني لا يقتصر فقط على تهيئة المباني المدرسية، بل يشمل كذلك مراجعة الجداول الدراسية، وضبط آليات الانضباط المدرسي، وتوفير الوسائل التعليمية الحديثة التي تساهم في تحقيق أقصى استفادة للطلاب.
وأصدر سعيد عطية وكيل تعليم الجيزة، مجموعة من التوجيهات الحازمة، لضمان انطلاقة قوية ومنظمة للفصل الدراسي الثاني، وشملت:
1. سرعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة والتأكد من جاهزية جميع المرافق قبل بداية الفصل الدراسي.
2. متابعة تجهيز الفصول والمقاعد الدراسية بما يضمن راحة الطلاب وسهولة الحركة داخل المدارس.
3. ضبط عمليات الإشراف اليومي داخل المدارس لضمان تحقيق أقصى درجات الانضباط والالتزام.
4. الالتزام بمعايير الأمن والسلامة من خلال مراجعة مخارج الطوارئ ووسائل الحماية داخل المنشآت التعليمية.
5. تعزيز بيئة تعليمية محفزة عبر تجهيز الوسائل التعليمية الحديثة التي تدعم جودة التدريس وتساعد على رفع مستوى التحصيل الدراسي.
وأكد وكيل الوزارة أن التخطيط السليم والجاهزية المسبقة هما الركيزتان الأساسيتان لضمان بداية قوية ومنظمة للفصل الدراسي الثاني، مشددًا على أهمية التعاون بين الإدارات التعليمية والمدارس في تنفيذ الخطط الموضوعة، والعمل بروح الفريق الواحد من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق الأهداف المنشودة.
وتأتي الجولة التفقدية ضمن سلسلة من الزيارات الميدانية التي يقوم بها وكيل أول الوزارة لمتابعة سير العمل في المدارس، انطلاقًا من إيمان مديرية التربية والتعليم بالجيزة بأن التعليم مسؤولية وطنية تستوجب العمل المستمر والمتابعة الدؤوبة لضمان تقديم أفضل مستوى تعليمي للطلاب.